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关键词： 课程思政   新时代   现代汉语课   教学改革  

摘要： 在当前高校教育体制深度改革和社会发展变革的背景下,高等教育的使命不再局限于传授学科知识,而是更加注重培养学生的综合素质和思想道德品质。在这一大背景下,“现代汉语”课程的教学体系设计应紧密结合课程思政建设的要求,旨在通过汉语语言学习的过程中培养学生的思想觉悟和综合能力。“现代汉语”课程作为高校通识教育中的一门基础课程,对于提高学生的思辨能力、文化素养和语言表达能力具有重要意义。

关键词： 汉语语文辞书   释义修订   静态修订   动态修订   《现代汉语词典》  

摘要： 文章基于辞书释义的系统性原则,根据修订对象的不同,将汉语语文辞书的释义修订工作分为静态修订和动态修订两类,并以《现代汉语词典》系列版本中动物词条的释义为例,具体讨论了这两类修订类型。静态修订指针对辞书现有的非系统性释义做出的系统性调整,文章认为这类修订可按照“释义模式的确定”“修订模板的整理”“对非系统性释义的修订”三步进行;动态修订指在静态修订的同时,基于修订过程中出现的新情况,及时对辞书释义进行的协调性修订,文章认为这类修订可参照释义模板进行全面修订,还可用构建数据库的方法协助修订。辞书修订时兼顾静态修订和动态修订不仅有利于加强辞书释义的系统性,还有助于提高辞书修订的工作效率。

关键词： 类词缀   CiteSpace   研究热点   研究趋势  

摘要： 文章借助CiteSpace可视化分析软件对1988年至2022年间中国知网收录的458篇关于类词缀研究的期刊论文进行知识图谱的描写性统计分析,旨在全面梳理和评述我国现代汉语类词缀的研究现状、研究热点以及未来的研究趋势。研究发现:1)当前类词缀的本体研究视角和方法更为丰富,跨学科研究将是一个重大突破。2)个案研究紧跟时代发展,新兴网络词汇备受关注。类词缀的构词特征、语法及语用特征、生成机制讨论较多,历时和共时相结合的比较研究还比较少。3)在应用研究方面,研究的维度以及语料的选取有待进一步拓展。

关键词： 小学教育   现代汉语   教学改革   产教融合   人才培养  

摘要： “现代汉语”课程是小学教育专业学生的一门必修课程,师范生能否学好该课程将直接影响其未来小学语文教学工作的质量的高低。基于目前“现代汉语”课程教学普遍存在的问题,文章结合小学教育专业的特点,依据产教融合背景下小学教育专业对师资的现实技能需求,提出小学教育专业“现代汉语”课程教学改革策略及要点,并阐述了优化调整课程内容、完善课程评价体系等改革策略,及“走出去”与“请进来”共同交流、教师引领与学生自主学习相得益彰等改革要点,旨在为师范生将来更好地从事小学语文教学工作做好岗前准备。

关键词： 加的夫语法   “被”字词性   特殊“被”字句   功能分析  

摘要： “被”字句是现代汉语中特征较为显著的一类重要句式,一直以来是汉语语法研究的热点。文章运用系统功能语言学的加的夫语法研究范式,探讨了“被”字的句法功能及其词性分布,以及无标记“被”字句、“被”前无被动受体的“被”字句、复杂形式“被”字句(含多个兼语为例)等三类“被”字句的特殊句型。研究表明:加的夫语法框架下“被”字在小句中主要有两种功能:一是充当主要结构成分;二是充当基础结构成分。加的夫语法不仅能够回答无标记“被”字句成立的原因并对其进行有效识别,解释“被”前无被动受体的“被”字句两种格式的基本功能,还能揭示复杂形式“被”字句形式层和语义层之间的深层联系。

关键词： 现代汉语   实践性   改革路径  

摘要： 《现代汉语》是高等学校汉语言文学专业的专业核心课程,因其本身理论性强、系统性强的特点,传统教学模式很难体现出实践性,不符合高校培养应用型人才的要求。文章分析了传统模式下《现代汉语》课程存在的人才培养方案设定、教材选用、课堂教学环节和课程评价方面的问题,并提出了优化人才培养方案、灵活使用教材和案例、改进教学模式和建立多元化评价体系等针对性的改进措施,以期对《现代汉语》课程的实践性改革有所帮助。

关键词： 李老师   教学建议   偏误分析   现代汉语   西班牙   形容词  

摘要： 汉语比较句通常分为三种:等比句、差比句和极比句。其中,差比句在现代汉语中--般含有两种语义:一是“胜过”;.二是“不及”。表示“胜过”最基本的句式是“X+比+Y+形容词”;表示“不及”的标志是“不如”和“没有”。比如,“我不如李老师聪明”或者“我没有李老师聪明”。

关键词： 传承语素   语义演变   形成机制   国际汉语词汇教学  

摘要： 语义演变和现代汉语传承语素相结合的研究范式能够发现语素相关义项发展的历时脉络。本文根据现代、共时存在的意义和分布,构拟传承语素“出”的历时演变过程。“出”的本义为“由内到外”,“出”的不同义项都和运动事件的概念要素紧密相关。传承语素意义的引申、分化和虚化是造成现代汉语多义语素的重要动因,隐喻、转喻、主观化是现代汉语传承语素形成和发展的主要机制。

关键词： 抱抱团   白旗   白托   标语   玻璃   博文   茶道  

摘要： 在现代汉语的词汇里,有大量的外来词(包括意译与音译)。外来词的进入,极大地丰富了汉语词汇,特别是极大地丰富了现代汉语词汇,而这一过程依然在当代进行。考察外来词元素的现代汉语词汇之面相,可揭示古今汉语词汇(包括汉字本身)词形与意义的演变。

关键词： 中国社会科学院   语言研究所   现代汉语语法   《中国语文》   南京大学   北京语言大学   征集会议论文   学术讨论会  

摘要： 中国社会科学论坛(2024·语言学)——第二十三次现代汉语语法学术讨论会暨纪念吕叔湘先生诞辰一百二十周年国际学术研讨会定于2024年12月23日至12月24日在南京大学举行。本次论坛由中国社会科学院学部主席团主办,中国社会科学院语言研究所、中国社会科学院语言研究所句法语义研究室、中国社会科学院语言研究所《中国语文》编辑部、南京大学文学院和江苏大学外国语学院承办,北京语言大学和商务印书馆协办。现将征集会议论文提要的有关事项通告如下。