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关键词： P值   零假设检验   假阳性之反概率   先验概率   管理学研究  

摘要： P值之争的本质是人们把统计检验和统计推断混淆,直接用统计检验结果来进行统计推断.这导致许多似是而非的理论被接受.统计检验犯错的是假阳性概率.统计推断犯错的是假阳性之反概率.两种概率之间的数值关系受先验概率影响很大.先验概率越高,利用统计检验的结果进行推断所犯错误概率就越小.如果先验概率很小,即使假阳性概率很小,利用该结果进行推断所犯错误概率也很大.本文以管理学研究为例,提出解决该问题的办法是,通过与现实和与理论的双重对话来掌握先验概率,以提高基于统计检验的结果进行统计推断的可靠性.本文的科学哲学意义是,揭示了科学研究是先验与经验相统一的本质,以及科学研究的不充分决定性的特征.

关键词： 健康中国   药事管理学   课程教学  

摘要： 随着“健康中国”建设战略的不断推进,高等院校药事管理学的课程教学亦应顺应时代发展的潮流,以满足服务“健康中国”战略的需求。文章基于“健康中国”战略的时代背景,分析了药事管理学课程教学中面临的教材内容与政策法规不同步、师资队伍良莠不齐、课程思政融入深度不够、实践教学环节薄弱等方面的现状,提出了及时更新教材、跟踪新政策新法规,加强师资队伍自身建设和培训,推进课程思政深入融入课堂,加强课程实践的策略,为培养符合新时期社会需求的药学复合型人才提供参考。

关键词： 办刊原则   公共卫生管理   公共政策分析   学术性期刊   公共管理学   公共部门管理   经济与管理学院   投稿须知  

摘要： 《公共管理学报》是哈尔滨工业大学经济与管理学院主办的学术性期刊,面向全国发行;办刊原则是“求道无篱,经世致用”;刊载公共管理领域的论文,主要研究范围包括:政府管理、公共政策分析、公共部门管理、公共卫生管理、社会保障等;在研究方法上注重以事实为基础的实证研究,强调文章在中国场景的适用性和应用价值;字数以15000字左右为宜。

关键词： 环境管理学   课程思政   新工科   教学改革   应用型环境科学专业人才   立德树人  

摘要： 课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键环节,“环境管理学”是新工科背景下培养应用型环境科学专业人才的核心课程之一,是课程思政建设的重点课程。“环境管理学”课程思政教学应以教学实践为基础,通过整合教学资料、增加典型案例、深挖课程思政元素改革教学内容,通过教师团队建设、教学方式革新、考核方式革新,以多种教育方法在知识技能传授过程中有机渗透德育元素,从而增强学生的“四个自信”,为全面建设社会主义现代化国家培育德才兼备之栋梁。

关键词： 理想信念   理想信念教育   新时代   大学生党员  

摘要： 新时代加强大学生党员的理想信念教育不仅是落实高校立德树人根本任务的内在要求,也是高校为党育人、为国育才培养时代新人的必然要求。目前高校大学生党员理想信念教育存在部分党员对理想信念教育不够重视、高校大学生党员理想信念教育内容不够丰富、高校学生党员理想信念教育的形式不够多样的问题。为此,重庆工程学院管理学院积极探索,以“七培四创”模式创新大学生党员理想信念教育,通过丰富大学生党员理想信念教育的内容、形式,以及强化大学生党员理想信念教育实践内容,将大学生党员理想信念教育与大学生党员发挥先锋模范作用结合。

关键词： 学术活动   健康管理学   继续教育学分   中华医学会杂志社   体检质量控制   西安市   杂志   国家级  

摘要： 2024年,中华医学会杂志社、《中华健康管理学杂志》编辑委员会主办的重要学术活动如下(均授予国家级Ⅰ类继续教育学分):1.“第八届全国健康体检质量控制大会”,时间:2024年3月29-31日,地点:西安市曲江国际会议中心。

关键词： 经济学   研究成果   管理学   旅游业   地理学   学习贯彻   现代化   人类学  

摘要： 为了深入学习贯彻、研究阐释党的二十大精神,本刊专门开设“深入学习贯彻党的二十大精神”栏目,围绕全面建设社会主义现代化国家、推进旅游业高质量发展,从经济学、管理学、地理学、社会学、人类学等多学科角度,组织刊发一批高质量研究成果。

关键词： 《中国教育报》   高等教育出版社   上海交通大学   科学研究发展   中南财经政法大学   中国人民大学   南京大学   公共管理学科  

摘要： 一、会议概述.为深入贯彻落实党的二十大精神,加强教材建设和管理,由教育部课程教材研究所组织、与中南财经政法大学联合举办的首届公共管理学科发展与教材建设研讨会于2023年11月11-12日在湖北武汉成功召开。来自教育部高等学校科学研究发展中心、国务院学位委员会公共管理学科评议组、教育部高等学校公共管理类专业教学指导委员会、全国MPA教育指导委员会、北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、南京大学、中山大学、复旦大学、上海交通大学、厦门大学、华中科技大学、西安交通大学等近50家单位、学术组织的有关领导和专家,《中国教育报》《中国高校社会科学》《公共管理评论》《公共行政评论》、高等教育出版社等媒体、期刊、出版社的代表,以及研讨会入选论文作者等共170余人参加了会议。

关键词： 教育数字化   管理学课程   混合式教学   粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟平台  

摘要： 依托粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟平台,遵循“一中心、两融合、三进阶、四提升”的设计思路,重构虚实融合的线上线下交互教学空间,从混合式教学内容体系设计、混合式教学在线资源建设、混合式教学实施和混合式教学评价体系构建四个方面探索管理学课程混合式教学实践路径。