关键词： 左卡尼汀   抗阻运动训练   血液透析   低血压   炎症水平  

摘要： 目的:探讨左卡尼汀联合抗阻运动训练对血液透析患者低血压的影响。方法:选取本院2021年1月—2022年12月收治的84例血液透析患者,参照随机数字表法分为对照组与观察组,各42例。两组均接受为期12周的血液透析治疗,对照组在常规透析治疗同时给予静脉注射生理盐水,观察组在常规透析治疗同时给予静脉注射左卡尼汀,并进行抗阻运动训练,比较两组透析前、透析中、透析后的血压水平,统计两组透析期间的低血压发生情况,比较两组透析前、透析结束后的炎症指标水平。结果:观察组透析中及透析后的收缩压、舒张压水平均高于对照组(P<0.05);观察组透析期间低血压发生率为64.29%,低于对照组的88.10%(P<0.05);观察组透析后的各项炎症指标水平均低于对照组(P<0.05)。结论:对血液透析患者在常规透析治疗同时又给予左卡尼汀联合抗阻运动训练干预,能够有效稳定患者透析期间血压水平,避免患者透析性低血压发生,降低患者炎症水平。

关键词： 运动训练专业   课程思政   问题   实施路径  

摘要： 课程思政是当前高校落实立德树人任务的重要举措和重点,将专业课程与思政融合,可以为思政教育注入更多生机与活力。该文以运动训练专业作为研究对象,分析相关课程教学中如何有效融入思政元素,以提升学生的思政素养,帮助学生构建正确的世界观、人生观和价值观,为学生未来的就业发展以及体育强国、健康中国建设提供有效保障。

关键词： 持续静态牵伸   被动运动训练   肘关节骨折   术后康复   应用效果  

摘要： 目的探讨研究持续静态牵伸结合被动运动训练在肘关节骨折术后患者康复中的应用效果。方法选取我院收治的肘关节骨折患者中随机抽出106例,随机分为观察组和对照组,各53例。对照组患者进行被动运动训练,观察组患者联合持续静态牵伸和被动运动训练。比较两组术后康复效果。结果两组患者术后2、6、12、24周的Mayo肘关节功能评分(MEPS)均较术前有所提高,且观察组术后各时间点的MEPS评分均高于对照组(P<0.05);两组患者术后2、6、12、24周的肘关节活动度均较术前有所提高,且观察组术后各时间点的肘关节活动度均高于对照组(P<0.05);观察组肘关节功能改善及骨折愈合所用时间均较对照组短(P<0.05)。结论静态牵伸结合被动运动训练用于肘关节骨折患者术后康复中,不仅可以提高其肘关节的运动功能和活动度,还能加快患者骨折端愈合进度,整体康复效果显著,值得推广。

关键词： 师范类专业   体育教育   认证理念   运动训练学   课程建设  

摘要： 在专业认证理念“学生中心、产出导向、持续改进”指导下,运用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,从课程教学内容组织、教法设计、评价方式运用等方面着手,对体育教育本科专业理论课程运动训练学进行建设探索,意在培养专业学生从事中学课余运动训练的能力,以适应新时代学校体育对中学体育教师岗位的新需求。

关键词： 科技助力   运动训练   体育发展   战略措施  

摘要： 科学技术与体育深度融合发展,广泛运用于体育科学领域之中,科技助力是运动训练发展的主要驱动力。科技助力对运动训练体现在运动训练技能、体能、战术、心理、身体素质等各方面,也展现出科学技术产品对运动训练重要的辅助作用。大力推动科技助力的优势发展,重视以及避免有害弊端,立足高处,放远目光,重视科技助力的发展前景。

关键词： 悬吊运动训练   常规康复训练   脑瘫   儿童   姿势控制能力   粗大运动   平衡功能  

摘要： 目的:观察悬吊运动训练联合常规康复训练在脑瘫患儿中的应用效果。方法:选取2021年12月至2022年12月该院收治的98例脑瘫患儿进行前瞻性研究,采用随机数字表法将其分为对照组和研究组各49例。对照组采用常规康复训练,研究组在对照组基础上联合悬吊运动训练,比较两组训练前后姿势控制能力、粗大运动功能和平衡功能评分。结果:训练后,研究组动态坐位平衡、静态坐位平衡、协调性等躯干损伤量表评分和总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组A、B、C、D、E区等粗大运动功能测试量表评分和总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组Berg平衡量表评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:悬吊运动训练联合常规康复训练应用于脑瘫患儿可提高躯干损伤量表、粗大运动功能测试量表和Berg平衡量表评分,效果优于单纯常规康复训练。

关键词： 功能性训练   青少年足球   运动训练  

摘要： 采用调查问卷、访谈、数据统计、文献阅读等方法,以广东省惠州市的三所学校和一家俱乐部为例,分析了功能性概念缺失对青少年足球训练的影响,并提出了相应对策。

关键词： 循证体育学   体育运动   训练   训练模式  

摘要： 循证体育学是在循证医学与传统体育学的基础上发展而来,属于新兴学科。从2014年开始,我国已有部分关于体能训练、技术训练与学生管理方面的循证研究。然而,循证体育学视角下的学生运动训练仍处于初步发展阶段。为提高学生运动训练成效,并促进循证运动训练学获得稳步、健康发展,需要研究人员立足循证体育学视角,将循证思维合理应用到学生运动训练模式研究中。该文在分析循证体育学理论知识的基础上,结合高职学生运动训练实践,提出了以循证体育学为指引的高职学生运动训练模式构建策略。

关键词： 核心力量   游泳运动   训练   方法  

摘要： 随着体育竞技事业的不断发展,游泳项目的强竞技性特征愈加明显,在比赛中,运动员的竞争也变得越来越激烈,这一项目对运动员的身体素质提出了更高的要求,对运动员的竞技战术能力同样也提出了新的要求。立足于游泳运动训练的需要,进一步加强运动员的核心力量训练,有利于优化运动员的训练方法,改善运动员的训练效果,提高运动员在比赛中的成绩。

关键词： 胸腰椎骨折   脊髓损伤   悬吊运动训练  

摘要： 目的探讨悬吊运动训练对胸腰椎骨折伴脊髓损伤患者的临床应用价值。方法回顾性分析2021-10—2022-12郑州市第三人民医院骨科收治的70例胸腰椎骨折伴脊髓损伤患者的临床资料,按康复训练干预方法分为常规康复训练组(对照组)和联合悬吊运动训练组(观察组),各35例。比较2组患者的基线资料。分别于干预前和干预后1个月采用美国脊髓损伤协会量表(ASIA)评分评估神经功能;采用Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMA-L)评分、Berg平衡量表(BBS)评分评价下肢功能和平衡功能,采用改良Barthel指数(BI)评分评价日常生活能力。统计并发症发生率。结果2组患者的基线资料差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组患者的ASIA评分、FMA-L和BBS评分、BI评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对胸腰椎骨折伴脊髓损伤患者开展悬吊运动训练可改善神经功能,增强下肢功能及平衡功能,提高日常生活能力,并可降低并发症发生风险。