关键词： 电力系统   专题讨论   综合实验  

摘要： 为了应对现代工程教育的发展,更好地适应社会及企业对专业人才的需求,从课程理论体系构建、实验环节强化、考评方式优化等几方面对"电力系统分析"课程进行了探索和改革。实践证明该课程改革教学效果良好,学生的综合素质得到有效提高,为其他工程专业课程改革提供了借鉴经验。

关键词： 电力系统综合自动化实验   电力系统分析综合程序   实验教学  

摘要： 三峡大学开设的电力系统综合自动化实验是与电气工程专业的"电力系统分析"、"电力系统自动化"、"微型机继电保护原理"等课程相配套的实验教学。为了让学生更好地掌握和实验内容相关的专业知识,理解实验现象,提高学习积极性,提出了可以借助PSASP强大的计算分析功能辅助该实验课程的教学工作。建议教师可以结合"PS-5G型电力系统微机监控试验台"多机环形电力网络,拟定出与实际情况相结合的毕业设计课题,开设与"发电厂电气主系统"和"电力系统继电保护"相关的课程设计。

关键词： 电力系统分析   状态估计   变压器分接头   位置估计   递推贝叶斯估计  

摘要： 为准确、快速地估计变压器分接头位置,提出了基于改进递推贝叶斯估计的变压器分接头估计方法。该方法首先形成分接头位置可疑的变压器集合,然后计算可疑变压器在不同分接头位置下的状态估计残差,在此基础上,采用递推贝叶斯估计方法对分接头位置进行后验概率的递推估计。为提高计算效率,对基本的递推贝叶斯估计方法提出以下改进方案:采用线性残差修正方法或预测校正算法以有效减小每次递推时的残差计算量;在递推过程中逐次缩减估计范围;提出递推终止判据,以有效减少递推次数。在IEEE 39节点系统上的仿真计算表明,所提出的算法能准确、可靠地估计出正确分接头的位置,并显著提高递推贝叶斯估计的计算效率,具有较好的在线应用前景。

关键词： 变电站仿真   仿真系统   实验教学  

摘要： "电力系统分析"是电力系统及其自动化专业主干课程之一,如何帮助学生在学习过程中建立完善的电力系统相关概念一直是广大教师努力目标。论述了仿真系统在与"电力系统分析"实验教学相结合的教学方法。

关键词： 电力系统分析   概率最优潮流   无功优化配置   点估计法  

摘要： 针对电力系统运行中存在的大量不确定因素,探讨概率最优潮流方法及其在无功优化配置中的应用。分析和比较了蒙特卡罗法、半不变量法、点估计法等几类主要概率分析方法及特点,重点介绍点估计法及应用。给出了概率无功优化模型及蒙特卡罗法、半不变量法和点估计法的求解方法,通过实例对各种算法的准确性进行比较,并验证了方法的有效性。

关键词： 独立院校   电力系统分析   课程教学  

摘要： 《电力系统分析》课程是电力类专业的专业基础课程之一,本文基于广东技术师范学院天河学院电气工程及其自动化专业,探讨了《电力系统分析》课程教学内容、教学手段和方法,实践环节设计等内容。

关键词： 电力系统分析   存在问题   改进方法  

摘要： 电力系统分析课程在电气工程及其自动化专业的整个课程体系中起到一个承上启下的重要作用,因此对该门课教与学的重视程度决定了学生整体专业知识水平,由于传统的教学方法不能满足社会发展的新要求,因此本文提出以课堂教学为主,课后实践为辅的方法,加深学生对理论知识的掌握,并能够运用理论知识解决实际问题,从而达到更好的教学效果。

关键词： 电力系统分析综合程序   用户自定义建模   Kosaraju算法  

摘要： 针对电力系统分析综合程序(power system analysis software package,PSASP)中现有的用户自定义(user-defined,UD)建模功能存在诸如方便性、灵活性、计算精度、仿真效率等方面的不足,笔者对其进行了优化升级,以进一步满足用户进行大规模电力系统仿真分析的需要。为此,提供了2种优化措施,一是采用一种拓扑结构排序算法,即Kosaraju算法;二是引入用户自约定临时变量。最后,通过PSASP中36节点机电暂态算例和小干扰稳定算例对2种优化方法进行验证,算例结果证明了该方法的有效性。

关键词： 课程群建设   电力系统分析   教学改革  

摘要： 在当前高等院校正逐步加强应用型教学、减少理论教学学时的背景下,以提高电力系统及其自动化专业课程教学效果、提升教学质量为目的、围绕课程群建设主体思想,从课程体系建设等多个方面提出电力系统及其自动化专业课程的教学改革思路。