关键词： 高校   思想政治   教育目标   素质教育   创新研究  

摘要： 高校思想政治教育是培养学生社会主义核心价值观、坚定理想信念、提高政治素养的重要途径,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有不可替代的作用。然而,随着时代的发展和社会的变迁,传统的思政教育方法和手段已经不能满足当代大学生的需求。因此,研究如何创新高校思想政治教育方法和手段,提升其针对性、趣味性和实效性,成为当前急需解决的重要问题。本文将探讨现有思政教育存在的问题,分析其原因,提出创新思想政治教育方法和手段的思路和途径,旨在为高校思想政治教育的改革和发展提供有益的理论参考和实践借鉴,促进学生思想政治教育水平的全面提升,为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。

关键词： 供给侧改革   创新   视频新闻产品   核心竞争力  

摘要： 5G时代,以视频为主要形式的新闻产品得到了受众的广泛青睐,成为新闻传播和信息传递的重要载体。本文以内蒙古自治区赤峰日报社近年来倾力打造的视频专栏及相关新闻产品为例,围绕推进供给侧改革,创新视频新闻产品,增强核心竞争力,打造多元运营模式,提升党报在新闻传播、商业服务、公共服务等方面的综合能力进行探讨,为地方党报的融合发展提供参考和借鉴。

关键词： 物化   精神   美好精神生活   社会主义核心价值观  

摘要： 马克思的“物化”概念有两个不同的含义:作为“对象化”的物化与作为“异化”的物化。面对资本逻辑下人的精神被“物化”(异化)、美好精神生活被遮蔽的现实,参照马克思“自我异化的扬弃同自我异化是同一条道路”,精神的“物化”(异化)也要用“物化”(对象化)的精神去扬弃。在以社会主义核心价值观引领美好精神生活构建的过程中,将其精神的内涵注入物,涵养物形而上的精神品质,再使物达成对精神的濡养,最终使精神内在否定和突破物的界限,在更高水平上建构美好精神生活,以此实现“物化”(异化)的精神到精神的“物化”(对象化)的自我扬弃。

关键词： 思想政治教育学科   中青年学者   成长之路   学者形象   成长发展过程   人才培养   榜样塑造   优秀学者  

摘要： 回顾总结思想政治教育学科中青年学者的优秀特质,关注探讨新时代思想政治教育学科的学者形象,是思想政治教育学科成立四十周年之际需要回应的关键问题。由北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授主编的《思想政治教育学科中青年学者成长之路》一书于2023年11月正式出版,该书展示了四十余位思政学科中青年学者走上思政研究或实践岗位的成长发展过程,对于促进学科发展和人才培养具有重要意义。

关键词： 工匠精神   中职思政教育   融合  

摘要： 所谓的工匠精神,主要是指针对某一技艺能够做到精益求精、执着专注、追求卓越的一种思想品质,这也是我国工匠从业者世代相传的价值思想观念。若是在中职学校教育中,将工匠精神与思政教育进行科学融合,则能够培养学生正确的思想道德观念、价值理念,并增强学生的工匠精神,使其能够在以后的学习、工作中能够保持一颗“匠心”,这对学生在社会上的生存发展能够起到积极的促进作用,同时也能够满足社会经济发展对人才的要求,进而推动我国社会经济的长远发展。

关键词： 区块链   思想政治教育   理论基础  

摘要： 区块链技术助力高校思想政治教育的创新具有一定的优势和可行性,既能丰富教育的内容和手段,还能创新教育的多元评价形式,从而为思想政治教育带来创新发展。但囿于区块链技术与教育结合研究不够深入、思想政治教育工作者和大学生对使用区块链技术的态度不积极及相关保障机制建设不到位,高校思想政治教育借助区块链技术实现创新发展仍受到一定程度的阻碍。对此,高校应从多角度着手,转变思想政治教育工作者和大学生对使用区块链技术的态度,引导教育者深入研究区块链技术与教育的契合,以区块链技术为基础扩大教育主体参与度并完善保障机制建设,从而切实推进区块链技术在高校思想政治教育中的创新应用。

关键词： 李达   马克思主义   马克思主义中国化   毛泽东思想  

摘要： 李达对马克思主义的研究与传播成就了他的人生,奠定了其历史地位。在半殖民地半封建社会的旧中国,李达抱着矢志不渝的救国理想,从一名爱国主义者成长为马克思主义者。李达用实际行动践行着对马克思主义的信念,积极参与建党,在国民党白色恐怖和日寇铁蹄蹂躏之下坚守马克思主义阵地,面对权威敢于坚持真理。同时,李达大胆把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来。在认识中国革命的基本问题、把握社会主义经济建设的基本规律和指导高等教育建设与发展等方面,他既坚持马克思主义基本原理,又敢于提出自己的见解,在推进马克思主义中国化的历史进程中做出积极贡献,其中包括充实和发展毛泽东思想。探索李达对马克思主义中国化路径的认识,对新时代续写马克思主义中国化的新篇章具有重要意义与启示。

关键词： 遵义会议   遵义会议精神   中国共产党  

摘要： 遵义会议是中国工农红军长征的一个里程碑式的转折点,是中国共产党从诞生到成熟的一个里程碑,具有深远的历史影响。遵义会议给中国人民带来了一种强大的精神动力,它不仅挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,而且为中国人民带来了伟大的遵义会议精神。遵义会议精神是非常重要的,它将为走好新时代的长征道路和实现中华民族伟大复兴提供指导。本文将对遵义会议的召开及其精神内涵进行深入探讨,并从多个角度揭示它在当今社会中的重要意义和价值。

关键词： 马克思主义理论素养   思想政治教育   提升策略  

摘要： 党的十八大以来,思想政治教育深入开展,显著提升了大学生的思想政治素质,而马克思主义理论素养是思想政治素质的核心与灵魂。文章在此背景下,以天津市10所高校部分学生为参考样本,从大学生对马克思主义认知程度、认同程度和实践程度3个维度入手,分析新时代大学生马克思主义理论素养现状,并就存在问题提出相应提升对策。

关键词： 新质生产力   马克思主义生产力理论   科技创新   高质量发展   中国式现代化  

摘要： 2023年9月习近平总书记在黑龙江考察时提到了一个崭新的词汇,即新质生产力。新质生产力理论的本质内涵体现在:以关键性核心技术和颠覆性技术为代表的新技术为驱动力,以战略性新兴产业和未来产业为载体,发挥创新人才的支撑作用,实现我国生产力的跃迁。当今世界,百年未有之大变局加速演变,新质生产力理论在强调科技创新的核心地位、产业创新的载体作用和创新人才的支撑作用三个方面作出了重要创新。新质生产力理论的提出对于开拓马克思主义生产力理论的新境界,引领中国经济高质量发展以及推进中国式现代化具有战略指导意义。