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关键词： 现代汉语   'X疯了'构式   语法化  

摘要： 汉语口语以及网络媒体中常出现诸如'涨疯了''抢疯了''卖疯了'这种'X疯了'的述补结构的表达方式,针对'X疯了'这一构式的普遍使用,文章从共时的角度考察'X疯了'构式的语义类型和用法特征,进而讨论'X疯了'构式语法化的过程及其语法化的机制和成因.

关键词： 各版本《现代汉语词典》   注音有变的异读字   成因   修订情况   审音、注音标准  

摘要： 《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)在其前言中明言,“这部词典是为推广普通话、促进汉语规范化服务的,在字形、词形、注音、释义等方面,都朝着这个方向努力。”然而,它出版至今依然存在着大量的异读字,且各版中异读字注音的修订情况较为杂乱。显然,这种情况与《现汉》编纂者的宗旨相违背。随着汉语使用人口的增加,如何规范异读字已经到了刻不容缓的时候。本文从语言规范的角度出发,对《现汉》各版中的所有异读字进行逐条分析,寻找异读字产生的原因,试图解决异读字这一棘手的问题。通过《现汉》各个版本异读增删情况的分析,不难发现造成异读字杂乱的最根本的原因是《现汉》没有确立客观单一的审音、注音标准。因此,我们认为确立一以贯之的审音、注音标准,是解决《现汉》中异读字杂乱的关键。全文共分五章。第一章绪论部分着重界定现代汉语异读字的范围,并简述《现汉》中异读字的注音情况以及关于《现汉》中异读字的研究现状。第二章简要介绍《现汉》各版标注异读字的方式。第三章从词源的角度入手,对《现汉》各版中注音发生变化的异读字进行整体分析,疏理异读字的成因。异读字形成的原因各有不同,但经过分类归纳可以得出,《现汉》中这些异读字的产生主要有五种原因:方言、文白异读、变音、一字多词及误读。其中,“一字多词”又可以细分为专有词、普通词、外来词、通假、训读和异形词六个成因。通过对异读字成因的分析以及对各版本异读字修订情况的考察,我们发现《现汉》各版都未对异读字建立明确、统一的审音、注音标准。第四章则根据《现汉》中异读字注音的增删情况,重新界定词典中现代汉语异读字的范围。同时,针对不同成因类型,讨论有关《现汉》审订异读字的具体解决方案。我们认为最重要的一点是,词典应建立单一、明确的异读字审音、注音标准,从而推动语言的规范化进程。第五章结语部分对全文进行总结。

关键词： 语言文字   图书   社会科学   语言文字学  

ISBN: (纸本)9787307150225

摘要： 本书一部“接地气”的现代汉语应用研究方面的著作，面向一般影视创作、新闻写作等普通汉语使用者，书稿从现代汉语语音、语义、语法、汉字、修辞和信息技术等方面，论述了汉语基本理论知识在日常生活、影视幽默创作、新闻写作等汉语运用实践中如何应用。为面向读者、面向应用实践，本书尽量做到学术性和通俗性、趣味性相结合，理论知识的阐述深入浅出，应用案例的分析紧扣实践，力求以理论来指导汉语运用实践，通过案例分析明白背后的理论，语言轻松通俗、可读性强。

关键词： 述语   宾语   语义关系  

摘要： 汉语中基本的句法结构有:主谓结构、述宾结构、偏正结构、补充结构以及联合结构五种。述宾结构作为汉语中的基本的句法结构之一,述宾结构受到众多专家学者的极大关注,述宾也称为动宾,是由动语和宾语两者相组合而成。动语和宾语所代表的事物之间的语义联系称为语义关系。述宾结构的语义关系在汉语语法的研究中占有重要的一席之地,述宾结构的语义关系较为复杂,本文主要是概述述宾结构及其语义关系,加深对述宾结构及其语法关系的深入理解,帮助我们更好地了解述宾结构及其语义关系。

关键词： 现代汉语   文学翻译   人称代词   体现与转变  

摘要： 无论是在日常用语还是文学作品创作中,人称代词作为语言体系中的重要形式,都起到了极为重要的表达作用。本文着重探讨了在现代汉语文学翻译中,人称代词的体现与转变,以期为翻译事业的发展提供更多的指导和帮助。

