关键词： 民事审判   友善   价值观   运用机理   实现路径  

摘要： 司法乃公正和善的艺术。在作为传承中华优秀传统文化基因的社会主义核心价值观的价值谱系中,友善价值与司法审判共融渗透,并逐渐呈现出守正创新、泛化周延等不同的面相。友善价值融入司法审判有着极其深刻的运用机理,其历史逻辑在于赓续良善的传统司法基因、社会逻辑在于契合向善的浓厚民意氛围、实践逻辑在于创设扬善的鲜活司法案例。友善既是价值观,更是方法论,为提升裁判的司法公信力与当事人的获得感提供了一条重要路径。在司法审判中引入友善价值有三个层面的要求:在宏观的应然的“理”上,由于正义与善相通相融,因而司法审判指导思想上要树立动态的合理正义观,做到“上善若水”;在中观的实然的“行”上,要对案件精准研判,应用尽用,“勿以善小而不为”,但也要避免“向一般条款逃逸”的情况;在微观的必然的“情”上,应注重厚植培育审判人员“择善而从”的司法习惯,这也是司法良知的要求,以达到“内化于心、外化于行”,让当事人在个案中感受到公平正义,并通过个案感受到法的真善美,进而基于“法感”之“共情”而成为法治的尊崇者和捍卫者。

关键词： 马克思主义基本原理   案例教学   贴近现实   贴近传统  

摘要： 马克思主义基本原理课的性质和特点决定了案例教学在其教学过程中具有重要地位。在新时代“两个结合”精神的引领下,马克思主义基本原理的教学在案例选择的时候需要注意“两个贴近”。从马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的角度来看,案例的选择要注意贴近现实;从把马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的角度来看,在案例教学的过程中需要注意贴近传统。

关键词： 全面深化改革   坚持以人民为中心   价值取向   三中全会   中国共产党   原则  

摘要： 为什么人的问题,是一个根本的问题、原则的问题。党的二十届三中全会把“坚持以人民为中心”作为进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则之一,充分体现了中国共产党的初心和使命,凸显了全面深化改革必须把牢的价值取向,为进一步全面深化改革提供了重要遵循。

关键词： 中国共产党   大党独有难题   全面从严治党   机制创新  

摘要： 以机制创新破解大党独有难题,是时刻保持破解大党独有难题清醒和坚定的关键一招。机制创新在破解大党独有难题中具有目标导向、过程导向、问题导向的独特功能。要充分发挥机制创新在破解大党独有难题中的独特功能,应始终遵循以下基本原则,即以坚持和加强党的全面领导为根本保证、以完善相关规章制度为基本保障、以加强创新型人才队伍建设为人才支撑、以加快数字技术的有效运用为技术支持、以完善机制构建的经费体系为物质支撑、以传承与弘扬党内优良政治传统为文化支撑。并以建立健全全党“不忘初心、牢记使命”机制、思想意志行动“三个统一”机制、党的执政能力和领导水平提升机制、干事创业精神状态维持长效性机制、问题发现及时查摆与纠错常态机制和以优良政治文化涵养党内生态机制为破解大党独有难题的重要着力点。

关键词： 实践观   思政课   实践教学  

摘要： 实践教学作为高校思政课的重要教学环节,是理论教学的补充与延伸,承载着高校思政教学的理想信念、目标与方向。目前,思政课教学过程中对实践教学认识不足、重视不够,流于形式的现象仍然存在。从马克思主义实践观出发,思考思政课实践教学的理论渊源、价值所在及实践指导,将马克思主义理论知识转化为学生的认知、行为和信念,有助于丰富高校思政课的教学内容,拓展教学的外延,构建完善的思政课教学架构,并明确实践教学的发展方向,提升思政课的教育质量和效果。

关键词： 候补中央委员   会议公报   中央委员会   基层同志   中央政治局   常务委员会   习近平   列席  

摘要： 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议,于2024年7月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有,中央委员199人,候补中央委员165人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的二十大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。

关键词： 供需动态协同   中国经济“双循环”   地区差异   空间收敛性  

摘要： 以供需两端为逻辑起点,基于马克思主义政治经济学视角测度中国2011—2020年30个省份“双循环”发展水平,并采用Dagum基尼系数、变异系数与空间杜宾模型对其地区差异、差异来源和空间收敛性等进行系统分析。研究发现:中国经济“双循环”整体发展水平不高,研究期内虽呈现增长态势,但年均增速仅为3.644%,增长较为缓慢,且各省份增速差异显著;中国经济“双循环”的地区差异整体呈下降趋势,其总体差异主要源自区域间差异,平均贡献率高达74.20%,其次为区域内差异。其中,东部与西部的区域间差异最为突出,区域内差异呈现东部>西部>东北>中部的分布格局;除东北地区以外,全国与其他区域“双循环”发展水平存在显著的σ收敛,中国经济“双循环”发展水平在全国与四大区域均存在明显的绝对β收敛与条件β收敛趋势,且发展水平在落后地区呈现更快的收敛速度。

关键词： 功勋荣誉表彰   思想政治教育   功能  

摘要： 英雄是民族的脊梁,是国家光辉历史的记忆,是社会价值导向的坐标。崇尚英雄才会产生英雄,中华民族是崇尚英雄、英雄辈出的民族,党和国家历来高度重视英雄模范的表彰。党和国家功勋荣誉表彰在传递社会正能量、弘扬主流价值,厚植爱国情怀、坚定理想信念,凝聚社会力量、促进民族复兴等方面具有十分重要的社会意义。党和国家功勋荣誉表彰能够更好地发挥思想政治教育在精神引领、典型示范、行为外化等方面具有的独特功能。通过多维度诠释、强化教育意义,多渠道宣传、讲好英雄故事,全方位保障、规范运行机制等措施有利于推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做英雄的良好社会风气。

关键词： 思想政治教育一体化   治国理政   为人民服务  

摘要： 把培养人、塑造人、发展人作为思想政治教育一体化的核心要义,文本以将培养社会主义合格建设者和可靠接班人与实现人的自由全面发展的辩证统一作为描绘实践主体的自觉自为;以思想政治教育守正创新及政策设计、制度保障和评价体系的完善作为发展动力;以中华优秀传统文化和社会主义核心价值观作为强大精神力量,提出思想政治教育一体化聚集人心、凝聚力量、发挥作用、凸显价值的独特方案。

关键词： 小学阶段   社会主义核心价值观   认知观   行为观   是非观   评价体系  

摘要： 本文阐述了小学阶段“小三观”评价体系的实施背景、认知观、行为观、是非观的解析以及评价体系的实施细则。该体系以北京市综合素质评价指标体系为基础,旨在引导小学生形成正确的社会主义价值观。通过拆分再组合知行合一的观点,以儿童易理解的方式阐述价值观。实施细则包括学校层面的行为规范评价,以及针对小学生在不同场景下的行为规范进行是非评价。这一体系致力在小学阶段落实社会主义核心价值观,实现为党育人,为国育才的崇高目标。