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关键词： 现代汉语   土库曼语   成语来源   民族文化   语法结构   修辞功能  

摘要： 成语是一个民族历史发展和文化积淀的产物，能言简意骇地概括一个民族在探索客观世界的实际经验与思想成果，表现多种多样的社会关系和生活习俗，成为这个民族文化心理的重要载体。\n 本研究分为四个部分：第一部分是绪论，简要说明了成语在一个民族语言中的重要意义，回顾了汉土成语研究的现状，引出本文研究的目的和方法。第二部分归纳总结了已有研究成果中，对汉土成语的定义及对其基本特征的概括。第三部分通过汉土成语来源的梳理和分析，从文化语言学的角度对汉土成语进行对比研究，指出汉土成语在历史、地理、宗教、经济、思想等方面的异同，反映了汉土两个民族独特的人文特征。第四部分对汉土成语的语法结构、修辞及功能进行了概括性的对比；结语部分对汉土成语对比研究在对外汉语教学中的意义进行了探讨。

关键词： 对外汉语教学   初始因果关系   持续因果关系   句法层面   词汇化类型   语言表征  

摘要： 作为人类认知中的一个基本概念，因果关系是哲学、心理学、语言学等众多学科领域的研究要点。在语言学研究中，致使作为因果关系的显性表达形式获得广泛关注。根据复杂程度，Talmy(2000a)区分了基本致使情景和复杂致使情景。此前研究多集中于基本致使情景，对复杂致使情景中各类因果关系（如:初始因果关系，系列因果关系，使能因果关系等）的研究较少。此外，根据因果关系中使因事件和受因事件是否共存，Talmy(2000a)将因果关系两分为初始因果关系和持续因果关系。在初始因果关系中，使因事件在受因事件之前。在持续因果关系中，使因事件和受因事件部分重合或同时发生。现有文献多从哲学和心理学视角对两种因果关系进行研究，在语言学领域内的研究较少。\n 本研究在运动事件框架内，采用诱导实验法，探究初始因果关系和持续因果关系在汉语中的语言表征，研究问题如下:\n (1)现代汉语中初始因果关系的词汇-句法表征类型是什么？\n (2)现代汉语中持续因果关系的词汇-句法表征类型是什么？\n (3)现代汉语中两种因果关系的词汇-句法表征类型有何异同点？\n 本研究制作20个含有初始因果关系和持续因果关系情景的视频，通过实证调查法采访50名汉语母语受试者，收集了1000条表征初始因果关系和持续因果关系的汉语语料。通过定量分析，并借助Talmy(2000a，2000b)的词汇化模式理论和力动态理论对语料进行分析，得出两种因果关系在汉语中的词汇-句法表征类型及异同点。主要研究结果如下:\n (1)在句法层面上，两种因果关系的相同点是都含有六种句法类型，分别是，简单句，把字句，被字句，让字句，将字句和复杂句。其中，简单句，把字句和复杂句这三种句法类型在两种因果关系的表征中分布总和均超过97％，为三种主要句法类型。被字句，让字句和将字句在两种因果关系的表征中分布总和均不超过3％。句法层面上的不同点体现在三种主要类型所占的比例上。在描述初始因果关系场景时，受访者使用复杂句的比例超过50％，其次是把字句(26.61％)和简单句(17.65％)。但在对持续因果关系场景的描述中，复杂句、把字句和简单句的比例差距缩小。其中，复杂句占比36.27％，把字句占比29.12％，简单句为32.46％。\n (2)在词汇化类型上，两种因果关系语言表征的相同点是都含有三种词汇化类型，分别是，单个动词作谓语，动补结构作谓语和两个动词分别作谓语。其中，动补结构作谓语和两个动词分别作谓语在两种因果关系的表征中占比超过93％。不同点主要有两个:一是受访者在两种因果关系的表征中使用的体标记不同。体标记“了”被用于两种因果关系的表征，表达现实的动态完整事件。体标记“着”仅出现在对持续因果关系的表征中，反映事件的持续性。第二点是，量词“一下”，“一下子”和“一把”被广泛使用于初始因果关系的表征中，与句中动词形成“V一下”、“一下V”、“一下子V”、“V一把”和“一把V”这五种动量词搭配。而持续因果关系的表征中则多见使用时间副词“一直”，“持续地”和“不停地”搭配动词。\n 本研究不仅获得了初始因果关系和持续因果关系在汉语中的词汇-句法表征类型，丰富了对Talmy(2000a)所划分的因果关系类型的研究，同时为对外汉语教学中因果关系的表达教学提供参考。

