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关键词： 析因设计   临床试验设计   交叉设计   统计研究设计   自身配对设计   概要说明   正交设计   成组设计  

摘要： 1统计研究设计应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等)、临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等);主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。

关键词： 析因设计   临床试验设计   交叉设计   统计研究设计   自身配对设计   概要说明   正交设计   成组设计  

摘要： 1.统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性回顾性或横断面调查研究);实验设计(应交代具体的设计类型.如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等);临床试验设计(应交代属于第几期临床试验.采用了何种盲法措施等)。主要做法应围绕4个基本原则(随机、对照.重复,均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。

关键词： 算术平均数   统计学符号   检验值   卡方检验   F检验   英文大写   希文   t检验  

摘要： 统计学符号要按国家标准GB 3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写。常用如下:①样本的算术平均数用英文小写(中位数仍用M);②标准差用英文小写s;③标准误用英文小写s;④t检验用英文小写t;⑤F检验用英文大写F;⑥卡方检验用希文小写χ^2;⑦相关系数用英文小写r;⑧自由度用希文小写υ;⑨概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值,如t值、χ^2值、q值等)。以上符号均用斜体。

关键词： 经管类专业   统计学   教学实践  

摘要： 本文在系统分析经管类专业统计学教学遇到的难题的基础上,从影响教学效果的三个主要因素—教师、学生、教学媒介出发,总结出具有普适性的统计学教学经验,据此为统计学教学提供有意义的实践指导。

关键词： 威斯顿—格兰顿   经济统计学   教学模式  

摘要： 随着大数据时代的到来,经济统计学专业需要进行教学模式创新以适应时代的发展。该文通过引入"威斯顿—格兰顿"教学方法,设计一套符合经济统计学专业特点与发展的教学模式,以提升统计学课程的教学质量。

关键词： 算术平均数   F检验   t检验   统计学符号   中位数   英文大写   标准差   小写  

摘要： 按照国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:(1)样本的算术平均数用英文小写■(中位数仍用M);(2)标准差用英文小写s;(3)标准误用英文小写Sx;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F。

关键词： 算术平均数   卡方检验   F检验   英文大写   书写要求   t检验   统计学符号   标准差  

摘要： 统计学符号一般用斜体。本刊常用统计学符号书写要求如下:样本的算术平均数用英文小写■,不用大写■,也不用Mean,标准差用英文小写s,不用SD。标准误用英文小写■,不用S_E。t检验用英文小写t;F检验用英文大写F;卡方检验用希文小写x^2;相关系数用英文小写r;样本数用英文小写n;概率用英文大写P。

关键词： 算术平均数   检验值   统计学方法   卡方检验   F检验   希文   英文大写   统计学符号  

摘要： 针对当前来稿中统计学方法交代不明或选用不合理以及表述不规范等问题,特提醒注意以下方面:1.统计学符号:按GB 3358-1982《统计学名词及符号》的有关规定,统计学符号一律采用斜体排印。常用:(1)样本的算术平均数用英文小写x(中位数仍用M);(2)标准差用英文小写s;(3)t检验用英文小写t;(4)F检验用英文大写F;(5)卡方检验用希文小写χ^2;(6)相关系数用英文小写r;(7)自由度用希文小写υ;(8)概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值,如t值、χ^2值、q值等)。

关键词： 卡方检验   英文大写   F检验   希文   中位数   t检验   算数平均数   标准差  

摘要： 1 统计学符号按照GB3358.1-2009《统计学词汇及符号》的有关规定,统计学符号一律采用斜体排印。常用的有:(1)样本的算数平均数用英文小写x(中位数用英文大写M);(2)标准差用英文小写s;(3)标准误用英文小写s;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写χ^2;(7)相关系数用英文小写r;(8)自由度用希文小写υ;(9)概率用英文大写P。

关键词： 昆虫数量   存活率   死亡率   生命表   生命期望   虫口预测  

摘要： 昆虫种群数量变化既体现了昆虫种群演化过程中的变异和趋势,又体现了昆虫种群对生态环境的响应,而虫口统计学是研究昆虫种群数量变化的理论基础,是探索昆虫种群变化机制的重要工具和途径。本文概括虫口统计学的概念与内涵、研究方法、应用领域,并对其前景进行了展望,以期为虫口统计学在昆虫学研究中的应用提供理论基础。