关键词： 民间口头文学   保护   传承   文化产业  

摘要： 民间口头文学属于原生态的文学样式。21世纪以来,我国对民间口头文学的保护进入了传承性阶段。文章以常德本土民间口头文学为资源基础,结合"互联网+"的模式,探索常德民间口头文学融入本地文化产业的形式与路径,致力于推动常德民间文化资源产业化发展,让民间文学得以保护与传承。

关键词： 文学期刊   互联网时代   发行   策略  

摘要： 文学期刊是传承我国文学艺术与精神文明的重要载体,也是国家民族文化生活的重要组成部分。发行是文学期刊最基本的价值活动,也是文学期刊联系读者的重要渠道,关乎文学期刊的经济来源和命脉,对文学期刊的发展十分至关重要。我国文学期刊经历了八十年代的繁荣与九十年代的没落,再到互联网时代以来的持续萎靡。互联网时代的到来对文学期刊的发行产生了巨大冲击,文学期刊读者快速流失、广告业务大量转移、发行量急剧下跌和影响力持续下降。在互联网大背景下,我国文学期刊的发展前景不容乐观。传统文学期刊想要改变目前的困境,求得生存与发展,必须要在发行上求突破。本研究选取了《小说月报》《散文》《十月》《当代》《人民文学》《上海文学》《花城》《诗刊》《收获》《钟山》十种文学期刊作为研究对象,以市场营销的4P理论为主要理论框架,深入研究文学期刊的发行转型策略。本研究通过对十种文学期刊样本的横向和纵向比较,归纳出文学期刊在互联网出现前后发行策略的变化,并深入分析文学期刊发行策略变化的主要原因,最后对互联网时代背景下文学期刊的发行转型提出建议。全文共分为五个章节。第一章在阐述研究背景的基础上,提出了研究要解决的问题,分析了发行对于文学期刊生存的意义和互联网对文学期刊发行的冲击,提炼出了本研究的创新点。第二章对与本研究选题相关的文献资料进行了系统梳理。第三章论述了十种文学期刊样本选取的理由,阐明了时间节点划分的依据,并介绍本文采用的研究方法和理论视角。第四章分析了文学期刊发行的转型策略,归纳出了文学期刊在传统文学期刊鼎盛时期和互联网时期采取的发行策略,并对比了两个阶段发行策略的差别,分析出了文学期刊策略变迁的原因。第五章对本研究进行了总结,并对文学期刊的发行转型提出建议。

关键词： 中国现当代文学   对话式教学   汉语言文学专业  

摘要： 在"互联网+"的浪潮里,中国现当代文学课程的教学存在课程设置不均衡、平等对话式教学未能真正实现、学生参与度不高等问题。本文以成都文理学院汉语言文学专业为例,探索依托互联网,运用多媒体技术,把单向的课堂转变成有来有往的对话式教学的途径——建构对话式线上线下资源库、对话式线上学习交流圈、对话式课堂教学新环境、对话式考核评价新机制,多维度打造兼具互动性、创新性、专业性的青春化课堂。

关键词： 古代文学   教学改革   互联网+  

摘要： "互联网+"时代,信息技术必然会和教育教学相融合,信息化时代引领的教学资源共有和分享突破了以往的屏障。教育从根源上来说是培育人才。教育信息化2.0时代,要融合人才培养目标开展课程建设和人才培育,使教学内容和技术相融合,体现出先进技术的优越性,促使其不断取得进展。高校古代文学课程不仅要合理应用信息科学技术,还要将人才培育作为教育改革的目标,逐步构建完善的课程评价机制,培养适应社会发展的具有综合素养的人才。

关键词： '互联网+'   群众文学   创新  

摘要： 我国社会文化的进步推动着群众文化的进步,群众文化是社会主义文化的基础部分之一,群众文化的前提就是文学创作活动,这些活动有利于推动我国社会主义精神文明建设.随着'互联网+'时代的到来,人们的生活、工作、学习模式均发生了巨大变化,而群众文学工作的开展也应该紧跟时代发展的步伐,顺应时代发展的需要.'互联网+'时代开展群众文学创作工作不同于传统的'线下'模式,这种方式具有高效、便捷、全面等诸多优点.

关键词： 互联网+教育   文学理论   线上教学  

摘要： 在"互联网+"时代大背景下,在疫情的压力下,面对文学理论线上教学的诸多困境,实现文学理论的抽象性、理论性和互联网碎片化、视觉化特点更好地融合,如何进行文学理论线上课程教学模式构建亟待解决。在内容上融合大众文化,在形式上携手视觉文化,以生动的形式促进内容的理解,以新颖的内容巩固学生主体地位,逐步完善文学理论线上教学模式,使文学理论线上教学清晰、有效,更有益于文学理论学科发展。

关键词： “皮格马利翁情结”   虚拟伴侣   亲密关系  

摘要： “皮格马利翁情结”是心理学上的一个重要概念,它曾在不同的领域以不同的内涵发挥着重要的作用。本文试以网络文学作品《看不见的女友》为例,介绍当代网络中“人与非人”的亲密关系中的“皮格马利翁情结”,并分析其社会学上的起因。在当代社会中,人类的情感观念发生了转变,同时随着社会的发展及互联网的进步,这种亲密关系离人们的生活也越来越近。认识并理解这种情感,有助于人们理解并面对这个多元化的现代社会。

关键词： 当代文学史   文学现场   互联网   批评家   裂隙   大众  

摘要： 对当代文学史、研究史,以及"文学现场"有了一些研究后,一种"疑惑"困扰着我。很少有学者或批评家明言自己处理的是"小众问题",但这些研究却很少渗透到大众层面,在严肃和通俗、精英和大众之间,存在着一种裂隙。怎样才能弥合这二者之间的裂隙?

关键词： 高中语文   全方位发展   语文素养   乡镇高中   互联网   学困生   信息化   学生语文  

摘要： 在不断改革的大语文的背景之下,高中语文学科地位越来越凸显。由此乡镇高中语文学困生的转化就显得尤为迫切。加之当前信息化的步伐明显加快,互联网技术迅速蓬勃发展,并且逐渐深入到各个领域。利用互联网这个科技媒介作为平台,可以有效地转化乡镇高中语文学困生,提升学生语文学习的积极性,以及语文自主学习的能力,推动学困生语文素养的全方位发展。