关键词： 山西省   田径教练员   现状  

摘要： 文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、综合分析法等研究方法,对山西省田径运动教练员队伍现状进行深入的研究和细致的分析。研究结果表明:(1)山西省田径后备教练员的年龄结构比较合理,其中以30-39岁的教练员和40-49的教练员为主体,分别占到调查总数的36.1%和33.3%;教练员的学历结构以本科学历为主,研究生学历的没有;教练员的职称大多数是初、中级,高级职称较少。(2)山西省田径后备教练员对待田径训练的态度很认真的和比较认真的占到了大多数,但仍有19.4%的教练员对待工作的态度不积极;教练员对于体育科研很有兴趣,不过大部分教练员科研的目的有些功利为了自己的职务晋升,具备相应的科研能力,岗位培训基本能满足教练员的需求;但是,参加学术活动交流的次数较少,有三分之一的教练员没有参加过学术活动,教练员外语和计算机能力不高。文章为山西省田径运动教练员的选拔和培养提供相关资料和数据,从而为进一步推动山西省田径运动的发展提供理论和实践依据。

关键词： 体育运动   运动员   拼搏精神   克鲁斯  

摘要： 一、《铁血教练》故事透析《铁血教练》是根据真人真事改编的一部励志片,讲述的是一位高中篮球教练卡特执教一个屡战屡败的篮球队,通过一系列一般人所不能理解的训练方式让这些当初什么也不知道、没有前途的男孩变成一个个无论是球技、人品还是学业都很出色的大男人的故事。卡特用自己的行动证明这对于那些孩子并不单单是打

关键词： 高校   竞技体育   教练员   对策  

摘要： 竞技体育亦称竞技运动,是体育的重要组成部分,它是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。十八大报告提出:"广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展。"贯彻落实好十八大提出的"促进竞技体育全面发展"的要求,扎扎实实地抓好教练员队伍的建设,是现阶段高校亟待解决的问题。教练员队伍是高校竞技体育发展的基本保障,科学合理的教练员队伍应该是一支具备有一定高水平运动队的训练经历、具备先进的训练理念、能掌握和运用现代科学的训练方法、能够将产、学、研有机结合并不断提高竞技体育成绩的综合队伍。当前的教练员队伍结构与高校竞技体育持续发展的需求相对滞后,因此,要保证竞技体育的持续发展,首先要解决教练员队伍的发展问题,加强教练员队伍的自身建设,促进教练员队伍发展壮大。

关键词： 教练员   运动员   体育文化   传播   素养  

摘要： 本文运用文献资料法和逻辑分析法，认真探讨了我国体育界提高教练员、运动员的体育文化传播素养问题。首先，从体育界实际现状出发，论证了为担负起带动群众体育、宣传体育文化、倡导公平公正社会风气，弘扬奥林匹克精神等使命，教练员、运动员提高体育文化传播素养的重要性和必要性。然后，再根据体育文化传播素养的主要内涵，从加强体育文化观念教育、积累竞技专项人文知识、增强体育文化传播意识、提高交际语言表达能力等四个方面，深入具体地阐述了这一提高的前提和一系列可行的方法途径。

关键词： Adolescent   After School   Coach   KJ Method   Volunteer  

摘要： School-based extracurricular sports activity (SBECSA) provides one of the main opportunities for ado- lescents to play sports in Japan. However, maintaining active SBECSA is difficult because of the large burden on teachers to manage SBECSA and a lack of SBECSA teachers who can coach expertly. To re- solve these issues, the recruitment of external coaches has been promoted. However, the number of coaches and frequency of coaching are not sufficient for the current demand. Additionally, it is not clear how to promote the engagement of external coaches. Therefore, the purpose of the present study was to explore a variety of facilitators and barriers associated with the involvement of external coaches into SBECSA. Twenty-five external coaches were recruited from junior high and high schools across Japan. Data obtained through personal semi-structured interviews were analyzed using the KJ method (a qualita- tive type of analyses). As a result, seven facilitators (positive feelings, adequate system, positive social support, comfortable climate of SBECSA, environment, growth of external coach, network building), and six barriers (negative feelings, inadequate system, lack of support, uncomfortable climate of SBECSA, poor environment, burdens) were identified. In conclusion, SBECSA would become more attractive for external coaches by enhancing facilitators and reducing barriers.

关键词： 临场指挥   赛场   教练员   体育工作者   体育  

摘要： 2011年,国家体育总局先后发布《全国体育人才发展规划(2010—2020年)》《体育事业发展"十二五"规划》《2011—2020年奥运争光计划纲要》等系列文件,指出要"提高教练员的执教水平和综合素质,培养高质量的体育教练员人才"。2012年颁布的《国家体育总局精英教练员双百培养计划实施办法》,进一步落实和推进了优秀教练员培养工作。优秀教练员的培养是全方位、多角度的,既有从理论到思想的提升,也有从实践到赛场的检验。其中,临场指挥就是教练员培养的一项重要内容。国家体育总局副局长肖天曾指出,临场指挥是竞技体育一个非常重要的环节,我们一些潜优势项目的问题正在于此。临场指挥之所以如此重要,在于其集中反映了教练员的执教技巧和经验,是教练员胆识、气质、思想、阅历、观察、反应、分析和决策能力的综合体现,也是决定赛

关键词： 体育   教练   必要因素  

摘要： 在体育发展迅速的今天,优秀体育教练的需求量也大大增加。但是,有许多体育教练可能并不符合当代人对教练的要求,因此,成为优秀的体育教练已经成为目前体育教练所追求的目标。那么如何成为优秀的体育教练呢?本文就成为优秀体育教练的一些因素进行了分析。

关键词： 我国体育对外援助教练工作   现状与对策   外交  

摘要： 体育援外教练工作是我国体育外交的组成部分,体育外交是国家外交的一个重要补充。中华人民共和国成立后,为了团结亚非拉第三世界人民,原国家体委自1957开始向第三世界国家派出体育援外教练。半个多世纪以来,我国体育援外教练工作走过了艰辛历程,经历了初始、发展、急速增长、调整、改革的阶段,共向世界上125个国家和地区派遣了36个体育项目2646名体育援外教练等。 五十余年的体育援外教练工作硕果累累,为我国的外交事业和体育事业做出了贡献。然而,随着社会环境的不断变化,体育援外教练在新时期遇到了困难和挑战。当今,在内构和谐社会、外促和谐世界的新形势下,研究并解决体育援外教练工作中的问题,从而进一步发挥这项工作的独特作用具有重要意义。 本文在研究我国体育援外教练工作发展沿革（1957-2011年）的基础上,总结经验教训,为在新形势下加强对外交往工作,提高体育援外教练工作水平提供可参考的对策和建议。

关键词： 《卡特教练》   团队意识   培养   生成  

摘要： 体育类电影具有较为浓厚的励志意识和教育意义,《卡特教练》就是典型的例子。《卡特教练》传递的团队和协作意识,对学生的培养具有重要意义。研究认为,《卡特教练》多传递的团队意识对多元主体而言具有重要的启示意义。学生团队意识的养成有赖于意识认同、奖惩制度和组织建设的创新。

关键词： 健美操教练员   知识结构   培育  

摘要： 健美操教练员的培训教育水平直接关系到教练员的健美操教学水平.我国高校健美操教育主要存在健美操教练员知识范围过窄、教学领域单一、教学结构失衡等问题.本文首先对我国当代高校健美操教练员培育现状进行细致的阐明,继而深入地分析了培育过程中存在的种种问题,最终在切实可行的前提下针对问题提出了相应的改进意见和建议,为新时期我国健美操教育事业的发展提出了新思路.