关键词： 袂壑地景   场所精神   民俗文化馆  

摘要： 在全球化的大背景下,外来风格和热衷于视觉形式的风潮盛行。导致越来越多的建筑缺乏独特的韵味和特色,这样的潮流逐渐削弱了空间特性和场所精神,让人们对空间的体验减弱,也使空间的流动性下降,各个空间之间的联系不够紧密。此外,还忽略了在空间中表达地域性元素的重要性,与挖掘和传承本土文化的初衷背道而驰。 本文旨在运用建筑现象学场所精神理论对民俗文化展示馆室内空间展开研究。针对山西特殊的地景元素提出“袂壑”概念,建构场所精神、营造空间氛围,确保展示馆能够完整的传达精神文化,并使参观者能够持续感受到情绪的连续性,同时重视他们在空间中的体验与感知。首先,从山西丰富的民俗文化与独特的地理地貌中提取出“袂壑地景”的相关概念;其次,在建构与表现,情节与路径两个方面详细说明了“袂”与“壑”的关系,即“壑”是空间中的整体基调与分割组织,“袂”是空间中的情感表达与核心内容;再次,通过对“袂壑地景”的具体研究应用,结合本场地的独特历史文脉,总结出了一种属于山西新的空间表现形式,也就是“袂壑地景”下的山西民俗文化馆的场所营造;最后,在设计过程中从集体记忆的建构、民俗文化的营造以及情感归属的具现三个层次中实现对山西民俗文化的情感的堆积,以完成空间中归属感的具体营造。 研究结论如下:第一,民俗文化馆场所精神营造中的重要核心是感知与体验。第二,归属感的增强需要民俗文化馆需要充分利用地域性元素实现。第三,达成人、民俗文化与自然三者之间的均衡关系,塑造民俗文化馆中的场所精神。

关键词： 传统村落   民俗文化   基层治理   郝家寨  

摘要： 自2012年我国首次发布全国重点传统村落名录以来，传统村落保护受到广泛关注。郝家寨古村落采用“保护为主，开发为辅”的模式，将文化资源与旅游开发巧妙结合，实现传统文化与现代化的相互促进。其发展得益于独特的基层治理方式，形成了“乡贤治乡”与“乡官治乡”的基层治理模式。

关键词： 民俗文化   中国古代史   高中历史教学  

摘要： 民俗文化在历史中发展,也体现历史的变迁。从高中中国古代史教学的视角出发,民俗文化应用于教学能够丰富教学资源,提高学生学习兴趣,还能够补充历史细节、培养学生的历史学科核心素养;从传统文化的视角出发,民俗文化进课堂将有助于培养学生传承、发扬优秀传统文化的意识,有利于非物质文化遗产保护工作的推进。本文基于普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)和统编版高中历史教科书,结合一线历史教师教学案例和笔者自身教育实习经历,探讨民俗文化在高中中国史教学中的有效应用。 从民俗文化的基本概念、种类出发,可以发现高中阶段学生应掌握的中国古代史知识与民俗文化有密切的关联;由此展开关于民俗文化在高中中国古代史教学中应用的必要性和重要性的论述。在必要性方面,分别从当前使用的统编版教科书、近年来经典高考试题、当前的育人理念三个角度出发,进行系统论述;在重要性方面,从培养学生学习兴趣、创新意识、核心素养三个角度结合名师教学案例展开论述。 理论来源于实践,实践赋予理论活力。本文从历史课堂教学、历史课外活动两个角度阐述民俗文化的实践应用,并根据一线教师教学案例提出应遵循的原则。在历史课堂教学中的应用研究主要以笔者的教学设计为例,从课堂导入、新课讲授、课堂小结三个环节进行阐述;在课外活动中的应用研究主要结合笔者的教育实习经历。最后,就应用民俗文化于实践中出现的问题进行反思,得出包括:提高教师应用民俗文化资源的意识,加强历史学科与其他各学科的联系,善用网络资源和地区乡土资源,促进家、校、社的配合等结论。

