关键词： 新课改   口语   效果  

摘要： 本文根据《国家英语课程标准》从英语口语教育的必要性入手,分析当前职中英语口语教学中面临的一些问题,探索英语课上如何使学生开口英语。笔者认为在现代英语口语教学中,教师应创造良好的课堂气氛,设置合理的口语交流情境和材料,启发学生进行发散性的思维。这样教师在教学中充分发挥学生的主体能动性,只有在课堂上重视对学生口头交际能力的培养,才能提高教育教学效果,增强学生的交际能力,达到国家课程标准的要求。

关键词： 交际语言教学法   英语口语课堂   交际能力   交际活动对策  

摘要： 没有经过专门的交际语言教学法的应用培训,中国很多英语教师似乎对交际语言教学法的理解都很表面化,而且他们在应用该教学法时缺乏具体的对策指导。该文从英语口语教学方面,分析交际语言教学法的含义和相关法则,帮助英语教师明确英语口语的两个关键教学目标,他们分别是:1)学习者能在交流中交涉出对方的谈话意思;2)学习者能在不同的社会环境中恰当的使用目标语言。另外,该文还提供一些实用性强的对策和方法,并以一节口语课为例,解释交际语言教学法的应用,帮助英语教师们更好的应用该教学法。

关键词： 英语口语   水平   提高   攻略  

摘要： 英语口语水平是英语运用能力的重要体现,在英语教学中,可以通过多练、多说和多听的方式,形成学生的成就感、语感和关注力,最终达到提高学生英语口语水平的目的。

关键词： 英力克   合作学习   高职高专  

摘要： 在许多高职高专英语口语课堂上,教师仍采用传统的以教师为中心的教学模式,这导致了学生没有机会练习英语口语。而英语口语课是一门旨在提高学生英语交流能力的课程。《英力克英语口语》课中大量的合作学习使学生不仅仅在课堂中学习和应用英语,更促使了他们在课后的生活和学习中使用英语。本文作者就合作学习在其所在学校的《英力克英语口语》课堂内外的应用进行了探讨。

关键词： 议会制   英语辩论   口语教学   运用  

摘要： 英语口语教学是高中英语教学的重要内容之一,提高学生口语交际能力也是当今新课程改革的基本理念。议会制辩论赛的独有特点使其成为提高口语教学的有效途径。通过介绍议会制辩论的相关特点,结合英语口语教学现阶段存在的一些问题,在对高中生特点进行阐释的基础之上,对议会制辩论赛在高中英语口语教学中运用的可行性进行分析,就议会制辩论在口语教学中运用的一些策略提出建议,以利于进一步提高高中英语口语教学。

关键词： 大学英语   口语   教学质量  

摘要： 经济的发展，社会的进步。对人才的培养提出了更高的要求，对英语的听、说、译提出了更高的要求，通过优化教学方法、改善教学模式、改革教学内容、科学化评估手段等途径，提高大学英语口语课教学质量，提高学生用英语进行沟通交流的能力。

关键词： 英语口语能力   中学生   课堂训练   培养   学习外语   中国学生   学习英语   引导学生  

摘要： 一、以听导说,注重＂多听＂＂多讲＂ 中国学生学习外语的两大障碍就是＂听＂和＂说＂,许多学生可能只是学习上的＂尖子＂,但在口语上却是＂矮子＂。那么,怎样引导学生成功地学习英语,让学生说一口流利的英语呢？