关键词： 对外汉语教学   汉语补语   语法结构   语言使用规则   汉英对比  

摘要： 汉语在几千年的使用和发展过程中，形成了许多实用性强、语言特点鲜明的语法结构，述补结构就是其中一种。述补结构在印欧、阿尔泰等语言中也有使用，但汉语的述补结构在内容和形式上更为丰富。本文从带“得”补语和不带“得”补语两方面进行描述，结合补语的历时发展轨迹，列举出汉语补语在英语中与其相对应的形式，阐释其语义的变化，探究变化发生的原因和改变规律，以期对对外汉语教学以及为双语翻译提供帮助。本文从以下几个方面对述补结构进行研究和分析:\n 绪论部分，简要说明选题的缘由以及研究的主要方向，并对研究的意义及其价值进行分析讨论。然后交代本文的理论背景及依据，并说明研究思路及方法;最后对文中语料来源、符号使用情况进行说明。\n 第一章“现代汉语补语研究文献回顾”，从补语的定义、补语各小类的研究以及汉英补语对比等角度进行了文献综述，在这些文献的阐述和分析中，汉语补语的使用特点也逐步显现。首先，汉语补语定义的研究很多很全面，各小类的分析很细致，这是我们后面进行汉英补语对比的基础;其次，通过文献的整理与分析，我们发现汉英补语各层级范畴的考察对比较少，在语义、形态和句法方面没有详细的对比研究。我们需要对汉语和英语两种语言有着深入的了解和研究，能够见微知著，在大的环境背景下对两种语言进行具体分析。第三，增加历史维度的视角，现代汉语和古代汉语相比，发生了很大的变化，深入了解补语的历时发展，有助于提高分析两种语言在使用上的异同，使其更具合理性、科学性，让研究分析更符合实际情况。\n 第二章“汉语述补结构来源的历时发展”，本章从述补结构的历史来源、述补结构所带来的句法影响两方面展开探讨。我们如今使用的多种语言使用规则都与述补结构相关联，这表明述补结构的形成与这些语言规则变化有着重要的联系。我们追根溯源，从汉语史的角度来看补语的历时发展，为后面补语的考察分析以及补语在英语中的对译比较分析做铺垫。\n 第三章“现代汉语带结构助词的补语考察分析”，补语从结构上可以分为带结构助词和不带结构助词两种，本章重点考察汉语中有结构助词“得”的述补结构（程度补语、状态补语、可能补语），同时兼议结构助词为“个”、“他个”、“他”的述补结构的历时发展、语义条件限制及其语义功能等方面内容。\n 第四章“现代汉语不带结构助词的补语考察分析”，本章中主要探究结果补语、趋向补语、程度补语、数量补语、时间处所补语在类型方面的使用特点。通过考察，我们清楚了汉语补语中不带结构助词的述补结构的语义指向、语法结构、使用频率等方面的内容，为下一章的汉英对比奠定基础。\n 第五章“现代汉语补语在英语中的对译比较分析”，本章首先介绍了比较的基础、比较的目的，然后从比较的内容出发，考察分析了汉语补语在英语中的具体表达方式。其表达方式和使用特点的异同是本章的研究重点，希望通过深入细致的比较分析为对外汉语教学、书籍翻译等方面提供参考。

关键词： 情况   状况   异同  

摘要： 对名词＂情况＂和＂状况＂的使用情况进行了描述,通过＂情况＂一词与＂状况＂在词语搭配、语料库反映出的使用情况的比较辨析,揭示＂情况＂与＂状况＂的区别与联系.为对外汉语对两词的教学提出了相应建议.

关键词： 古代称谓   连载   《后汉书》   身份定位   社会关系   现代汉语   现代社会   李太后  

摘要： 一、“称谓”概述 “称谓”，指的是人们因亲属或社会关系所得来的名称及身份定位。该语首见于《后汉书》，“改易名号，随事称谓”。此处的“称谓”可释作“称呼”，与现代汉语中的含义相差甚远。真正意义上的“称谓”则须上溯到《晋书·孝武文李太后传》：“虽幽显同谋，而称谓未尽，非所以仰述圣心，允答天人。”在这里，“称谓”与现代社会的涵义相通，并被拔擢到“圣心”“天人”的高度。所谓“名不正则言不顺”，其重要性自是不言而喻。

关键词： 现代汉语课程   资源共享课   QQ群   教学改革  

摘要： 现代汉语资源共享课程包含课程知识点、课程能力点、考评方式与标准、学习指南、课程概要、课程简介、教学大纲、教学日历、试题库等部分,还有在线自测、讨论中心等。建立班级QQ群,学生有不懂的问题直接发在QQ上,老师随即作答,一一解释,满足学生有问题能得到及时解决的需要,调动学生的学习积极性。

