关键词： 创意IP   辅导员工作室   思想政治教育  

摘要： 辅导员工作室是开展大学生思想政治教育工作的重要平台和载体。为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神,进一步加强辅导员队伍建设,推动辅导员队伍专业化、职业化发展,提升辅导员工作的质量和增强学生思想政治教育工作的针对性和实效性,本研究以创意IP为切入点,探讨分析辅导员工作室的建设思路并形成具体方案,提出适应新形势下服务大学生成长成才的新举措、新办法、新思路,进一步深化大学生思想政治教育长效机制。

关键词： 三位一体   高职院校   课程思政   教学路径   跨学科整合  

摘要： 本文探讨在“三位一体”理念下高职院校课程思政教学,文章阐述了课程思政的内涵与特点,明确了在传授学科知识的同时加入思想政治教育的教学理念。深入分析了“三位一体”理念与课程思政之间的联系,并重点阐述了知识、能力和素质三者之间的协调融合。继而,对课程思政教学的不足进行了剖析,比如学科划分太片面、学生发展不全面,以及教学手段比较单一。据此,开展了“三位一体”理念下的课程思政教学路径的设计。包含教学目标的明确与对齐、跨学科整合的课程设计和多元化教学手段的应用。具体方式包括问题导向的授课模式、互动性强的教学工具引入、实践性强的实验实训活动和校园文化活动与思政教学的有机结合。

关键词： 思想政治教育   大学生   话语创新  

摘要： 新媒体时代的到来,深刻地改变了社会生活方式和大学生的思维方式,新媒体影响或改变着大学生的思想。受新媒体所表现出的传播信息海量化、传播主体平民化、传播即时交互化特点的影响,对大学生思想政治教育话语带来一定挑战。基于此,本文通过阐述新媒体时代背景下大学生思想政治教育话语创新的重要意义,明确大学生思想政治教育话语创新表达对高校思想政治教育实效性的重要作用,进一步分析新媒体时代大学生思想政治教育话语创新存在的问题及其成因,探讨新媒体时代大学生思想政治教育话语的优化对策,以期更好地推动在新媒体时代大学生思想政治教育话语创新的正向作用。

关键词： 中国共产党   矛盾分析方法   规律  

摘要： 中国共产党善于用矛盾分析方法认识世界、指导实践,党在辉煌的历史中总是能找出主要矛盾,集中主要精力和力量办大事,牢牢掌握了历史主动权,取得了举世瞩目的成就。党史上不同时期对矛盾分析方法的认识和运用中总体呈现出四个方面的规律。

关键词： 苏区   儿童   思想政治教育   有效性  

摘要： 苏区时期,儿童不仅是国家与社会发展的未来与希望,同时也是战时革命战争的有力帮手。然而儿童虽然身处革命战争的环境中,但共产主义思想并不会自发地装进他们的头脑。在儿童由“非政治人”向“政治人”的转型过程中,苏维埃政府深入探索并实践了“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一根本性教育问题,实现了儿童真学、真懂、真信、真用的教学目的,教育为革命服务的理念从文本到行动实现了有效的落地。苏区小学思想政治教育的有效性有赖于“教材得当”“教师得人”与“教学得法”三个维度的落实机制,对当前深入开展小学思想政治教育工作具有重要的借鉴意义。

关键词： 马克思主义民族观   中华民族观   中华民族共同体   中国共产党   理论逻辑   逻辑必然  

摘要： 中国共产党中华民族观是在马克思主义民族观指导下形成和发展起来的,中国化时代化的马克思主义民族观、中国古代族类观、近现代西方民族观在党的中华民族观形成和发展过程中起着理论指引、思想奠基和借鉴的作用。中国共产党中华民族观形成和发展的逻辑规律为:始终坚守马克思主义民族观为指导与形成中国化马克思主义中华民族观的统一;继承中国传统文化上的优秀民族观遗产与创新形成符合国人认知体系的中华民族思想的统一;积极借鉴西方民族主义思潮中的有益成果与形成符合现当代时代特点的中华民族思想的统一。党的中华民族观形成与发展的理论逻辑有力地推动着党的中华民族观对于社会实践的整合。

关键词： 网络思想政治教育   后疫情时代   高校教育  

摘要： 当前全国疫情防控形势总体向好,平稳进入“乙类乙管”常态化防控阶段,但全球疫情仍在流行,病毒还在不断变异。在这一背景下,高校网络思想政治教育面临新的机遇与挑战。一方面高校网络思政平台日益丰富、形式愈发多样、效果更加明显等利好方面使网络思政迎来了机遇;另一方面,大学生应对网络复杂环境的能力有待提高、网络思政队伍还需完善、网络情感温度不足等问题也给网络思政工作带来了挑战。面对这些情况,高校应从强化网络思政对象鉴别力、提高网络思政教育队伍成效、线上线下相结合提高思政育人实效等方面进一步创新,助力网络思想政治教育破除当前实际困境。

关键词： 培养创新人才   人工智能技术   全民科学素质   《意见》   三位一体   生成式   统筹推进   中小学科学教育  

摘要： 在当下,科学技术的发展日新月异,尤其以OpenAI为代表的生成式人工智能技术,以其强大的功能对众多行业产生颠覆性作用。科学技术的发展依赖人才,而人才的培养则依靠教育。科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。党的二十大报告提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。首次将教育、科技、人才“三位一体”进行统筹推进。2023年5月,教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(简称《意见》).

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   宣传思想工作   思想政治教育工作   统筹部署   主动求变   能力和水平   总结回顾   学习贯彻  

摘要： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,3月21日,2024年度全省教育系统宣传思想工作会议在郑州召开。会议总结回顾2023年工作,统筹部署2024年全省教育系统宣传思想工作重点任务,进一步提升做好新时代学校宣传思想工作的能力和水平。

关键词： 全球安全   中国式现代化   人类文明   全球文明   文明观   中国共产党   倡议   现代化进程  

摘要： 2023年3月15日,习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会的主旨讲话中创造性地提出了全球文明倡议,这是继全球发展倡议、全球安全倡议之后,中国共产党为国际社会提出的又一重要倡议,是习近平外交思想的重要组成部分,是中国式现代化文明观在全球文明层面的生动展现,为世界现代化进程中人类文明的繁荣发展提供了中国方案。