教学课程资源库 更多>>

关键词： 王富仁   现代文学研究   学术思想   学术地位  

摘要： 王富仁的学术研究涉及中国古代思想文化和文学、中国现代思想文化和文学、新国学以及语文教育学等领域,取得了多方面的成就。而中国现代文学研究无疑是其学术研究的重点,具有多维度的学术建构。但以往学界往往多聚焦和称赞他的鲁迅研究和新国学研究。其实,他的现代文学研究之路绝不拘泥于鲁迅这一单一对象,也不拘泥于具体和微观,而是呈现出视域的宏阔性、思维的开放性、眼光的全局性等个性特征。他的现代文学学术思想和见解是建立在他丰富的人生体验、生命体验和独立的文学感觉、感受基础之上的,从而建构起有思想的学术和有个性的话语,这是他对现代文学研究的贡献所在、价值所在,在学术史上具有重要地位,为治学提供了路径、方式和方法上的启迪。

关键词： 林纾研究   张俊才   钱锺书   研究生课程   张老师   中国现代文学   我的大学   八十年代  

摘要： 一个很偶然的机会,我读到了上世纪八十年代初期钱锺书、陈子展、郑朝宗等著名学者写给我的大学老师张俊才先生的书札. 彼时,张老师正师从薛绥之先生攻读中国现代文学专业的研究生课程,并在薛先生的指导下编选《林纾研究资料》.上述几位学者都对林纾有过研究或有较多的了解,因此,张老师便不时向他们请教,有时也将自己编写的资料乃至后来完成的学术专著呈请他们指正,于是就有了这些学者给张老师的书札. 捧读这些浸染着岁月风尘的书札,我的心绪久久不能平静.

关键词： 中国作家协会   中国式现代化   李敬泽   奋斗历史   思想史   《中国现代文学研究丛刊》   论坛综述   中华民族伟大复兴  

摘要： 一“中国式现代化”与中国文学理论话语的建构李敬泽(中国作家协会)表示,习近平总书记在党的二十大报告中提出并深刻阐述了“中国式现代化”这一重大命题,“中国式现代化”既是对我们党领导的百年奋斗历史的总结,也是面向未来、面向中华民族伟大复兴的奋斗前景。

关键词： 中国现代文学史   民国文学   现代中国文学   编年史   语言史  

摘要： 2011年至今的十余年间,各种新的中国现代文学史著作不断出现。笔者辑录了《2011—2021年中国现代文学史著作目录》,收入近年出版的188部中国现代文学史。梳理这些史著,可以发现一些值得关注的现象,如“民国文学”与“现代中国文学”观念的提倡及其在文学史编纂中的实践、思路各异的现代文学编年史的编写、“语言史”“制度史”等新出现的文学史类型、地域性文学史著作的新变化等等。

关键词： 沈从文作品   沈从文文学作品   湘西苗族   文学功底   文化情结   文化风情   中国现代文学   独特魅力  

摘要： 沈从文是中国现代文学的重要代表人物之一,他以深厚的文学功底和对湘西苗族文化的热爱而闻名。其文学作品中融入了丰富的湘西苗族文化元素,展现了湘西苗族地区的独特魅力。现从沈从文作品中的湘西苗族文化情结、湘西苗族文化风情和湘西苗族文化内涵三个方面,对沈从文文学作品中的湘西苗族文化进行深入研究。

关键词： 中国现代文学   文学(文艺)评奖活动   文化政策   时代语境   互动关系  

摘要： 文学(文艺)评奖活动在1930—1940年代大量出现,是中国现代文学发展过程中一个值得注意的文学史现象。此类评奖活动肇始于1920年代后期,1930年代开始大量出现,并延续到1940年代。1930年代文学(文艺)评奖活动与1940年代同类活动之间有着根本性差异,如果说1930年代此类评奖活动偏重于纪念性质同时注重对青年知识分子的奖掖,那么1940年代的同类活动则大多与政治因素紧密相关,而且商业资本的介入、战争环境的特殊性等促使其出现某些新变。考察1930—1940年代文学(文艺)评奖活动各自出现的时代背景及其与时代社会之间的互动关系,有助于在还原这一历史时期文化语境的基础上廓清该时段文学(文艺)评奖活动的基本面貌。

关键词： 王德威   四川人民出版社   出版日期   哈佛   中國  

摘要： 主編:王德威出版:四川人民出版社出版日期:2022年2月第1版頁數:1252讀通《哈佛新編中國現代文學史》(以下簡稱《哈編》),須解字説文而取精用弘。何爲解字、説文?解字以凸出該著作的關鍵字/要素,説文呈現王德威賦予這些詞彙以主體特質。標題中心詞“史”接受五重修飾,以史爲樞紐而限制詞由近及遠,層遞解字説文:史、文學、現代、中國、新編、哈佛。修飾詞蘊含豐厚,本文僅限於書中呈現的特别語義。

关键词： 学生主体   新文学精神   中国现代文学   课程思政  

摘要： 文学对读者的影响主要体现在对世界与自我的观照。中国现代文学课程充分展示了中国现代化进程中的新文学精神,蕴含着丰富的思政教育元素。教学中应该强调“以学生为主体”,在掌握学情的基础上突出“家国情怀”“生命教育”等具有说服力、亲和力、感染力的思政元素,通过多重“对话”,提高审美感受、情感认同来提升学生的思政素养及行为能力。

关键词： 鲁迅研究   现代中国文学   图书出版   中国现代文学   接受与研究   《中国现代文学史》   汉学家  

摘要： 韩国梨花女子大学中文系洪昔杓教授是知名的汉学家,多年来一直致力于现代中国文学研究及鲁迅研究,现已当选为韩国中国现代文学学会会长。著有《于天上看见深渊——鲁迅的文学与精神》(Book Korea出版社,2005年)、《现代中国:断裂与连续》(图书出版善学社,2005年)、《中国现代文学史》(梨花女子大学出版社,2009年)。