关键词： 精神卫生中心   精神病医院   新乡医学院   应用心理学   神经病学   医学影像   专科医院   精神疾病  

摘要： 河南省精神卫生中心(河南省精神病医院,新乡医学院第二附属医院)1951年6月建院,是一所以治疗精神疾病为主的三级甲等专科医院,是国务院学位委员会批准的精神病与精神卫生学、神经病学、应用心理学、老年医学、内科学、护理学、医学影像与核医学、临床检验诊断8个硕士学位授予单位,是国家人力资源和社会保障部及全国博士后管委会批准的博士后科研工作站。

关键词： 国内统一刊号   国际标准刊号   中文核心期刊   科技期刊奖   文摘杂志   荷兰医学文摘   期刊指南   征订启事  

摘要： 《临床神经病学杂志》于1988年7月创刊,系国家级神经病学专业性学术期刊,并已入选中国科技核心期刊,由南京医科大学主管,南京医科大学附属脑科医院主办。国内统一刊号CN 32-1337/R,国际标准刊号ISSN 1004-1648。本刊曾荣获第二届全国优秀科技期刊奖及连续多次江苏省优秀期刊奖,曾被北京大学中文核心期刊收录,并先后被美国化学文摘(CA)、俄罗斯文摘杂志(РЖ)、波兰哥白尼索引(IC)、美国《乌利希国际期刊指南》以及荷兰医学文摘(EMBASE)等几大数据库收录。

关键词： 神经内科   硕士生导师   特色专科   神经病学   出院病人   防治中心   医疗组   科室  

摘要： 贵州医科大学附属医院神经内科成立于1956年,由我省著名神经病学专家卢亮教授创建。经过半个多世纪的发展,目前我科室已拥有4个病区,5个医疗组,共有病床120张,成为集医疗、教学、科研为一体的特色专科。现年出院病人近4000余人。门诊年平均接诊病人35000余人次。科室有医护技人员85人,其中具有高级职称20人,博士5人,硕士17人,硕士生导师9人。

关键词： 多媒体情景教学   神经病学   见习   医学生  

摘要： 神经病学是一门建立在多种基础医学之上的临床医学,其覆盖的知识面广,对学习者的解剖学知识及神经影像学的要求较高,学科特色鲜明。因此,在临床见习课时,采用传统教学方法即讲授式教学法[1],仅通过老师的语言讲解,学生往往觉得理论知识较抽象,导致学习积极性不高,教学效果差,因此探索采用一些新型的教学方法可能有助于进一步提高见习课的教学质量。

关键词： 办公系统   在线注册   登录系统   邮件主题   网址   确认书   网站首页   在线提交  

摘要： 1.请打开本刊网址(http://***),点击"投稿及审稿办公系统",进行在线注册。2.注册后登录系统,并以第一作者的中文姓名在线提交稿件(请勿以通讯作者或姓名拼音提交稿件)。3.在网站首页下载中心下载《版权转让确认书》,签字并加盖公章后拍照或扫描成电子版发至2105933141@***,并在邮件主题中注明"第一作者姓名"及"投稿"字样,如"张三-投稿"。

关键词： 中文核心期刊   来源期刊   神经免疫学   科研成果   科研人员   中国学术期刊   中国免疫学会   神经病学  

摘要： 《中国神经免疫学和神经病学杂志》是全国唯一与神经免疫学相关的神经病学学术性期刊,由国家卫健委主管,北京医院、中国免疫学会神经免疫分会主办,国内外公开发行。本刊以从事神经免疫学和神经病学临床和科研人员等为主要读者对象,报道神经疾病领域尤其是神经免疫学领域的科研成果。本刊属中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊、中文核心期刊、中国科技引文数据库来源期刊与中国学术期刊综合评价数据库来源期刊等。

关键词： 神经解剖学   神经病学   神经外科学   教研室主任   神经生理学   上海医学院   人体解剖学   医学院院长  

摘要： 由耶鲁大学神经学、神经生理学及神经外科学教授哈尔·布鲁门菲尔德(Hal Blumenfeld)编著,空军军医大学人体解剖与组织胚胎学教研室暨梁球琚脑研究中心主任李云庆教授.西北大学医学院院长、西北大学神经病学系主任.西北大学脑科学研究中心主任赵钢教授.复旦大学附属中山医院党委书记、复旦大学上海医学院神经病学系主任汪昕教授,以及大连医科大学人体解剖学教研室主任隋鸿锦教授共同主译的《临床神经解剖学:病例解析》已于2021年3月由天津科技翻译出版有限公司出版.

关键词： 临床路径   神经病学   教学效果   实习带教   教学质量  

摘要： 目的分析临床路径教学应用于神经病学的教学效果。方法选取2017级学生40名为研究组,将临床路径教学应用于神经病学的教学中;选取2016级学生40名为对照组,采用传统教学法授课。完成教学任务后,通过考核成绩和发放调查问卷方法来评估反馈教学实施情况。结果研究组病历书写成绩(87.70±3.72)分、病例分析成绩(85.90±3.12)分、临床操作成绩(83.40±2.57)分、理论知识成绩(86.40±3.13)分与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05);研究组学生对带教方法的满意度、在激发学生学习兴趣满意度、培养学生临床思维满意度、针对患者的规范化满意度及个体化诊疗满意度、对带教教师授课满意度都达到90%及以上。结论将临床路径教学应用神经科疾病的教学,将会明显改善临床具体病例与教学环节不一致的矛盾,大大提高带教效果。

关键词： 新型冠状病毒肺炎疫情   神经病学   临床教学   角色  

摘要： 新型冠状病毒肺炎疫情对《神经病学》临床教学工作带来了冲击,改变了传统的教学模式。新形势下《神经病学》临床教学工作和临床带教老师角色都有了新变化。本文结合《神经病学》临床教学经验,对疫情防控形势下《神经病学》临床教师的角色定位做了阐述,提出新形势下《神经病学》临床教师应该在教学过程中扮演好临床教学的管理者、临床知识的传播者、临床行为的示范者和临床学生的保护者角色。《神经病学》临床教师在明确了新的角色定位后,能够不断提高教学水平和学生培养质量,为临床输送更多的高水平人才。

关键词： 神经康复学   精神科临床   仁济医院   专家观点   神经病学   科研人员   学术交流   神经科  

摘要： 《神经病学与神经康复学杂志》(CN:31-1927/R;ISSN:1672-7061)由上海市卫生和计划生育委员会主管,上海市中西医结合学会、上海交通大学医学院附属仁济医院主办,是国内外公开发行的神经病学与神经康复学领域的专业学术期刊,以神经科、神经康复科和精神科临床医师及相关领域的科研人员及在校师生为主要读者对象,旨在报道国内外神经病学与神经康复学领域的最新进展、重要成果、优秀经验、重大事件及专家观点,促进国内外相关领域的学术交流,推动国内神经病学与神经康复学科的发展。