关键词： 现代汉语   英语   语义效应   语用功能  

摘要： 语义启动效应（semantic priming effects)是指在语言理解和产出活动中，对于意义相关的词对，前者能够促进后者的理解和产出。针对语义启动效应的处理机制，研究者提出了众多理论模型来解释这一现象，包括激活扩散模型（Spreading Activation Model)，复合线索理论（Compound-cued Theories)和分布记忆模型(Distributed Memory M o d e l)。关于影响语义启动的因素，主要涉及到了语义关系（Meyer&Schvaneveldt,1971)、词频(Grainger&Segui,1990)、年龄（Friedrich&Friederici,2005)等等。前人对于语义启动效应的研究取得了较大的进展，但仍存在不足之处：语义关系作为一个影响语义效应的重要因素，虽然存在相关的研究，但是对于语义关系的划分没有统一。此外，各类语义关系对语义启动效应的影响，关于各种语义关系影响之间的差异没有独立的研究。\n 本文试图探究三类词汇语义关系，即近义关系、反义关系和上下义关系在受试的母语汉语和二语英语中的语义启动效应。研究问题主要有三个：1)语义启动效应在汉语母语和二语英语中表现如何？2)汉语母语中的语义启动效应与英语中的语义启动效应存在怎样的差异？3)语义类型是如何影响语义启动效应的？针对研究问题，本文以英语专业学生为研究对象，设计了两个实验，实验材料分别以英语二语和母语汉语来呈现，材料中语义类型包括了近义词、反义词和上下义词这三种类型。\n 研究结果显示：1)在汉语和英语中都存在显著的语义启动效应。2)对比各种语义关系类型的影响时发现，在两种语言中，近义词和反义词都存在显著的语义启动效应。然而，两者之间的启动效应并没有显著差异。上下义词汇类型的语义启动效应则依据语言的不同而产生不同作用。在母语汉语中，上下义词对语义启动效应有显著影响，并且语义启动的强度是三类词语中最大的，和反义词的启动效应存在显著差异。在二语英语中，上下义词则没有如期出现语义启动效应，其错误率甚至略高于无关词对，可以说是产生了抑制作用。上下义词语的反应时间也与意义无关词对的反应时类似，没有产生任何语义启动效应。\n 实验数据从汉语上支持了传统的激活扩散模型和分布记忆模型，同时对复合线索模型的部分理论提出疑问。实验结果显示，单个的语义启动模型不足以用来解释全部实验事实，结果需要用多个理论模型来解答。

关键词： 现代汉语   泰语   人称代词   正负迁移思维   民族文化  

摘要： 目前，关于汉语与泰语人称代词对比分析的研究资料比较少。笔者结合国内外相关研究成果，对现代汉泰语人称代词进行对比分析研究。本研究主要从人称代词的差别、有关的要素以及汉泰文化在人称代词所反映出的各种相同及相异的现象等方面进行研究。\n 从语法结构的角度来看，现代汉泰语人称代词是不能简单地对应的。有的人称代词在两种语言中意思相同，可以直接翻译;有的人称代词在两种语言中有不同的含义，不能简单直接地进行翻译。现代泰语的人称代词在数量上多于汉语，现代泰语人称代词有年龄、男女、谦称、敬称、昵称、鄙称和俗称等多种称谓功能。现代汉泰人称代词的相同点是单数与复数形式的名词，在不同句式里的角色与特点不同。从研究结果来看，汉语或泰语的人称代词会受到不同民族文化传统的影响，同时还会受到母语影响。代词是当今社会人们在句子、称呼中使用频率比较高的基本词之一。它是特殊的词类，在不相同语言里，代词的存在形式、具体用法和文化的影响有着一系列差异。虽然汉语和泰语都同属汉藏语系，现代汉语和泰语在代词语法结构上大致相同，但在使用上却有所不同。本文试图对汉语与泰语的代词进行对比与分析，考察现代汉语与泰语代词系统中的构成及各个代词的基本用法，以及现代汉泰语中人称代词用法的异同。\n 本文介绍了国内外研究现状，整理出了目前研究资料的不足之处。分析对比汉语与泰语代词系统相同及相异的地方。以汉语为母语的人和以泰语为母语的人，两者所受到母语的正负迁移思维方式上会有差异，因此使用代词时就会受到各自民族文化传统的影响。

关键词： 不用说   关联功能   连接功能   传信功能  

摘要： "不用说"是"X说"类插入语中使用频率较高的一个,本文将从"不用说"的用法及其在句中的位置,"不用说"的语义关联功能、篇章连接功能和传信功能,及在对外汉语教学中的应用三个方面就"不用说"进行分析研究。

