关键词： 高职院校   三位一体   学生管理模式  

摘要： 随着社会经济的发展，各行各业对技能型人才的需求日益增加，相应的素质要求也有所提升。高职院校在注重学生职业技能培养的同时，还要强化学生的思想政治教育，从而提高学生的综合素质。“三位一体”教育管理模式为高校思政教育及学生管理提供了良好路径，特别是在思政育人领域，具有多方面的功能。文章在阐述高职院“三位一体”教育管理模式基本内容的基础上，探讨了“三位一体”教育管理模式的构建路径。为高职院校提升思政育人与学生管理水平提供了有益参考。

关键词： “两个结合”   中医哲学   马克思主义基本原理课程   教学  

摘要： 中医哲学是中华优秀传统文化的典范代表，其所包含的本原唯物论、诊断论治的辩证思维、实践精神及人本主义价值追求，与马克思主义基本原理具有内在相通性。在“两个结合”视域下，充分挖掘中医哲学的丰富资源，采用课堂教学与实践教学相结合的教学模式，通过转换话语表达，将中医气论与“形神”论、中医辨证思维、中医“观物取象”的实践观，以及中医人本主义价值追求融入教学中，对于增强学生文化自信、发挥中医哲学的育人功能具有重要意义。