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关键词： 新文科   课程思政   《管理学原理》   创新路径  

摘要： 新文科建设是目前高校专业学科建设的重要发展战略,对《管理学原理》课程思政提出了新要求。本文在传统课程思政建设的基础上,探究《管理学原理》课程思政教学“新路径”,结合专业知识挖掘行业时政中课程思政“新元素”。高校应发挥《管理学原理》课程“育人、育德、育才”的基础优势效用,从教师层面贯彻OBE教学理念,提升课程思政教学水平;根据新文科建设教育特点,落实应用型高校课程思政“提质增效”;创建适用于应用型高校的符合新时代中国特色的管理学课程思政体系,为培养新时代管理类高素质行业人才提供有益借鉴。

关键词： 案例教学法   管理学基础   学生参与   综合素质   职业发展  

摘要： 本文探讨了案例教学法在《管理学基础》课程中的应用,旨在提升学生的学术水平和职业发展能力。首先,介绍了案例教学法的特点和发展,强调了其在管理学课程中的价值。随后,阐述了如何选择适用的案例,以及如何通过案例教学法激发学生兴趣和参与。其次,探讨了案例教学法对学生批判性思维、问题解决能力的培养,以及其在团队合作和沟通方面的作用。进一步,分析了案例教学法对学生职业道德和领导力的影响,突显了其在培养综合素质方面的积极作用。最后,总结了案例教学法在提升学生综合素质和职业发展中的价值,提出了未来研究方向和应用建议。

关键词： 管理研究院   美国斯坦福大学   杂志   年度   中华  

摘要： 近日,美国斯坦福大学发布了2023年度“全球前2%顶尖科学家榜单”,我国健康管理领域知名专家、解放军总医院第二医学中心健康管理研究院主任、《中华健康管理学杂志》总编辑曾强教授人选“年度科学影响力”榜单。

关键词： 后勤管理   测评体系   学科建设   医院建设  

摘要： 目的结合后勤管理学科建设过程中的实际情况以及上海市公立医院后勤管理发展中的问题,构建高适用性的上海市公立医院的“后勤管理学科”测评体系,为医院后勤管理的发展提供新思路。方法基于文献分析和专家咨询,形成上海市公立医院“后勤管理学科”建设测评工具,运用层次分析法赋予指标权重,构建后勤管理学科建设测评标准。结果20位医院后勤管理专家权威系数为0.903,经专家评审,最终确定3个一级指标和47个二级指标。重要性评分结果显示,各级指标重要性评分均>4.0分,一级指标变异系数均<0.2,47个二级指标变异系数均<0.25。结论上海市公立医院“后勤管理学科”建设测评体系的建立可为优化医院后勤管理提供重要依据,有助于推进医院高质量发展,促进医院管理人才队伍建设。

关键词： 黄卫东   物质形态   应急管理   管理学院院长   突发公共事件   南京邮电大学   应对能力   数字化  

摘要： 突发公共事件的高危、频繁和复杂性对政府的应对能力提出挑战。突发公共事件影响局部的社会生活和政府治理,而且其影响边界已经突破了区域的范畴,向全球蔓延,其影响的深度也从物质形态发展到精神层面。当前,突发公共事件应急管理已成为世界性的研究热点和前沿。我国的应急管理也正在开启数字化、智能化的数字应急新征程。

关键词： 浙江工商大学   工商管理学院   公共卫生事件   大国博弈   MBA   人才培养   学术研究   俞荣  

摘要： “今天,世界处于百年未有之大变局,全球产业链在公共卫生事件与大国博弈等外生力量的强烈冲击下,正在发生突变甚至是剧烈重构。”洞察全球产业链重构时与势、把握中国产业链战略的危与机,以中国产业链战略这一重大现实问题为导向开展学术研究和人才培养,是浙江工商大学工商管理学院(MBA学院)院长俞荣建及其团队十余年来的工作重点。

关键词： 管理学   教学改革   STEM理念  

摘要： 管理学是一门实践性非常强的课程,在管理学的课程教学过程中,除了要注重讲解基本的管理学理论外,更重要的是要培养学生的思维能力、合作能力、创新能力等。为了达到管理学课程的培养目标,就必须创新发展基于STEM教育理念的教学策略,从课堂教学着手,多措并举改进课堂教学方式方法,确保管理学课堂中学生的主体地位和教师的正确角色。

关键词： 供需   教育经济   管理学科  

摘要： 文章以供需视角对教育经济与管理学科的困境进行深入探究。对教育经济与管理学科的供需现状进行了详细分析。从教育市场需求、教育市场供给以及供需失衡现象及其影响三个方面进行了论述。其次,对教育经济与管理学科困境的原因进行了剖析,包括教育资源配置问题、教育政策与管理问题、教育产业发展问题以及学科体系建设问题。针对以上问题,文章提出了供需视角下的教育经济与管理学科困境破解策略。一方面,需要优化教育资源配置,提高教育供给质量,另一方面,需要完善教育政策与管理,提高教育需求的有效性。此外,促进教育产业发展,扩大教育市场供给,以及加强学科体系建设,提高教育经济与管理学科的核心竞争力,也是解决问题的关键。此次的研究对于理解教育经济与管理学科的困境,以及寻找解决策略具有重要的理论意义和实践价值。

关键词： 课程思政   管理学原理   课程教改   意义   现状分析   措施  

摘要： 为培养新时代中国特色社会主义综合应用型人才,我国高校除不断提升专业课教学质量外,还在不断促进课程思政教改,并将思政元素完美融入到专业学科中。《管理学原理》是经管类课程的开篇和导入,起着引领学生入门和培养学生初步管理思维的作用,将课程思政与《管理学原理》相互融合有利于学生更深入地理解知识,同时也有利于学生养成正确职业观念。基于此,本文将围绕课程思政背景下《管理学原理》课程教改的意义、课程思政背景下《管理学原理》课程教改现状,以及课程思政背景下促进《管理学原理》课程教改的措施展开探讨,仅供参考。

关键词： 中华医学会   江苏省医学会   健康服务业   学术会议   健康促进   健康中国建设   基金会   大会  

摘要： 11月17-19日,第十六届中国健康服务业大会暨中华医学会第十四次全国健康管理学学术会议在南京召开。本次大会由中华医学会、中华医学会健康管理学分会主办,江苏省医学会、江苏省医学会健康管理学分会承办,中国健康促进基金会、《中华健康管理学杂志》协办。