关键词： 教学法   口腔专业   临床实习   PBL   神经病学   临床工作  

摘要： 以问题为基础的教学法(Problem-BasedLearning以下简称PBL)是由美国的神经病学教授Barrow于1969年在加拿大的麦克马斯特大学首创,意译为'解难为本教学法'[1].

关键词： 神经病学   低钾型   周期性麻痹   心电图   心肌酶谱  

摘要： 目的　探讨低钾型周期性麻痹的心电图 (ECG)改变与心肌酶谱变化。方法　分析 70例典型病例的心电图、心肌肌酸激酶及同工酶、乳酸脱氢酶等酶谱。结果　 70例中ECG改变 6 4例 ,出现典型低钾表现4 6例 ,占 6 5 7% ;出现U波 34例 ,T波低平 2 8例 ,ST段下降 1 8例 ,P -R间期延长 1 5例 ,室早 3例。检查心肌酶 37例 ,其中肌酸激酶增高 2 4例 ,其同工酶升高 1 0例 ,乳酸脱氢酶升高 1 1例。

关键词： 神经病学   临床见习   教学方法  

摘要： 本文从多方面介绍了神经病学临床见习的教学方法 ,认为临床见习的重点是理论联系实际 ,促进医学生向医生的转变。

关键词： 神经病学   颈内动脉一海绵窦瘘   血管内栓塞术   可脱性球囊   钨丝螺旋圈  

摘要： 为探讨颈内动脉—海绵窦瘘的形成原因及采用血管内栓塞治疗的疗效及并发症的预防措施。对 19例颈内动脉—海绵窦瘘的病人 ,分析其临床表现及CT、MR、选择性血管造影等影像学特点 ,采用可脱性球囊和 或钨丝螺旋圈栓塞治疗。 17例病人在治疗后临床症状缓解 ,眼部杂音及眼球震颤消失 ,眼球突出、球结膜水肿在一周后消失。 2例病人出现手术并发症 ,其中 1例死亡。生存的 18例病人全部得到较长时间的随访 ,1例病人出现肢体活动障碍 ,1例病人的术前症状在术后两个月时重新出现。血管内栓塞治疗因其良好的治疗效果及安全性是治疗此类疾病的首选方法 ,避免颈内动脉—海绵窦瘘治疗时产生的直接并发症是改善其预后的最重要因素。

关键词： 神经病学   纤维蛋白原对缺血性脑卒中的影响   凝固法   纤维蛋白原   缺血性脑卒中   神经功能  

摘要： 为探讨纤维蛋白原在缺血性脑卒中治疗前后的变化及与神经功能缺损的关系。根据空腹测定血中纤维蛋白原的含量将 16 2例病人分为两组 :纤维蛋白原正常组为首次测得血中纤维蛋白原的含量在 2～ 4g L之间者 ;纤维蛋白原增高组为首次测得血中纤维蛋白原的含量 >4 .0g L者。采用《美国国立卫生研究院卒中量表》 ,分别于入院时及入院 1月时进行神经功能缺损评定。结果发现 ,缺血性脑卒中在发病时纤维蛋白原增高组对神经功能缺损评分有影响 (P <0 .0 0 1) ,神经功能缺损较正常组高 ,经过治疗 1月后纤维蛋白原增高组神经功能缺损较正常组严重 (P <0 .0 0 1) ,但较入院时减轻 (P <0 .0 1)。此结果提示 ,纤维蛋白原增高者加重神经功能缺损 ,预后不良。经过降低纤维蛋白原治疗后可减轻神经功能缺损 ,改善预后。

关键词： 神经病学   临床实习   教学质量  

摘要： 本文阐述了提高神经病学临床实习教学质量的几项具体措施 ,包括明确专业实习的目的和重要性 ,提高实习医生学习积极性 ;建立完善的实习医生管理机构 ;强化专业基本操作技能的训练 ;开展多种形式的教学 ;坚持严格的实习医生转科考试制度 ;重视实习医生对实习教学的反馈意见 ,不断改进教学方法。

关键词： 神经病学   血液稀释法   脑血栓形成  

摘要： 目的　探讨血液稀释治疗脑血栓形成的临床意义。方法　选择 13例脑血栓形成病人为治疗组 ,每例病人采静脉血 4 5 0～ 6 0 0mL ,然后输入等量的血浆增量剂———胶体溶液。观察血液稀释前后Hb、Ht、ESR及肢体肌力恢复情况。结果　治疗组均于血液稀释后 3d内临床症状、体征迅速改善 ,观察诸项指标均优于对照组。

关键词： 中国   小儿   癫痫   第十届   神经病学   学术会议   会议纪要