关键词： 话语权   学术评价   发展思维   思维角度  

摘要： 以常态化思维角度看待图书馆学的发展,具有维护学科尊严的特质;以发展思维角度看待图书馆学,具有增强学科尊严的特质。以话语权思维角度评价图书馆学研究成果,具有考察图书馆学在图书馆事业研究主导性状况的学术意义。基于《新华文摘》关注图书馆学研究成果状况的考察,我们发现图书馆学在图书馆事业研究的主导性方面存在:文化色彩淡化;缺乏大量在中国社会科学界具有引领性的概念和观点;高质量的学术成果难以转化为舆论资源等问题。我们应努力提升图书馆学界的话语权,加强图书馆事业研究的主导性。

关键词： 图书馆学史   中国   导言   专题   图书馆学研究   学科体系   图书馆事业   学术史专著  

摘要： 中国古有藏书、校书的传统，近代以来，图书馆事业欣欣向荣，图书馆学研究蒸蒸日上，不论是从教学的需要，还是从学科发展现状来说，建立中国图书馆学史都是十分迫切与必要的。但是，通过对中国图书馆学史研究现状的梳理发现，虽有不少学者已经认识到学科史在完善学科体系方面的重要作用，但从总体来看，本领域的研究仍然十分薄弱。至今尚无一部能够全面系统反映和总结中国图书馆学产生、发展历史的学术史专著问世，使得中国图书馆学学科建设与专业教育都缺失了重要的一环。

关键词： 外部反思   学徒思维   自我主张   图书馆学研究  

摘要： 阐述了"外部反思"的概念、特征及其危害,并揭示了近20年来我国图书馆学研究领域中存在的诸多"外部反思"现象。对"图书馆精神"、"图书馆权利"、"图书馆信息公平"、"知识发现"、"藏阅合一"、"学科馆员"等典型案例进行了剖析。最后指出,我国图书馆学学术研究一定要摆脱来源于"学徒思维"的"外部反思",才能取得自我主张。

关键词： 图书馆学情报学   中国图书馆学报   自我归因   信息资源管理   移动阅读   南开大学商学院   信息管理学院   著作权问题   情报科学   图书馆学研究  

摘要： 总论 AELISE 3740-59-15（5）农民数字化贫困自我归因分析及启示——来自皖甘津的田野调查/闫慧,闫希敏（南开大学商学院信息资源管理系）//中国图书馆学报,2014（5）：68-81.数字化贫困是数字不平等的极端表现之一,也是实现公平信息社会的最大障碍。文章通过对安徽东至县、甘肃天祝县和天津静海县农村数字化贫困田野研究的访谈文本数据进行扎根理论研究，归纳出中国农村居民数字化贫困的常见归因类型：数字化能力、数字化努力、数字化情境和社会支持。其中，数字化能力的缺失归纳为数字化生理能力、数字化经济能力、数字化心理能力和数字化素养的缺失四种情况，这四种能力的缺失组合起来形成了数字化能力贫困的不同情形；

关键词： 《图书馆》   当代图书馆学术发展   图书馆学研究   应用图书馆学   理论图书馆学  

摘要： 文章记述了编辑《图书馆》杂志期间的一些值得记忆的事和人,如当代图书馆学术史发展中的一些重要会议、事件、文章,以及在这些事件中发生作用的活生生的人物,叙事只是选取某一角度,不求全面。

关键词： 问题意识   问题能力   问题导向   图书馆学研究  

摘要： 文章通过对问题意识的滥觞而现实问题日深悖论的诘问,认为图书馆学当代困境和危机的根本原因不只在问题意识本身,不是问题意识的缺乏而是问题意识的不足、外源性问题意识过强而内源性问题意识不足甚至缺乏、问题能力的低下,图书馆学要走出当代困境和危机必须强化以怀疑与批判为导向的问题意识、以现实为旨归的问题意识和以理论构建为导向的问题意识,着力提升图书馆学的问题批判能力、问题解决能力和理论创新能力,实现图书馆学历史的、现实的、实践的、理论的超越。

关键词： 图书馆学   女性   学术表现   中国图书馆学报  

摘要： 以CNKI为数据源,采用文献计量学分析法、引文分析法、数理统计法等对《中国图书馆学报》近十年女性作者的发文量、发文时年龄、研究主题、被引用情况等多项指标进行归类、排序、统计分析,旨在揭示女性学者在图书馆学研究领域的学术表现和特点,并分析造成这种现象的原因,以期促进女性学者在该领域更好的发展。

关键词： 大开大合   兼容并包   自由度   图书馆学  

摘要： 图书馆学的学科研究方式包含着图书馆学与各学科之间的内容关系的研究方法和内容,其内容之间的研究方式有着大开大合和兼容并包的自由度。这样的图书馆学学科研究方式能够为图书馆学学科研究提供重要的指导思想,能够为图书馆学学科研究指明前进方向,能够说明图书馆学研究的逻辑起点、基本方法、基本路径。

关键词： 图书馆学   研究生教育   研究方向   分类统计  

摘要： 对中国2015年36个图书馆学硕士研究生招生单位和9个博士研究生招生单位进行分类统计,统计内容主要包括地域分布、招生院系、研究方向等,然后对这些数据进行分析,硕士点与博士点数据进行对比分析,并与前期研究数据进行对比分析。在数据统计分析的基础上,探析当前中国图书馆学研究生教育发展的现状,指出存在的问题,同时提出几点建议。

关键词： 图书馆学   德尔菲法   研究方法  

摘要： 德尔菲法作为一种专家调查方法，应用于图书馆学研究能充分利用专家资源、有效解决非线性化问题、提高图书馆学研究置信水平。图书馆学研究对该方法的运用主要涉及指标体系构建、发展趋势研究、可行性分析等方面。在应用德尔菲法的过程中应准确选择专家、适当开放背靠背原则、提高反馈信息的全面性。