关键词： 小学语文教材   中华民族优秀传统文化   探究活动   高青县   项目化教学   项目化学习   育人价值   以学习为中心  

摘要： 黄河文化作为中华民族优秀传统文化,有着极高的文化育人价值。高青县作为淄博市唯一一个沿黄县,具有鲜明的地域特点。调查发现,小学语文教材中关于黄河文化的内容涉及不多,受传统封闭式课堂授课方式影响,黄河文化普及度较低。实施跨学科项目化教学,以学习为中心,以实践为主线,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,可以帮助学生更高效地参与到黄河文化探究活动中,在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中.

关键词： 民俗合体字   合体字设计   合体字构字法则   文创设计   民俗文化  

摘要： 为发掘民俗合体字的形式特点和构成规律,促进其在现代设计中的传承与创造,本文系统梳理民俗合体字的演变发展,分析其设计理据和现代创新需求,从汉字的空间结构角度结合设计实践对民俗合体字进行设计规范,创新性地提出了较为系统的合体字构字法则并进行现代设计应用实践,为民俗合体字的研究提供新思路,拓宽合体字在字体领域更多形态、多领域、多维度设计创新。

关键词： 冼太夫人   民俗文化   乡村   军坡节  

摘要： “军坡节”是海南独特的传统民俗文化,民俗是一种中华民族历史的文化精髓,是一种地域文化和民族历史文明的传承与积淀。一个地区的传统民俗文化和民族文化精神在传播过程中,就积淀着地方人民和中华民族的全部智慧、文明和精神。而海口地区每年一届的“军坡节”是海口人民为了缅怀民族英雄冼太夫人而举行的传统民俗奉祀仪式,同时也是人们在海口代代相传的传统乡情节日。

关键词： 地域民俗   红色文化   教学渗透  

摘要： 地域红色民俗文化作为一种宝贵的文化遗产,承载了丰富的历史、文化和精神内涵,具有深厚的时代意义和人文价值,不仅是中华民族的精神财富,更是世界文化的瑰宝。在高职教学中渗透地域红色民俗文化,不仅可以增强学生的历史文化意识,还能够培养他们的爱国情感和民族自信,进而提升其综合素质。本文通过论述地域红色民俗文化的特点和价值,进行了地域红色民俗文化渗透于课堂教学方法的探索。

关键词： 高中语文   群文阅读   民俗文化  

摘要： “十里不同风,百里不同俗。”在辽阔的祖国疆土上,一代又一代的劳动人民用自己的辛勤与智慧,创造出多姿多彩的民俗文化。在民俗文化的土壤之中,又孕育出了源远流长的民族文化,薪火相传的民族精神。随着社会发展与时代变迁,许多有着地域特色的民俗文化都在逐渐消亡,淡出公众视野。本文以甘南藏区特色民俗文化为例,探讨如何以群文阅读为手段,将“民俗”这一特殊的文化资源融入高中语文课程内,以更好地对其进行传承与保护,同时增强高中生的语文素养,激发他们的民族自豪感。

关键词： 沈阳市   锡伯族   传统村落   民俗文化   基层调研  

摘要： 辽宁省沈阳市兴隆台地区是锡伯族的主要聚居地之一,其下辖的锡伯族村落大多有悠久的历史。对这些村落进行给予田野考察,不仅可以追忆锡伯族的历史和文化,而且也能了解当下这些传统村落民俗文化的留存状况。与之相应,深入发掘锡伯族民族村落文化,积极开发其旅游资源,利于助力于乡村振兴建设,对弘扬区域文化也能提供有一定的帮助。

关键词： 民俗文化   民俗纪录片   民俗题材纪录片  

摘要： 当下纪录片创作与民俗文化间的融合日趋紧密。“真实影像”赋予纪录片文献记录功能的同时,也强化了其固有的媒介作用。而以符号和标识形式存在的民俗文化必然寻求纪录片对民俗事象展开客观、真实的记录。在此过程中,民俗学者及影视学者均从各自诉求出发探究纪录片的创作策略。而从影视学学科视角展开的民俗题材纪录片创作理当从纪录片主客位的差异表述、叙事技巧的允洽使用两方面出发,探寻民俗题材纪录片的文本构建办法,实现真实民俗记录与艺术化表达之间的平衡。

关键词： 天津   民俗文化   “一带一路”   土耳其语   汉语   翻译方法  

摘要： 中华文化历史悠久,底蕴深厚。随着“一带一路”倡议的推动,中华文化越来越受到国际社会的瞩目。天津独特的地理位置和民族构成,使得天津的民俗文化拥有鲜明的地域特色和独特魅力。“天津民俗文化的土耳其语翻译研究”立足天津文化发展建设、增进国际友好交流与合作,向世界展现天津民俗文化的魅力,彰显中华文化的魅力。该研究通过对汉语、土耳其语两种语言的特点进行比较,结合天津民俗文化自身特点,探讨民俗文化的土耳其语翻译策略,力求通过灵活变通的翻译方法,用土耳其语准确再现天津民俗文化原貌,同时对天津民俗文化翻译提出了建议与展望。

关键词： 科研成果   学术创新   民族理论与民族政策   满族研究   专业学术期刊   栏目内容   民俗文化   前沿性  

摘要： 《满族研究》是由辽宁省民族宗教联络与舆情中心主办的民族学类专业学术期刊。主要刊发民族理论与民族政策、民族经济、民族教育、民族历史(清史、满族史)、民俗文化、民族文学、满族语言文字等方面的研究论文和调查报告。栏目内容立足地方特点和满族民族特色,关注前沿性科研成果,鼓励学术创新,注重理论研究与实践应用相结合。投稿字数以5000—8000字为宜。