关键词： 绘本阅读   萤火虫   工作室   “互联网+”  

摘要： "互联网+"正在改变着我们的生活方式,以计算机、手机为代表的新媒体为学习者提供了设备支持,拓宽了交流平台,使学习行为无处不在。作为学校的管理者及教师,如何合理有效地利用互联网这味"药引",提高学生阅读兴趣和能力,把儿童文学这味"药"真正地送到孩童的内心深处,达到应有的"功效"?笔者依托自己的"萤火虫儿童文学工作室",利用"一起阅读网"平台,开展与互联网结合下的绘本阅读活动,引导学生借助丰富资源与平台,感受绘本阅读之趣与乐。

关键词： 儿童文学   小学生   阅读  

摘要： 以儿童文学为基础的小学生"互联网+阅读",有利于广泛提高学生的阅读、写作等能力,熏陶高尚的情操与趣味。本文从儿童文学阅读的意义、阅读的问题分析和儿童文学"互联网+阅读"的实践等方面展开论述。

关键词： 互联网   网络文学   现状   冲击  

摘要： 伴随互联网的迅速发展,网络已经广泛应用在人们日常生活中的各个领域。在网络快速普及的时代,网络文学得到了迅速的发展,慢慢走进了人们的生活[1]。网络文学实质上是传统文学和网络的结合,是时代发展的新兴产物。当前网络文学的创作门槛较低,为人们提供了许多创作机会,有利于多元文学的发展。因此,网络文学具有一定的价值和意义。另外,因为网络文学门槛较低,所以其数量和种类的增长速度搞,但是这些网络文学作品中存在许多弊端和负面内容,且对传统文学带来很大的影响。本文阐述了网络文学发展的时代背景,对我国网络文学的现状和网络文学的特征进行了分析,同时分析了网络文学发展对传统文学带来的冲击,以期网络文学能够更好地发展。

关键词： 儿童文学阅读   书香校园   互联网   利用   新教育实验   读书环境   阅读书目   阅读活动  

摘要： 一、 研究背景(一) 书香校园之困'新教育实验' 的倡导者朱永新教授认为, '书香校园' 是指通过创设浓郁的读书环境与氛围, 推荐优秀的阅读书目, 开展形式多样的阅读活动, 培养师生强烈的阅读兴趣和阅读习惯, 使阅读成为伴随人终生的生活方式, 从而为建设书香社会奠定基础.

关键词： 互联网+   阅读   儿童文学阅读模式   结合  

摘要： 阅读,是学生发展素养增长知识的主要习得渠道。可是,由于能力、条件、兴趣、地域等等方面因素的影响,小学阅读的效率一直没有得到最充分的发动。而信息技术的发展,互联网+时代的到来,给小学阅读教育教学提供了一个有力的抓手。本文即针对小学阅读教育存在的问题,研究如何构建互联网+时代下的"六个结合"阅读模式。

关键词： 新媒体   戏剧文学   网络文学   网络文艺  

摘要： 随着互联网为主要支撑的新媒体的蓬勃发展,我国的戏剧文学创作陷入了相对低迷的时期.本文对当今戏剧文学创作存在的问题及产生这一现象的原因做了分析阐述.在中国,互联网的蓬勃发展时间不过三十年,但网络文学却已经历了萌芽、集中发展、爆发式增长、走向世界的历程,成为一种具有广泛影响力的社会文化现象.本文对网络文学的发展历程做了归纳梳理,对网络文艺大发展大繁荣环境下戏剧文学的创作进行了探讨研究.

关键词： 互联网+时代   汉语言文学   教学新模式   背景   现状   策略  

摘要： 随着互联网+时代的到来,社会大环境发生了很大的变化:社交网络、大数据、云计算、智慧地球.这些都对培养社会需求型人才提出了更高的要求,尤其高校汉语言文化专业教学新模式的探究已经成为高校教学的主要内容之一.本文基于这一背景首先阐述汉语言文学以及互联网时代下汉语言文学专业培养人才的背景,分析汉语言文学教学现状,并针对现状提出互联网+时代下创新汉语言文学教学新模式的主要策略.

关键词： 青春文学   互联网+   网络作家   营销  

摘要： 近年来,青春文学的发展势头不减,且越来越往多样化、高质量方向发展,但在高速发展的同时也存在着许多问题或不足之处。在此以现有的相关文献作为参考,结合"互联网+"的语境,在青春文学的发展现状基础上提出一些可行的建议。总的来说,作品方面需要深度化、创新化;作家方面需创新写作技巧,并且积极进行转型;读者提高自身审美水平给予市场良性反馈;另外,还可以合理利用网络电台、线上阅读软件、自媒体等网络平台、影视剧改编的营销手段促进青春文学的发展。

关键词： 儿童文学   互联网   阅读指导   阅读形式   儿童阅读   阅读兴趣   阅读习惯   信息技术  

摘要： 互联网拥有极其丰富的资源,无论是文字、 音乐还是视频, 都可以在这里找到想要的. 互联网+的儿童阅读可以给孩子提供多样化的阅读形式, 但是, 互联网也会导致孩子沉迷其中, 老师和家长一定要做好防范工作, 将孩子的阅读兴趣引导向积极健康的方式向上来. 目前, 信息技术的发展使得人们的阅读习惯发生了天翻地覆的改变, 人们渐渐脱离了纸质书而更加偏向于电子书. 比起传统的文学阅读形式,互联网+的儿童文学阅读也拥有多种优势, 可以提高儿童的阅读效率,帮助孩子养成更好的阅读习惯.

关键词： 互联网   高职学生   汉语言文学   影响  

摘要： 随着互联网信息技术的快速发展,高职院校教师与学生,也开始使用互联网媒体进行教学、学习活动的开展.而高职汉语言文学作为汉语言专业的主要教学内容,也受到互联网信息技术的影响,而发生了一系列学习内容、学习方式的变化.本文主要探讨互联网对高职学生汉语言文学学习的影响,通过分析互联网对高职汉语言文学学习的影响,提出高职汉语言文学学习的策略.