关键词： 物流供应链   自贸区   物流贸易   政府管理水平   政府职能   国际贸易   优化政府   贸易区  

摘要： 自贸区发展和完善离不开自贸区内物流供应链体系建设。国际贸易日益发展,物流贸易愈加频繁,物流供应呈现快速增长。当前贸易区内政府服务难以满足物流供应链的高效需求,如何提升政府职能,提升政府管理水平和能力成为影响自贸区物流供应链发展的重要问题。

关键词： 数字经济   《国际贸易实务》   课程教学  

摘要： 在数字经济时代,国际贸易领域正在经历深刻变革,这对教学内容、方法和师资素养提出了新的挑战和要求。本文首先分析当前《国际贸易实务》课程的现状,提出课程改革的新要求,探讨具体的教学改革策略,如搭建外贸+数贸+外语的新型课程体系、利用数字化资源打造双语教学体系、引入企业数据刷新传统教学内容、融入信息技术提高学生实操能力,以及聘请企业专家强化师资综合素养等。旨在提高《国际贸易实务》课程的实用性和时代性,培养适应数字经济时代的国际贸易专业人才。

关键词： 引航员   强制引航   宁波舟山港   国际贸易   水上   靠离泊   外籍船舶  

摘要： 迎着星夜或伴着晨光,在海浪颠簸中爬上软梯,到达驾驶台后根据风向、水流、航道、泊位等做出正确指令——这是宁波舟山港引航员胡吉华的工作日常。引航员,对大多数人来说是个小众冷门的职业。据了解,我国超过九成的国际贸易通过水运完成。按规定,外籍船舶进入我国港口,都需要实行强制引航。引航员负责完成船舶进出港及在特殊水域航行、靠离泊的引航工作,肩负着维护国家海上主权的重任,有“水上国门形象第一人”的美誉。

关键词： 伯特兰德模型   港口群   钦州港   竞合关系   信息交互平台   作业模式   双循环   国际贸易  

摘要： 随着我国大力推行“国内国外双循环”新发展格局,国内国际贸易需求量显著增加,单一港口运营的腹地货源运输作业模式已经无法满足与日俱增的运输需求量。因此,出现了一些地理位置较为接近的港口形成竞争货源市场、交叉腹地范围的港口群。本文研究讨论基于伯特兰德博弈模型的港口群竞合关系机制,并以北部湾港口群的钦州港和防城港作为对象开展实证分析。结果表明,港口群中的合作-合作模式为稳定的模式,对参与者各方的策略最优和收益最高。最后,根据研究结果提出构建合作机制的对策和建立港口群内信息交互平台的建议。

关键词： 健康食品   食品产业   食品供应链   全球需求   国际贸易   食品保鲜技术   高品质   消费者  

摘要： 1.引言食品是人类生活中不可或缺的一部分,而食品产业则在不断发展壮大,以满足不断增长的全球需求。然而,随着食品供应链的不断延伸和国际贸易的扩展,确保食品的新鲜、安全和高品质成为日益严峻的挑战。为了应对这一问题,食品保鲜技术成为食品产业中的关键所在,其应用不仅有助于保障食品的质量,还有助于减少食品浪费,满足消费者对健康食品的需求。

关键词： “一带一路”   东盟   标准差椭圆   贸易引力模型   出口贸易   贸易格局   国际贸易  

摘要： 东盟是中国重要的出口市场,研究“一带一路”背景下如何深化与东盟的出口贸易合作,有利于增强“贸易畅通”理念的实践应用。本文运用标准差椭圆和桑基图分析中国对东盟货物出口空间格局,运用贸易引力模型探寻中国对东盟货物出口的影响因素。研究表明,自世贸组织成立以来,中国对东盟货物出口分布范围和重心向中南半岛北侧方向偏移,中国在东盟第一大出口市场由新加坡转向越南。“一带一路”倡议有效推动了中国对东盟的出口贸易,随着“一带一路”倡议的持续推进,人民币汇率上升,关税、与中国存在陆上边界对中国向东盟货物出口的阻碍程度减弱,东盟技术性贸易壁垒增加开始显著促进中国对东盟的货物出口,本研究仅供参考。

关键词： 高等教育   一流专业   课程思政   人才培养   教学方法  

摘要： 立足于国家一流专业建设目标,专业课程内容中融入思政教育并进行设计和实施教学,对于培养具有人文素养和科学精神的国际化人才具有重要意义。该文阐述国家一流本科人才德育素养的培养需求,基于课程思政教育理论,提出高校课程思政教育的思考,并设计国际贸易实务课程思政教育改革方案,分析高等教育课程思政教育的启示。通过课程思政教学效果的创新性、可行性、示范性进行综合评估,优化国际贸易实务课程思政教育改革路径,进一步提出对策建议。研究表明,通过提高教师课程思政的教学水平,充分挖掘课程蕴含的思政元素,进而改革课程思政的教学方法,提升学生的德育素养,能够激发学生的创造力和挑战意志,有助于培养具有工匠精神的优秀人才。

关键词： 跨境电商   数字经济   SWOT-PEST   国际贸易   跨境物流   数字技术  

摘要： 当前,各国间的经济联系逐渐加强,同时信息技术和互联网行业的迅速发展为数字技术的日益成熟提供了动力,数字经济快速崛起正成为全球经济增长的主要推动力。数字经济已成为我国经济增长的重要引擎,数字经济的兴起不仅改变了传统贸易模式,还赋予国际贸易数字化特征。在新技术的支持下,跨境电商作为促进中国数字经济发展的关键平台,正面临全球电商环境中的多重挑战。本文通过SWOT-PEST分析发现,数字经济背景下我国跨境电商面临法律法规有待完善、物流滞后及跨境支付风险等诸多挑战,并提出了应对之策,以期顺应数字经济的发展。

关键词： 供给侧结构性改革   国际贸易英语   人才培养  

摘要： 供给侧结构性改革与高校国际贸易英语人才培养研究存在密不可分的联系。当前,高校国际贸易英语人才模式在传统需求侧改革背景下遇到发展困境,如,学科专业供给与产业行业发展不相匹配,课程资源供给与岗位能力需求不相匹配,师资教学供给与人才知识需求不协调,实践条件供给与应用型人才培养不相匹配等。对此,本文针对性提出多方面策略,开创供给侧结构性改革视角下的国际贸易英语人才培养模式的新路径。

关键词： 课程思政   “国际贸易实务”课程   思政元素  

摘要： 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。共建“一带一路”倡议背景下,将思政元素融入“国际贸易实务”课程教学内容中,增强对学生的价值引领,对培养既具有国际视野又兼备社会主义核心价值观的新时代国际贸易人才意义重大。从教学内容的融入、教学方法和模式的实施、课程评价方式的创新等方面,探索“国际贸易实务”课程思政实施的有效路径,以提升育人实效,并为财经商贸大类专业课程思政建设提供借鉴。