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关键词： 历史凭证   中国现代文学馆   革命战争时期   文学工作者   档案资源整合   红色文学   客观真实   精神财富  

摘要： 红色文学档案,主要指形成于革命战争时期和社会主义建设时期,文学工作者以文学形式,客观真实记录和反映中国共产党领导中华儿女,为了争取民族独立、人民自由、国家富强的奋斗史实,且具有保存价值的文字记载,如红色手稿、手札、日记、书信等。它们是中国共产党诞生、成长、奋斗光辉历程的真实见证,是镌刻着中国共产党人初心使命的直接、形象、富有感召力的历史凭证,是党和国家弥足珍贵的精神财富。

关键词： 现当代文学   文学本体   文学形态   现代中国文学   中国现代文学   空间拓展   跨学科研究   传统学科  

摘要： 现代中国文学是现代中国产生的文学,也是用文学形态书写现代中国的一种独特精神存在方式。在传统学科内部,我们现在一般有中国现代文学、当代文学的说法,近年又干脆并称为现当代文学,以期凸显它们的整体性和前后承续性特征,这应该也是学科归类中的一个较为权宜的用法,在我看来却是并不严谨的。

关键词： 应用型   能力导向   中国现代文学   教学改革  

摘要： 在高校应用型转型背景下,中国现代文学作为汉语言文学专业的一门基础理论课程,如何充分发挥和凸显其在高素质应用型人才培养中的作用与地位,成为课程教学改革的痛点和难点。随着高校应用型转型的持续深入,中国现代文学在课程教学改革过程中,根据应用型人才培养要求,牢固树立“以学生发展为中心”教学理念,坚持以能力培养为导向,通过对标人才培养目标、革新教学内容、创新教学模式,多措并举将课程教学切实转到提高学生的实践能力与创新能力上,着力提升高素质应用型人才培养质量。

关键词： 唐弢本《中国现代文学史》   述史框架   新诗史   展览式诗人群   经典化   中间物  

摘要： 新时期初期,唐弢主编的三卷本《中国现代文学史》问世,相比于1950年代编撰出版的文学史著作,它试图重构中国新诗史,其特点是以现实主义为原则,置重文学社团、流派的诗史地位,建构出突出主流兼顾支流的述史框架,绘制群像式诗人图景,赋予郭沫若、艾青以新诗“经典”地位,重评冯至、戴望舒等的诗史贡献,将包括某些“逆流”诗人在内的大批缺席于此前文学史著作的诗人诗作叙写进新的诗史空间。该著策略性地处理政治意识形态话语与诗学话语关系,一定程度地还原某些诗人诗作的真相,具有承前启后的特点,在新时期文学史著作遴选、塑造“经典”过程中,发挥了历史“中间物”的作用。

关键词： 认证理念   学生中心   现代文学史   人才培养  

摘要： 中国现代文学史课程需要全面深入贯彻认证理念,特别是“学生中心”的认证理念,对传统教学理念、教学方法、教学手段、教学效果进行改革,把“教师讲为主”转向“学生中心”,扭转和改变传统的教师满堂灌、教师只管教、重“文学”而轻“思政”等现象,从思想、观念、情感、方式、效果等方面改革中国现代文学史课程教学模式,进一步提升中国现代文学史课程教学质量,强化人才培养效果,真正实现课程立德树人的目标。

关键词： 性别研究   女性主义   海外研究   文献叙录  

摘要： 在过去的半个多世纪里,性别议题始终是英语世界中国现当代文学研究的热点之一,不仅纠正了传统积存的性别迷思,发掘出被压抑的性别主体的自我意识,也摹画了繁复多元的性别对话轨迹。其中,尤以女性主义研究蔚为大观。诸多研究者从不同的角度出发,深入探讨了近代以来历史变革与文化冲击之下,女性身份和社会角色的重建,及其与国族认同、革命思潮、社会秩序之间的纠葛与缠绕。从晚清的名媛闺秀到现代新女性作家,从文学作品中的女主人公到视觉文本中的女性角色,新女性形象不断被叙述、想象和探讨。其独特的美学风格和性别主体性已然超越了阴性/阳刚、理性/感性、主体/客体等二元对立的模式,彰显出丰富的意涵和能动性。海外女性学者独特的视角和思路也在与本土研究范式及主流意识形态的对照下显露出独到的价值。随着社会思潮和批评话语的迭代,对弱势性别群体的关注持续加强,性别空间不断松动、延展,表现出更为多元的质地,因应着强大的传统观念在当代语境下的种种衍生和变体。

关键词： 目中有人   中国现代文学   旧文学   新文化运动   国民性   陈独秀   李大钊   互为因果  

摘要： 近些年,一想起中国文学,特别是“现代”文学这个命题,脑海中就浮现出八个字:眼光向下、目中有人。即,我们需要这样的文学。之所以这样说,是因为这是百年来中国现代文学最可宝贵的经验。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动先锋、中国现代文学前驱拼命硬干、舍身求法,发动新文化运动,引入民主、科学、自由等“现代”的天火以照亮中国,一个极其重要的动因就是中国的旧文学“与吾阿谀夸张虚伪迂阔之国民性,互为因果”.