关键词:
《博雅汉语》综合系列教材
民俗文化
选用建议
摘要:
在对外汉语教材研究中,词汇、语法一直是重点内容,近年来对文化因素的研究也越来越深入,但仍处于探索阶段。民俗文化作为文化的重要组成部分,虽不占主导地位,但也有其自身的价值与意义,是对外汉语教材不可或缺的一部分。《博雅汉语》是21世纪初比较有代表性的汉语教材,关于《博雅汉语》的词汇、语法、语用、文化的研究数量庞大,但《博雅汉语》中民俗文化的相关研究还比较少,且研究范围较窄,大都局限于某一级教材的研究之中。所以本文将研究对象确定为《博雅汉语》综合系列教材中的全部民俗文化内容,通过对该套教材中的民俗文化内容进行分析从而对《博雅汉语》民俗文化内容的选取给出一定的建议。
本文首先确定了民俗文化的定义和范围,为后文提取《博雅汉语》综合系列教材中的民俗文化内容奠定理论基础。其次,对教材中出现的民俗文化内容进行整理、分类,探索整套教材中民俗文化内容呈现的规律,观察教材中民俗文化选用的特点和倾向,分析其民俗文化内容选用的优缺点。再次,设置调查问卷,通过问卷评估汉语学习者感兴趣的民俗文化类别,了解汉语学习者的学习需求。最后,整合《博雅汉语》综合系列教材中民俗文化选用的缺点以及汉语学习者兴趣倾向和建议,为《博雅汉语》综合系列教材中民俗文化内容的选用及教学应用给出一定的建议。