关键词： 优秀男子   200米跑   技术特征   运动训练  

摘要： 中国社会的快速发展使中国田径迎来了黄金时期,大批新人在刘翔之后如雨后春笋般不断崛起,但与100米跑和400米跑相比,国内对200米跑比赛的研究较少。为完善我国200米训练与教学的理论基础,本文采用文献资料、数理统计等研究方法,以两次世锦赛前8名运动员为主要研究对象,围绕运动员的身体特征开展研究,其结果是分析出了国际优秀200米选手身体形态、专项素质特征、分段速度的总体特征及规律变化,以此为我国备战训练参考。

关键词： 茶多酚   运动训练能力   化学成分   生物活性   抗氧化活性  

摘要： 随着运动和健身的普及,茶多酚作为一种天然生物活性物质引起了广泛关注。文章通过对茶多酚的化学成分、生物活性及其对运动训练能力的影响进行分析。茶多酚具有多种生物活性,包括抗氧化、抗炎、抗肿瘤等作用。茶多酚对运动训练能力有积极影响。它可以提高运动耐力,增加肌肉力量,并促进运动后的恢复。茶多酚的作用机制主要包括调节氧化应激通路、调控能量代谢以及影响肌肉损伤与修复过程。

关键词： 运动训练   心血管疾病   心脏康复   干预  

摘要： 目的探讨运动训练在心血管疾病中研究的国际热点和前沿,为我国未来在该领域的研究提供参考。方法于2023年9月5日检索Web of Science Core Collection(WoSCc)数据库,纳入2010—2022年运动训练在心血管疾病中的研究。使用Microsoft Excel 2019进行年发文量的逐年变化分析。利用软件Cite Space进行文献计量分析,主要对文献期刊、作者、参考文献、关键词等进行分析。结果共纳入1274篇文献,在2010—2022年间发文量逐渐增加。运动训练在心血管疾病中的研究被国际学术界不断重视,该研究主要集中在美国,但该研究领域的国家、机构、作者之间缺少合作。结论运动训练在心血管疾病中的研究横跨医学、分子生物学、物理化学等其他学科,有较广泛的研究领域。该研究领域的热点关键词是运动训练、心脏康复和冠心病,而未来研究方向为干预、炎症反应、抗阻、成年人。

关键词： 阿尔茨海默病   运动训练   海马   神经营养因子   炎症  

摘要： 阿尔茨海默病(AD)作为一种神经退行性疾病,常伴有进行性记忆丧失和严重的认知能力下降。这些症状往往与其大脑海马变性或萎缩、小胶质细胞激活、神经炎症、大脑能量衰竭和神经元凋亡有关。运动训练作为一种非药物疗法受到越来越多的重视,近年来,人们逐渐发现运动训练在AD患者的预防和治疗中同样发挥着重要的作用,即其可通过影响大脑体积及相关分子机制来改善患者记忆与认知能力。本文将重点围绕运动训练对海马、神经营养因子、炎症、氧化应激等方面的变化展开论述。

关键词： 训练实践   训练科学   教练员   社会科学  

摘要： 运动训练科学化是运动训练实践不断提高质量和效益,实现对比赛成绩更大程度预测和控制的过程,既涉及经验向科学的迈进,也涉及科学向科学应用的延伸。实践、科学和艺术是运动训练科学化的3个基本要素,运动训练科学化可分为3个阶段,第2个阶段在不断借助自然科学成果推进的同时,运动训练科学化已开启第3阶段。在第3个阶段,运动训练科学化将更大程度发挥社会科学的价值,更加注重教练员在科学应用中的作用,更加注重科学的转化与传播。我国运动训练的科学化可以从系统构建教练员培养体系、打造实践导向的科学化训练共同体、多方机构多方人员相向而行、优化体育专业人才培养体系4个方面进行推进。