关键词： 程度补语   程度   否定   否定式   语法化  

摘要： 现代汉语程度补语有一个特殊的小类——否定式程度补语,比如"不行"、"不成"、"不得了(了不得)"、"不一般"(包括方言中的"不中"、"不抵"、"不顶"、"不能")等。本研究对此小类程度补语进行了句法、语义及语用三个平面的共时描写和考察,并从历时角度梳理了它们的语法化历程,认为"结构固化粘着定位、语义虚化表征程度、使用泛化功能单一"为这一特殊小类程度补语的主要语法特点。本研究力求丰富现代汉语补语系统研究和现代汉语程度范畴研究,以期为相关新兴程度补语的研究以及对外汉语教学提供借鉴。第一章是绪论部分。从课题来源和研究意义两个角度阐述了选题的价值和必要性,在回溯学界对相关问题的探讨和解释之上剖析了之前研究所存在的问题和本研究应该努力的方向,最后说明了本研究的基本目的、大致对象、采用的理论和方法以及语料来源等问题。第二章是句法平面的分析。在界定重点研究对象的基础上,对典型的否定式程度补语所在的句法格式"V/A+de+DC(Neg)"予以定位和句法功能的分析,从重新分析的角度出发探讨了充当否定式程度补语的词汇发生词性转移的相关情况,重点分析了否定式程度补语的四个共性句法特征——后置性、唯补性、光杆性和肯定否定不对称性。最后说明了否定式程度补语与谓语中心"V/A"的搭配情况以及它们在各句型中的应用和体现。第三章是语义、语用两个平面的分析。语义分析在说明了基础语义与程度义二者关系的基础上分析了否定式程度补语[抽象/概括]、[否定/消极]两个共性语义特征,并以"不行"为例说明了否定义的磨损和程度义的固化。语用分析指明了否定式程度补语的焦点特征、表达特征、语体特征及其应用范围渐渐扩展的情况。第四章是否定式程度补语语法化历程的梳理。通过观察"消极评判"、"无法了结"和"超乎寻常"三种基础语义分别考察了系列否定式程度补语——"不行"、"不成"、"不中"、"不能"、"了不得1"、"不得了 1"、"了不得2"、"不得了 2"等的语法化过程及其程度义的由来。第五章是余论。首先分析了当代汉语的新兴否定式程度补语——"不行不行的"和"不要不要的";其次进行了中英程度表达的对照比较,对二语习得中的某些不合理现象予以指正,并试对现代汉语否定式程度补语进行英译;最后我们指明了本研究的不足之处以及将来研究的前景和方向。

关键词： 保证类词   道义情态   认识情态   副词化  

摘要： 现代汉语保证类词具有表达担保和非担保两种用法。本文从共时和历时相结合的角度,描写和分析情态范畴下的保证类词在语用功能、语义属性及句法结构层面的属性,从历时的角度挖掘此类动词的演变路径和演变机制。全文分为五个部分。第一章:介绍现代汉语保证类词的研究目的和意义,这一课题的相关研究现状,研究内容以及研究的理论基础和采用的方法,最后说明语料来源。第二章:对由保证类词构成的保证言语行为句的构句条件、表达形式、句法结构以及所传达的道义情态意义进行考察。第三章:主要从句法、语义、语用的角度对保证类词的非担保用法进行详细考察。保证类词用于“非担保”句,它表示说话人对所述命题或事件的肯定认识或必然性推测,属于认识情态范畴,具有传信、突出焦点和强调功能,同时获得了新范畴情态副词的特征。第四章:主要从历时的角度考察此类词的演变路径和演变机制。本义为“背负幼儿”的“保”和本义为“胎衣”的“包”经过不同演变机制的先后作用衍生出言语行为用法的“保”和“包”,再进一步语法化为认识情态成分,即“表达肯定认识和判断”,后经汉语的双音化过程词汇化为兼表言语行为动词和认识情态副词的双音复合词。保证类词产生虚化的条件主要有句法与语义条件,产生机制为语用推理、类推和重新分析。第五章:总结全文并指出研究中的不足。

关键词： 时尚魅力   文字词   现代汉语   一词多义   中国传统文化   演讲活动   阅读鉴赏   陈情表   情感共鸣   道德修养  

摘要： 文言文是中国传统文化中的瑰宝,具有言文分离、简练深邃的特点。然而文言文语法和词法和现代汉语有明显不同,高中学生在学习文言文作品的时候往往会认为它和现代生活关系不大,所以缺乏主动阅读的意识。若要引发学生的学习兴趣,教师则要在教学中加入具有时代气息的内容,用古文新教的方法促使学生感受到文言文的魅力。

关键词： 语义指向   类型   研究意义  

摘要： 本文就当下的现代汉语语义指向进行了系统性的阐述,从其实际的类型、内容进行分析的基础之上,进一步分析了对于其研究的意义以及未来的发展趋势。

关键词： 话题标记   是   语法化   比较  

摘要： “是”不管是在古代汉语还是现代汉语中,都是极为常用的一个词,其用法复杂多样,从话题标记的角度对“是”进行研究,可以说是一个新的探索。关于话题标记“是”的研究,目前学界已经有一些学者以方言或外来语料为对象进行过详细的探讨,主要集中在上海话、湖南方言、陕北方言与朝鲜人学汉语课本中。本文在话题标记的理论基础上,结合已有的方言研究,以现代汉语普通话为语料,从共时平面与历时角度共同来探讨现代汉语普通话中“是”作话题标记的用法,认为在现代汉语普通话中“是”已有作话题标记的用例,而且已经具备作话题标记的能力,话题标记“是”是其用法进一步发展演变的结果。本文共分为五章。第一章是绪论,主要是交代文章所需的理论背景知识,话题以及话题标记的相关概念、“是”的研究现状和综述、本选题的研究意义、语料来源以及研究方法等。第二章对现代汉语普通话中的话题标记“是”进行具体分析,从“是”的语音、话题成分的性质、句类的选择、句子结构、语用功能多方面对话题标记“是”进行描述与分析。第三章采取对比的方法进一步分析,一方面将话题标记“是”与“是”的其它用法进行对比,尤其是容易混淆的焦点标记“是”,从而对话题标记“是”进行更好的界定;另一方面,将现代汉语普通话中的“是”与方言中话题标记“是”的用法进行比较,分析它们的异同。第四章在语法化理论的基础上,结合前人关于“是”语法化过程的研究成果,从历时角度探讨话题标记“是”的语法化过程与语法化诱因。第五章是对全文内容进行总结,并提出存在问题,以待进一步的研究和改进。