关键词： 民俗文化   纪录片   生死观念   祭祀仪式  

摘要： 生生不息,延绵存续,时代无论如何变迁,生与死的问题始终是全人类永恒的话题,死亡是生命的归宿,看待死亡的态度决定了生命意义的所在。长期以来,“生死观”都是学界重要的研究对象,而祭祀类民俗纪录片作为表达生死观念的重要载体,通过敏锐地捕捉正在消亡的祭祀民俗事项,展现了中国人生生不息、敬生畏死的观念。本文以祭祀类民俗纪录片为研究对象,依托中国民俗祭祀文化,从生死观视角切入,探究此类纪录片对生死观的艺术表达。 论文的研究结合了中国优秀祭祀类民俗纪录片和个人毕业作品《泰山祭事》,重点探究此类的纪录片如何艺术地表现中国人生活中的生死观念。以纪录片艺术的本体特征为研究基础,视民俗学理论、生死哲学理论、影视人类学理论、影视叙事学理论为理论指导,运用文献分析法、案例研究法等研究方法,结合具体的实践创作展开系统性地阐述。 全文共分为七个主要部分,绪论、结语之外,通过五个章节论述了祭祀类纪录片的生死观表达。 第一章,对祭祀类民俗纪录片和“生死观”进行理论溯源,在界定核心概念“祭祀类民俗纪录片”和“生死观”的基础上,概括出中国传统文化中的生死观,民俗文化中的生死观,现代生死学中的生死观,详细分析山川祭祀、祖先祭祀、节日祭祀中蕴含的生死观念,最终阐释了纪录片、祭祀民俗与生死观的紧密联系。 第二章,重点探析祭祀类民俗纪录片“生死观”的内涵。首先,从“生”的维度出发,探析祭祀类民俗纪录片中生殖、生存、禳灾在内的生命内涵;其次,从”死亡“切入,归纳出了避讳言死和重死重丧的死亡内涵;最后,从“生死一体”角度,分析祭祀民俗纪录片中生死互渗、由死观生的内涵。 第三章,从影视叙事学的角度出发,重点探析祭祀类民俗纪录片敬天法祖、敦亲睦族的叙事主题,归纳了递进式、漫谈式、板块式在内的三种叙事结构,分析了叙事过程中巫觋、参礼者、观礼者在内的三类角色,探讨了物理层次和精神层次的祭祀空间,在影像叙事中发掘了“生死观”多元化的表达方式。 第四章,深入研究祭祀类民俗纪录片生死观的视听表达,分析镜头拍摄中的构图、景深等影像艺术风格,以及各类现场声、音乐、音效的运用。探究纪录片视听语言艺术与生死观念承载之间的表现关系。本文认为,祭祀类民俗纪录片将真实的生死观念内蕴于视听表达中,使受众获得情感共鸣,达成对祭祀民俗的体认。 第五章,在上述研究的基础上,结合个人毕业作品创作,对现有祭祀类民俗纪录片“生死观”的表达进行反思。进而根据纪录片领域前沿发展情况,提出个人提炼总结的艺术创新和探索思考。首先,对拍摄进行反思,笔者探讨了“成为他们,还是观察他们”的拍摄立场问题,探讨了“保护的悖论”与“神灵地带的亵渎”的拍摄底线问题;其次,从当下和过去两个维度,反思生死观念的社会价值意义;最后,从媒体形态、内容边界以及思想引领的角度,提出了未来的发展方向。 综上所述,本文结合个人创作和有针对性的祭祀类民俗纪录片研究,认为抽象的“生死观”内蕴在祭祀类民俗纪录片文本之中。生死观与影像的有效对接,导演可以不断从传统祭祀文化中“取其精华”,提炼优秀的生死观念,进而创新影像的呈现方式,借助数字技术赋能祭祀类民俗纪录片“生死观”的艺术表达。

摘要： 一、引言民间民俗文化是我国的文化瑰宝，具有悠久的历史，也是中华民族五千年积淀下来的宝贵历史文化遗产。当前我国一直大力倡导传承民间民俗文化，这不仅体现出我国的文化影响力，同时也展现出我国古代人民的智慧结晶。本文通过分析民间民俗文化传承发展的重要性，从推动文旅融合发展、注重民间民俗文化创新、组织开展多形式的民间民俗文化活动、打造区域文化品牌以及加强传承人才队伍建设等方面，推动民间民俗文化在新时期得到更好的传承和发展，有利于丰富群众文化的内涵。

摘要： 民俗文化的传承与发展为大学生开辟了更广阔的就业天地。投身于这些领域，不仅有助于满足青年的就业需求，更能为传统文化的传承与保护贡献力量。大学生在民俗文化领域的就业帮扶，需要政府、学校、社会组织和企业等多方面以开放的心态、创新的思维和扎实的行动群策群力，实现民俗文化与青年就业的有机结合，将就业帮扶落地落实，促进地域经济的可持续发展。

关键词： 斗茶   茶文化   民俗文化  

摘要： 斗茶习俗作为中国茶文化的重要组成部分，是社会生活方式和互动模式的缩影。本文从历史发展、文化内核、当代转型三个角度，对斗茶习俗进行了系统剖析。从历史发展角度，斗茶习俗经历了从文人雅聚再到大众生活的嬗变过程，其文化内核体现在精益求精的匠心精神、高雅脱俗的审美情趣及合和共生的文化胸襟。立足新的时代语境，斗茶习俗可在彰显地域特色、融合现代科技、对接国际市场、陶冶民众情操等方面继承创新。

关键词： 乡村振兴   民俗文化   旅游业   融合发展  

摘要： 文章基于乡村振兴背景，运用文献资料法分析民俗文化与旅游业融合发展的价值、动力和路径，以促进民俗文化与旅游业深度融合。乡村振兴战略的实施为民俗文化与旅游业的融合发展提供了契机，推动民俗文化与旅游业融合发展能够优化地方产业结构、实现产业兴旺，促进文化交流，推动乡风文明建设，促进旅游品牌打造。民俗文化与旅游业融合的动力在于政策引领、市场消费需求、文化传承、旅游资源禀赋，因此可以打造民俗文化旅游品牌、挖掘民俗文化特色、丰富民俗文化旅游形式。

关键词： 核心素养   民俗文化   大单元教学   跨学科整合  

摘要： 本研究针对核心素养下民俗文化美术大单元教学实践展开深入研究与探讨，在明确民俗文化美术大单元教学原则的基础上，从“深入研究美术教材，明确大单元教学目标”“构建民俗体验环境，开展大单元主题教学”等方面，提出了以核心素养理念为引领的民俗文化美术大单元教学实践路径，期待为民俗文化美术大单元教学带来更具包容性和启发性的教学模式，激发学生对民俗文化的兴趣与热爱，在培养其核心素养的同时，促进其创新思维能力的发展。

关键词： 民俗电影   色彩   民俗文化   《黄土地》  

摘要： 民俗电影是中国电影的重要组成部分，是以地域性的民风民情而描写的民俗文化。在影视作品中，色彩不仅起到了再现真实颜色的功能，而且还有助于营造特定的氛围和传达情感，从而在影片中有效地辅助故事情节的叙述。本文是以陈凯歌导演的《黄土地》来分析民俗电影中色彩的传递与营造。黄土地代表了西北地域的文化特色，而影片中的色彩应用与展现更具有深层意蕴。通过对影片的色彩分析来揭示民俗电影中色彩形式表现的独特之处。