关键词： 体育与健康新课标   运动训练理论与方法   体育硕士   课程优化  

摘要： 为培养社会需要的高层次、应用型体育硕士人才,本文运用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法,对三峡大学体育硕士专业学位《运动训练理论与方法》课程教学与实习情况进行调查,并将调查结果结合2022年版体育与健康课程标准的教学需求进行综合分析,探索《运动训练理论与方法》课程的优化路径。建议:(1)优化课程环节,打造实践平台;(2)对标课改需求,完善教学内容;(3)丰富教学方法,提升教学效能;(4)完善评价体系,提高教学绩效。

关键词： 高职运动训练专业   院队共育   五环相扣   人才培养模式  

摘要： 该文从理论和实践两个方面探讨了“院队共育,五环相扣”课程的教学方法,得出结论:高职运动训练专业课程应以产、学、研三个层次的深度融合为一体,共同发展;以研究带动教学,提高专业为行业发展的能力;“学”与“训”相结合,全面提升教育教学实效;以比赛代替考试,提高学员的业务素质;“院队共育,五环相扣”课程的实施,既是高职运动训练专业课程改革的需要,又是培养应用型体育人才的一种行之有效的方法,具有鲜明的体育特色。

关键词： 排球   运动训练   运动损伤   保护措施  

摘要： 排球运动作为常见的球类运动项目之一具有较强的对抗性、专业性与竞技性特征。在排球运动训练过程中极易因准备活动不充分、技术动作不规范、防范意识不强烈、心理素质不高、训练强度不合理、器材设施不完善等因素导致运动员出现运动损伤。该文通过分析排球运动训练常见的运动损伤,明确其发生原因,提出保护措施,以提高排球运动训练合理性,减少运动员在训练中发生损伤的可能性,在保护运动员身心健康的同时提高排球运动训练效率。

关键词： 帆船模拟训练器   高校帆船运动   优点   局限性  

摘要： 近年来,由于帆船运动的迅速发展,许多高校都将帆船运动引入了校园。在新时期体育强国深度改革的背景下,如何进一步优化高校学生帆船运动训练与比赛的方式,促进各个高校帆船运动的发展仍然面临着一些挑战。本文主要探讨高校使用帆船模拟训练器的优点和局限性,并对帆船模拟训练器在中国高校帆船运动训练中的应用问题进行深入研究与探索。研究发现,中国高校在帆船模拟训练器应用方面存在设备投入成本较高、技术操作难度较高、教师专业水平不足、学生参与度不高、学习和训练场地不足等问题。针对这些问题,本文提出了加大政策支持、建立校企合作,提升重视程度、加强技术培训,引进技术人才、建设专业团队,提高认知能力、建立激励机制,优化学习环境、拓展训练场地等建议,旨在促进帆船模拟训练器在中国高校帆船运动中的应用,提高教学质量和效果。

关键词： 脑梗死   运动障碍   高强度间歇运动训练   静息态功能磁共振成像  

摘要： 目的评估高强度间歇运动训练(high-intensity interval training,HIIT)对改善脑梗死后运动障碍的作用,利用静息态功能磁共振成像探讨相关机制。方法将30例脑梗死恢复期患者随机分为对照组和HIIT组。对照组实施常规康复训练,HIIT组在常规康复训练基础上进行HIIT训练。干预前后采用Fugl-Meyer(FMA)量表评估两组的肢体运动功能,并在干预结束后对受试者进行功能磁共振扫描。结果干预6周后,两组受试者FMA评分均较前明显改善,HIIT组下肢FMA评分高于对照组(P<0.05)。与对照组相比,HIIT训练组右侧中央后回和左侧额下回的DC值增高(P<0.05,FDR校正);HIIT训练组在左侧额下回与右侧海马旁回、右侧颞极、双侧前扣带回、双侧腹内侧前额叶、胼胝体中部之间的连接明显增强(P<0.05,FDR校正)。HIIT组左侧额下回的DC值以及左、右侧腹内侧前额叶的FC值与FMA量表评分的上升均呈正相关(r=0.466,P=0.033;r=0.625,P=0.002;r=0.487,P=0.025)。结论对脑梗死恢复期患者进行HIIT训练可改善神经重塑,促进肢体运动功能恢复。

关键词： 竞技体育   奥运备战   科技引领   科学化训练   竞技体育强国  

摘要： 基于东京夏奥会和北京冬奥会备战的实践案例,系统总结我国双奥备战的成功经验,结合世界竞技体育发展探讨运动训练科学化发展趋势,对于优化新奥运周期备战参赛效能及推进竞技运动训练理论与实践发展具有重要意义。研究认为:我国从创新双奥备战的顶层设计、优化训练与选拔路径、突出科技助力、细化组织管理模式、完善训练综合保障体系五大方面构建备战训练的路径。审视科学化训练推进过程,同步存在训练思想与理论建设滞后、专业人才队伍不足、体能训练理念冲突、剂量负荷调控受限、科技引领思维欠缺等现实问题。聚焦科技助力到科技引领竞技体育发展的必然转折,提出运动训练科学化发展趋势:基于大数据平台的“三位一体”训练模式趋向深度融合;基于高新技术的训练负荷趋向剂量投入与精准管理;基于能量代谢的专项运动特征研究更加细化;体能训练的前瞻性、系统性愈加深入;形成多学科、跨领域、国际化团队建设联合攻关新常态。

