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关键词： 全国职业院校技能大赛   创新创业   唐纪   全国技术能手   高素质技术技能人才   中职生   信息管理学校   可持续的  

摘要： 国际“创新创业”大赛金奖得主、全国技术能手、全国职业院校技能大赛金牌获得者、全国最美中职生……建校四十余年来,位于上海徐汇的上海市信息管理学校,培养了数以千计的优秀高素质技术技能人才,校长唐纪瑛自豪地称呼他们为“慧雅”学生,信息管理学校也成为孕育“慧雅”文化的摇篮。

关键词： 管理学   课程思政   医学高等院校   教学创新  

摘要： 基于对高等院校管理学学科教学特点的分析,阐明在管理学学科中开展课程思政的必要性,是医学教育实现人民生命健康福祉的现实要求。通过立足国情,情境创设,融入传统中医药文化、习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观等,将思政内容融入专业教学,作为管理学学科课程思政的建设要点。分析目前“管理学”课程思政在教学形式简单、思政元素浅显、与实践教育环节脱节上面临的挑战,提出课程思政通过注重过程性激励、教学手段多样化、营造学习氛围感、延展式以学定教,探讨课程思政开展创新途径的实现。

关键词： 经济学   财务管理   管理创新   跨学科  

摘要： 在全球新一轮科技革命和产业变革的大背景下,财务管理领域正经历着深刻的变革。现代管理学为财务管理创新提供了多元化的理论支撑,以管理学视域研究财务管理创新能够拓展财务管理视野、提升创新维度。文章通过学科交叉的研究方法,剖析财务管理创新的驱动因素,包括外部环境及内部管理机制改革,从管理学角度提出应以技术驱动财务管理革新,融合新兴技术推动业务模式创新,积极参与国际规则制定以引导财务管理创新方向,构建双循环新发展格局下的财务管理策略,实现资源配置优化、价值最大化及风险的有效防控,从而有力地推进企业整体战略目标的达成。

关键词： STS   信息资源管理   科学   技术   社会   学术热点  

摘要： [目的/意义]文章旨在引入STS(Science,Technology and Society)理论剖析2019年至2023年信息资源管理十大学术热点。[方法/过程]文章选取STS子系统分析模式描述十大学术热点在不同关系维度的分布,结合学科发展历史中的科学、技术与社会关系轨迹,判断学术热点的分布规律和未来走向。[结果/结论]信息资源管理学科发展历史与近五年的十大学术热点均揭示了本学科被社会驱动的本质特征,本领域科学研究更倾向于回应和解决社会问题,比较关注技术对社会的影响,而忽略了社会、科学对技术的形塑两个路径。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   工商管理学院   硕士研究生   经世济民   湖北经济学院   商科教育   物流管理   管理科学  

摘要： 湖北经济学院工商管理学院是一个以工商管理、管理科学工程类专业为主的商科学院,商科教育办学历史悠久,最早可追溯到1907年成立的“湖北商业中学堂”。2002年学校合并组建后成立工商管理学院。学院秉承前人“课实报国”的优良传统,坚持“实践、创新、合作、担当”办学理念,致力于建成省内一流、全国知名的高水平商科学院。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、供应链管理6个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕学校“厚德博学、经世济民”的校训精神和“三有三实”人才培养特色,着力培养服务地方经济社会发展,“理想信念坚定、思想品德高尚、文化素养深厚、创新精神强烈”的高质量应用型商科人才。

关键词： 中国饮食   西方饮食   教学设计  

摘要： 中国饮食文化和西方饮食文化是中瑞酒店管理学院有关饮食文化研究的两门系统课程。通过创新的教学设计,学生可以阐述中西方饮食文化的特点和差异,了解中西方饮食文化的融合与创新,并从中感受世界文明不断交流、碰撞、融合的过程,深刻体会相互尊重、求同存异、和平发展的理念。这也为培养泛服务行业人才奠定坚实基础。

关键词： 林业建设   林业经济管理   学科建设  

摘要： 当前,林业经济管理学科建设面临与林业发展不匹配、缺乏优秀师资等问题.应对这些挑战,建议加强学科与林业发展匹配性,更新课程内容与教学方法,引入前沿技术与实践应用.同时,培育优秀师资力量,如多元化人才引进与培养.通过这些措施为林业经济管理学科发展提供支持,推动其适应现代林业需求,实现可持续发展.

关键词： 林业建设   林业经济   学科建设  

摘要： 林业经济管理学科建设是在林业建设背景下的重要任务之一.本文从强化教师队伍建设、加强与市场的对接和提升人才培养质量三个方面提出对策建议.在强化教师队伍建设方面,建议加强师资结构优化、提升教师的专业素养、提供教师发展支持.在加强与市场的对接方面,建议开展市场需求研究、加强产学研合作、提供创新创业支持.在提升人才培养质量方面,建议优化课程设置、创新教学方法和加强实践环节,培养高质量人才.通过这些对策建议的实施,可以推动林业经济管理学科的发展,为林业可持续发展做出更大贡献.

关键词： 西部高校   经济管理学科   职业成长   生存分析   Cox比例风险回归  

摘要： 我国高校科研人才分布存在明显的东密西疏、东强西弱失衡现象，不利于实现人才强国战略。因此，本文基于中国西部19所重点高校305名经管学科教授的履历数据，采用Kaplan-Meier和Cox回归生存分析法探究其职业成长路径。主要结论包括：第一，讲师至副教授阶段，教育背景连贯性和学缘近亲性对西部重点高校经管学科讲师至副教授的晋升产生显著影响。具有教育背景连贯特征的讲师，其晋升为副教授的概率是不具备此特征讲师的2.92倍，学缘近亲性则在一定程度上阻碍了讲师至副教授的晋升。第二，副教授至教授阶段，性别、教育背景连贯性、海外经历以及是否获得优秀人才项目是显著影响因素。男性晋升为教授的可能性是女性的1.51倍，具有教育背景连贯性特征的副教授晋升教授概率是非连贯性教育经历者的1.71倍，获得优秀人才项目的副教授实现职级上升的概率是未获得优秀人才项目副教授的2.08倍，而海外经历会减慢副教授到教授的晋升速度。第三，本科教育单位层次、教育经历复合性和职业流动对西部经管类教授职业成长路径不产生显著影响。