关键词： 肺康复运动训练   焦点解决模式   支气管哮喘   负面情绪   生命质量  

摘要： 目的探讨肺康复运动训练结合焦点解决模式对支气管哮喘患者的干预效果及对负面情绪、生活质量的影响。方法选取我院呼吸科与危重症医学2022年7月1日至2023年7月1日收治的80例支气管哮喘患者,采取双盲法随机分为试验组和对照组,每组40例,对照组实施支气管哮喘常规护理,试验组在对照组常规护理基础上进行肺康复运动训练结合焦点解决模式护理,比较两组干预效果。结果干预3个月后,两组患者第一秒用力呼气容积(FEV1)、呼气峰流速(PEF)、一秒率(FEV1/FCV)水平及哮喘控制测试量表(ACT)评分对比,试验组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);负面情绪评分[焦虑自评量表(SDS)和抑郁自评量表(SDS)]对比,试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);支气管哮喘生命质量(AQLQ)评分对比,试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肺康复运动训练结合焦点解决模式护理支气管哮喘患者,能有效提高患者肺功能水平,减少哮喘发作,改善负面情绪,进一步提升患者生命质量。

关键词： 智慧体育设备   初中体育   运动训练  

摘要： 智慧化体育时代的到来改变了传统体育教学方式,较大程度上推动了体育教学改革与发展,提高教学效益,促进学校体育更好地发展。本文采用文献资料法、实地调研法等方法,对智慧体育硬件设备在初中体育训练中应用路径进行探究。研究首先剖析智慧体育设备在训练中的应用价值以及实践过程中遇到的现实难点,同时提出智慧体育设备在初中体育训练应用的路径,包括身体素质训练层面、技战术训练层面、训练计划制定以及训练兴趣提升层面等,促进未来智慧体育在初中体育训练中更好地发展。

关键词： 运动训练   学校体育管理   小学体育  

摘要： “双减”政策实施以来,各学校逐渐重视体育课余训练。但许多农村学校的体育师资力量薄弱,缺少课余体育训练开展经验,导致体育课余训练效果不佳。文章依据江阴市农村小学田径课余训练现状,总结训练经验与教训,论述适合农村小学田径课余训练开展模式,为小学开展田径课余训练提供参考。

关键词： 眼动训练   认知功能   平衡能力   2型糖尿病  

摘要： 目的探讨眼球运动训练对2型糖尿病轻度认知功能障碍患者认知功能与平衡能力的影响。方法采用便利抽样的方法选取2021年8月至2022年6月内分泌科进行治疗的62例2型糖尿病伴轻度认知障碍患者为研究对象,随机分为2组,每组31例。对照组采取常规护理,试验组在对照组基础上进行8周眼球运动训练。比较干预前后2组Berg平衡量表、蒙特利尔认知评估量评分以及连线测试-B用时、错误次数。结果组间比较,经过8周眼球运动训练试验组认知功能、平衡能力评分高于对照组(P<0.05);试验组连线测试-B用时少于对照组(P<0.05)。组内比较,经过8周眼球运动训练试验组认知功能、平衡能力评分高于干预前(P<0.05);试验组连线测试-B用时少于干预前(P<0.05)。结论眼球运动训练有助于延缓2型糖尿病轻度认知功能障碍患者认知功能减退,提高患者平衡能力。

关键词： 高中体育运动   核心力量   重要作用   原则   策略  

摘要： 高中阶段作为学生学习成长的关键时期,良好的运动理念与身体素质是促进学生综合素质发展,为未来发展奠定基础的重要内容。但是,以往的高中体育运动训练效果并不理想,无法发挥出其对学生成长的积极作用。在素质教育理念以及健康中国战略的引导下,高中体育教学的重要性愈发提升,体育运动训练发挥的作用也愈发明显。在这样的背景下,高中体育运动训练中的核心力量提升尤为关键。基于此,该文在核心力量概念基础上,分析了高中体育运动训练中核心力量训练的重要性,并对核心力量提升原则与策略进行了探讨。