关键词： 西北少数民族   女性大学生   就业  

摘要： 文章选择西北少数民族女性毕业生为研究对象,通过调查问卷的形式,从就业意愿、就业行为和就业结果三个方面深入剖析其与普通大学毕业生择业、就业过程中的共性与个性。发现西北少数民族女性毕业生在择业过程中,地区期望、薪金期望和行业期望与普通大学生相似;在就业行为上,积极性不高、花费的成本较低;最终的就业结果并非普遍认为的悲观,广义就业率为37.05%,且多数学生回到生源地建设家乡。

关键词： 少数民族女性   女性形象   女性意识   精神追求  

摘要： 本文对《谁有美丽的红指甲》小说中的以白姐为中心的少数民族女性形象进行了分析,揭示在传统势力固守的少数民族地区,无论女性有怎样的觉醒和抗争,最后都要归于传统道德的大环境下去生存。

关键词： 女性   概览   著作   科学出版社   少数民族   社会性别   大学   云南  

摘要： 云南民族大学少数民族女性与社会性别研究中心主任杨国才教授编著的《女性学著作概览》，于2012年11月由中国社会科学出版社出版。该书由云南民族大学资助，为《云南民族大学学术文库》系列成果之一。

关键词： 旅游发展   少数民族地区   纳西女性   家庭地位   变迁  

摘要： 旅游业的迅猛发展,让越来越多的纳西族女性以不同的角色参与到旅游的各行各业中,同时这也对她们的家庭地位产生深刻影响。文章通过问卷和深度访谈的方法,选取丽江古城纳西族女性为研究对象,探讨旅游发展对当地女性家庭地位变迁的影响。调查显示:旅游业的发展对丽江古城纳西族女性在家庭事务决策权、个人自主权和婚姻自主权方面呈现出权力不断增强、家庭地位逐渐提升的态势。

关键词： 西南边境   少数民族地区   女性大学生   信仰  

摘要： 对当前云南边境少数民族地区高校女大学生信仰中出现的问题,如,庸俗化、"审丑"化等价值观念的不良影响,以及女大学生自我认知与心理的"贫困"等因素的影响,而导致女大学生群体信仰多元化、信念异化、理想信念模糊和摇摆不定乃至缺失等现象,进行了剖析。在此基础上提出了相应的建议,认为加强女性信仰教育研究,创新女性信仰教育理论,强化女大学生理想信念教育,深化高校课程改革以及维护学生的合法利益是信仰教育建设的有效途径。

关键词： 少数民族女性   受教育权   实现路径  

摘要： 受教育权作为我国宪法上的一项基本性权利和义务,其实现程度关乎公民物质生活和精神生活的提高。农村少数民族女性这一弱势群体的受教育权因受"夫权"和"神权"禁锢而难以实现,促进农村少数民族女性受教育权实现的重要途径包含:制定具有地区性、民族性的地方教育法规明确少数民族女性受教育权的内容;促进受教育权实现国家义务的履行;构建教育公益诉讼制度。

关键词： 民族   女性   叙事   多元文化语境  

摘要： 新时期以来尤其是进入21世纪,少数民族女性写作日益体现出某种混杂性,主要表现为多重身份和多重话语的冲突、交叉、重叠及融合。其间既有民族身份的差异,也有性别话语的流露。比之"主流汉语写作"和"主流少数民族写作",少数民族女性写作其复杂程度是有过之而无不及,但这也正是这种繁复之处,对我们考察全球化语境下多重身份、多重话语的交流与融合,提供了某种便利。

关键词： 少数民族女性   婚恋习俗   妇女解放   湖南   江华瑶族自治县   女性研究   民族地区   儒学思想  

摘要： 因为从事女性研究的关系，我经常在湖南民族地区调查走访。在走访的过程中，我发现一个很有意思的现象，由于受儒学思想、传统礼教的束缚相对较少，湖南某些少数民族女性解放程度甚至要比非少数民族女性更令人乐观。比如，在江华瑶族自治县的岭东地区瑶族居住地域，有女儿为家族传人的习俗。当地流行儿子“嫁”出去，女儿为家族的传人。在瑶族婚姻习俗方面，大山区的瑶族有个显著的特点是“招郎”。所谓“招郎”，就是男嫁女家，瑶族女子向来在社会中享有很高的低位，

关键词： 少数民族   女性   高层次人才   成长环境  

摘要： 随着中国社会主义现代化建设的不断推进,广西少数民族妇女在促进广西民族地区的发展中作出了新的贡献,少数民族女性高层次人才不断涌现。但广西少数民族女性高层次人才由于其社会生存环境、民族历史、民族文化和风俗等特殊性,使得少数民族女性高层次人才在成长过程中还存在一些障碍,亟待研究。

关键词： 女性   口传文学   传承机制  

摘要： 民间社会中的女性既是族群关系的一个重要透视角,亦是在少数民族口传文学的传承过程中起着决定性因素的角色。在无文墨,以语言为约的岁月里,女性也是口传文学出色的继承者和创造者,她们以独特的方式延续和充盈着口传文学的生命,在过去与现代的时空里,造就了口传文学充满生机的生态机制。