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关键词： 管理学范式   逻辑规则   理论融合   内在逻辑   理论体系   解释效力   理论建构   系统分析  

摘要： 理论融合是依据特定的逻辑规则,在不同的理论间建立恰当的结构关系,并产生新颖的研究视角,以此对管理活动进行系统分析的一种理论建构。通过理论融合不仅可以充分提升单一理论的解释效力,也能综合多元理论的解释效果,并形成全新的理论体系来增强对管理活动的认知。

关键词： 课程思政   档案管理   文秘专业  

摘要： 课程思政是高职院校教学体系的重要组成部分,能够促进课程教学与思想政治教育有效融合,做到以立德为根本、树人为核心,将立德树人内化到教学过程始终。“档案管理学”课程应注重挖掘档案价值、强化育人效果,借助档案资源、提升“四个自信”,规范档案管理、培育工匠精神。教师通过明确课程思政目标,利用校内仿真实训场所,结合校外实践活动,引导学生正确理解课程思政的要义并有效践行。

关键词： 本科生   毕业论文质量   指导教师   影响因素   选题来源  

摘要： 该文以西北农林科技大学经济管理学院2020—2022年本科毕业论文为研究对象,应用多元回归模型以及条件Logist模型,分析指导教师素质能力与过程管理对本科毕业论文质量的影响。研究发现,指导教师重视程度对论文质量有显著影响;指导教师对本科生毕业论文的影响路径可以分为选题来源、选题创新性、数据处理、工作量和文献阅读五个方面,其重视程度对选题创新性、数据处理、工作量和文献阅读均有显著的正向影响;指导教师专业素养越强、重视程度越高,学生写出高质量毕业论文的概率越大。在教师的正确指导下,加上学生自身的努力,毕业论文质量才能得到根本保证。

关键词： 木桶原理   经济学   管理学   平均长度   木板   教育领域  

摘要： 管理学上有一个著名的“木桶原理”,认为一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,或全部木板的平均长度,而是取决于其中最短的那块木板。在经济学领域这也许是一个公认的原理,但在教育领域,当我们过度强调“短板”的时候。

关键词： 办刊原则   公共卫生管理   公共政策分析   学术性期刊   公共管理学   公共部门管理   经济与管理学院   投稿须知  

摘要： 《公共管理学报》是哈尔滨工业大学经济与管理学院主办的学术性期刊,面向全国发行;办刊原则是“求道无篱,经世致用”;刊载公共管理领域的论文,主要研究范围包括:政府管理、公共政策分析、公共部门管理、公共卫生管理、社会保障等;在研究方法上注重以事实为基础的实证研究,强调文章在中国场景的适用性和应用价值;字数以15000字左右为宜。

关键词： 信息资源管理学科期刊   知识交流效率   超效率SBM模型   演进趋势   动态QCA  

摘要： [目的/意义]探究我国信息资源管理学科期刊知识交流效率分析及影响因素,对促进我国信息资源管理学科期刊的高质量发展具有重要意义。[方法/过程]本文基于2013—2021年信息资源管理学科20本CSS-CI来源期刊的载文及引文数据,运用全局超效率SBM模型测算知识交流效率,运用核密度估算和Markov链分析知识交流效率的演进趋势,从静态和动态的角度把握我国信息资源管理学科期刊的知识交流效率水平;使用基于面板数据的动态QCA方法,从时间效应和个体效应出发,探究知识交流效率影响因素组态效应的变化。[结果/结论]研究发现,我国信息资源管理学科期刊知识交流效率差距较大,存在典型的非均衡性,虽然知识交流效率水平逐渐提高,但绝对差异扩大,存在“马太效应”;知识交流效率影响因素存在明显的时间效应和个体效应,知识交流效率提升是多因素共同作用的结果,面对期刊的异质性,各期刊可结合自身情况实现因素联动,进一步推动我国信息资源管理学科期刊知识交流效率的提高。

摘要： 职业教育是培养高素质技术技能型人才的重要途径，而高职高效课堂的构建则直接影响着高素质技术技能人才的培养质量。高效课堂重在体现课堂组织实施的效率及教师、学生的收益，效率高低的依据是在有限的时间内，课堂实施环节的达成度，效益则是考查教师在课堂教学中积累的经验及学生在课堂教学中收获的知识。在管理学基础的课堂中构建有效课堂，更能体现管理的科学性和艺术性，同时也让学生体会管理的实践性。本文针对当前高职管理学基础课堂教学存在的问题，提出构建高效课堂“以任务为导向的双向主体”的教学模式，为探索实施高职高效课堂提供依据。