关键词： 递增式抗阻运动训练   慢性心力衰竭   心功能   机体脂肪堆积水平  

摘要： 目的研究基于运动耐受度评价递增式抗阻运动训练对老年慢性心力衰竭患者机体脂肪堆积水平及心功能的影响。方法选取2019-07-10-2021-07-10洛阳市中心医院心内监护室老年慢性心力衰竭患者135例作为研究对象,采用随机数字表法分组,对照组67例采取常规康复干预,观察组68例增加递增式抗阻运动训练。3个月后,采用彩色多普勒超声检测仪检测对比左心室收缩末期内径(LVSD)、左心室舒张末期内径(LVDD)、左心室射血分数(LVEF);采用心肺功能测试系统检测对比患者峰值摄氧量(VO2max)、最大运动负荷、无氧阈值(AT),并测量患者6min步行距离(6MWD);采用人体成分检测仪测定对比患者瘦肉组织指数(LTM)、脂肪组织质量(ATM)、脂肪组织指数(FTI)。采用SPSS 23.0对数据进行统计学分析,计量资料采用x±s表示,数据分析采用单因素协方差分析。结果观察组干预后LVSD(41.45±0.51)mm低于对照组(42.24±0.55)mm,差异有统计学意义,F=8.715,P<0.001;LVDD(57.41±0.87)mm低于对照组(58.38±1.15)mm,差异有统计学意义,F=5.513,P<0.001;LVEF(56.43±2.24)%高于对照组(51.25±1.98)%,差异有统计学意义,F=13.172,P<0.001;VO2max(41.22±2.98)L/min高于对照组(38.75±2.35)L/min,差异有统计学意义,F=4.098,P<0.001;最大运动负荷(138.28±9.77)W高于对照组(132.18±9.29)W,差异有统计学意义,F=5.812,P<0.001;AT(18.02±1.43)L/min高于对照组(16.37±1.24)L/min,差异有统计学意义,F=3.124,P<0.001;6MWD(356.25±10.67)m高于对照组(337.86±15.00)m,差异有统计学意义,F=8.563,P<0.001;ATM(27.08±2.94)kg低于对照组(29.51±2.44)kg,差异有统计学意义,F=5.218,P<0.001;FTI(8.89±1.08)kg·m^(-2)低于对照组(10.25±1.66)kg·m^(-2),差异有统计学意义,F=4.247,P<0.001;LTM(42.15±2.45)kg高于对照组(39.13±2.35)kg,差异有统计学意义,F=7.945,P<0.001。结论递增式抗阻运动训练对老年慢性心力衰竭患者效果确切,能够有效改善机体脂肪堆积水平,提高运动耐受程度和心功能,具有临床推广价值。

关键词： 空间信息技术   体育行业   场馆建设   运动训练   应用途径  

摘要： 本文探讨了空间信息技术在体育行业中的应用。空间信息技术是指利用全球定位系统、遥感技术和地理信息系统等技术,将地球表面上的物理、人文和社会现象用数字化的方式表达和管理的一种综合性技术。随着现代技术的不断发展,空间信息技术已经广泛应用于各个领域,尤其是在体育行业中,其应用越来越广泛。本文将详细介绍空间信息技术在体育比赛场馆建设、运动员训练、比赛裁判、广播电视转播、场馆安全管理等方面的应用,并探讨空间信息技术对体育行业未来发展带来的影响。

关键词： CME   醒脑开窍针法   顽固性胸背痛   效果  

摘要： 目的 分析运动训练法(CME)联合醒脑开窍针法治疗顽固性胸背痛的效果。方法 选取2022年6月—2023年3月本院收治的80例患者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组40例。观察组采用CME联合醒脑开窍针法治疗,对照组采用常规治疗法治疗。观察并比较两组患者治疗前后的胸背疼痛程度、生活质量、治疗效果和不良反应情况。结果 观察组治疗后胸背疼痛的改善程度明显优于对照组(P<0.05)。观察组治疗后生活质量的改善程度明显优于对照组(P<0.05)。观察组总有效率优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组不良反应低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 CME联合醒脑开窍针法治疗顽固性胸背痛具有显著的治疗效果和安全性,可望成为临床常用的治疗方法之一。

关键词： 支气管哮喘   间歇无氧运动训练   肺呼吸功能   运动能力   气道炎症反应  

摘要： 目的探究间歇无氧运动训练应用于缓解期支气管哮喘患儿对其肺呼吸功能、运动能力及FeNO水平的影响。方法选取我院2019年4月至2021年2月期间93例收治住院的缓解期支气管哮喘患儿作为研究对象,采用随机数字表法分成两组,对照组46例给予常规呼吸训练,观察组47例给予联合间歇无氧运动训练,对比两组患儿哮喘急性发作次数,肺呼吸功能、运动能力、气道炎症反应。结果干预过程中,观察组患儿支气管哮喘急性发作次数低于对照组(P<0.05);干预后,两组最大呼吸流量预计值(pre-PEF)、1秒用力呼气容积的预计值(pre-FEV1)以及最大肺活量(FVC)水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组峰值功率(PP)和平均功率(MP)高于对照组(P<0.05);观察组呼出气体中一氧化氮(FeNO)、高敏C反应蛋白(hs-CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平低于对照组(P<0.05)。结论间歇无氧运动训练干预缓解期支气管哮喘患儿,可改善患儿肺呼吸功能,降低哮喘急性发作次数,提高运动能力以及降低气道炎症反应。