关键词： 现代汉语   口语交际   省略现象   语言规律  

摘要： 省略（ellipsis）是人类自然语言中普遍存在的一种语言现象，为语言学家们广为关注。不同学派、不同地域的语言学家从不同的维度出发，研究了不同语言层面的省略现象，并取得了丰硕的研究成果。总体而言，现有成果主要考察单个句子或者篇章中的省略现象，属于微观层面的研究。大数据时代的当代语言学研究不仅需要微观刻画，同时也需要宏观把握。然而现有较为常见的研究成果不太注重考查省略现象所处的较大规模真实语境，较为缺乏宏观角度的省略研究。而且，在仔细梳理了省略研究的相关成果和结论后，我们发现，省略是基于语境而存在的；并且省略成分的添补可能性有且只有一个。这说明从宏观视野来考察省略现象是可行的，而且也是必要的。计量语言学的研究方法，以真实的语言交际活动中呈现的各种语言现象等为研究对象，用较为精确的定量方法，解释各种语言现象形成的内在原因。定量研究语言更有助于我们从宏观层面探索语言结构和语言规律。所以，采用计量的方法审视省略现象，有可能帮助我们进一步挖掘微观层面不太容易注意到的有关省略现象的语言规律。\n 省略是一种较为常见的语言现象。但是，相比于书面语，口语中的省略现象更为频繁。因此，本研究将以口语作为研究对象并且以现代汉语口语为例，从宏观计量的层面观察和研究省略现象。为了从客观、科学的角度来宏观考察汉语口语中的省略现象，我们建立了一定规模的汉语自然口语语料库，并人工标注了其中的省略现象。在此基础之上，我们建立了相应的依存句法树库，从依存语法、配价理论、语言复杂网络的研究视角对省略现象进行了较为深入的研究。这三个理论之间联系紧密。配价理论是依存语法的有机组成部分，而本研究所建立的语言复杂网络，也正是建立在依存语法理论之上的依存句法网络。本研究的主要结论有以下三个方面：\n 一，以依存语法为理论基础，考察了省略现象的基本概貌：\n 1.词语考察的结果显示，被省略的词类中，代词所占的比例最大，其次是名词、动词；被省略的词类以实词为主。\n 2.句法关系考察的结果显示，最常被省略的各类句法关系中，“主语（subj）”最为普遍；其次分别为“主题句（top）”、“同位句（epa）”、“‘的’字结构（dec）”、以及“定语（atr）”等。\n 3.综合词语考察与句法考察的结果，我们还发现，被省略的词类与被省略的句法成分（句法关系）在数量上有一定的相关性。其中，代词省略数量最大，同时主语省略所占比例也是最大的。这和汉语口语中代词在很大程度上充当主语的情况有着密切关系。代词在主语省略的词类中所占比例最高。\n 4.省略结构的长度及其出现频数的考察结果显示，长度与频数之间是反比的关系。即，随着省略结构的长度不断增加，其出现的频数呈快速下降的趋势。二者之间的关系可以用幂函数来描述。这表明，句法结构越短，越容易被省略。此外，我们较为详尽地考察了长度为1的省略结构的词性分布概率，结果与“1”的发现一致。而且，通过该部分的观察，我们发现省略结构的长度不可以无限制的增加，其长度阈值大致为6个词左右，这与人类工作记忆的组块信息量的范围值相吻合。\n 5.省略结构的距离及其阈值范围的考察结果显示，距离分布范围是1-9个小句，我们从语言学和认知心理学的角度解释了省略距离的最大阈值为9个小句的原因。我们还发现，省略结构的距离和其频数之间也是反比的关系，即随着省略距离的增加，省略发生的频数急剧下降，表现出幂函数的特征。对长度为1的省略距离的进一步考察结果显示，被省略的从属词词性仍然以代词、名词和动词为主，被省略的依存关系仍然是以主语、定语和宾语为主。\n 二，以配价理论为基础，主要探讨了动词的配价省略及其规律。根据依存语法和配价理论，动词（也可称作“主谓词”，这里主要指，在一个完整的汉语句子中，句子主干的动词，下不赘述）一般是一个句子的根基，动词往往也是配价理论研究的核心。所以，本研究以动词为例来研究配价省略的规律。由于篇幅有限，其它词类的配价省略规律可以作为将来的研究方向。配价能力是一个词与其它词结合构成句子的能力。根据配价分类，可以分为句法配价、语义配价和语用配价。从静态角度来说，句法-语义配价即它在句法结构中，有可能与其发生的语义类别之和。从动态角度讲，语用配价反映的是言语发生的真实情况。根据动词配价数量的不同，可以将动词分为一价动词、二价动词和三价动词。不同价位表示这个动词能够匹配的必有成分的数量。在现实语境中，动词的价位并不总能被完全满足，它们会根据语境出现各种各样省略的情况，我们称之为“动词配价省略”。\n 考察结果表明：\n 1.有“价”动词在句子中都倾向省略掉一个用于完善其配价的必有语义配价成分而保留自身。例如，一价动词经常省略其唯一的必有成分；二价、三价动词也都倾向省略其中一个必有的支配成分。三类动词在省略