关键词： 教练员   体育工作者   中国体育   国际网球联合会   分类索引  

关键词： 篮球队员   体育精神   体育运动   篮球比赛   锦标赛   社会主义核心价值观  

摘要： 体育精神是我国社会主义核心价值观的重要组成部分,现今,体育事业发展水平的高低成为一个国家文化软实力的重要体现。电影《卡特教练》是体育运动的一个缩影,是体育精神的一个直接且有效的载体。在观看《卡特教练》的过程中,观众们感受到了队员身上表现出来的强烈的团队合作精神,相互尊重、奋力拼搏所传递出来的强大能量。

关键词： Adolescent   KJ Method   Facilitator   Barrier   Expected Qualification  

摘要： School-based extracurricular sports activity (SBECSA) has developed as an opportunity that adolescents play sports in Japan. However, there are some issues to maintain active SBECSA such as lack of teacher who can coach SBECSA expertly, and large imposition of teachers to manage SBECSA. For resolving these issues, promoting engagement of external coach is favorable. Nevertheless, the number of external coach has not been enough. Therefore, the purpose of the present study was to explain facilitators and barriers related with teacher"s action for recruitment and handling with external coach, and expected qualification for external coach. Personal semi-structured interview was performed toward 22 teachers who worked in a public junior high school or a public high school. In the analysis of the present study, the KJ method―a type of qualitative analyses―was used. All transcribed data were divided into individual content and grouped together into small, middle and large categories. For facilitators, four large categories such as benefits to SBECSA, benefits to teachers, system and support were emerged. For barriers, four large categories such as negative influences on SBECSA, negative influences on teachers, system and support were grouped. For expected qualifications, five large categories such as humanity, ability, co operativeness, attributions and trust were categorized. In conclusion, the present study identified various facilitators, barriers and expected qualifications. External coach would increase by enhancing facilitators, reducing barriers, and targeting human resource who meets expected qualifications.

关键词： 经营性体育健身俱乐部   教练员绩效   影响因素   关系  

摘要： 体育健身服务业的发展离不开经济水平的提高，国民经济水平的提高为居民消费结构的改变提供了可能性，体育健身业的迅速发展是重要表现之一;另外，随着生活节奏的加快，亚健康人群比例呈上升趋势，这为健身业发展提供了必要性。 本研究从教练员的工作能力、工作环境、激励机制三个维度来调查教练员绩效的影响因素;对教练员绩效现状的调查主要基于教练员对自身任务绩效、关系绩效和递延绩效三个角度的自我评估。 本研究对杭甬温30家俱乐部的300名教练员发放问卷，获得有效问卷236份问卷，同时进行深度访谈，收集有效数据和资料，采用SPSS19.O软件对数据进行分析。在数据统计部分，首先对人口统计变量进行描述性分析;然后采用单因素方差分析方法对杭州、宁波、温州三个地区的教练员绩效进行分析，分析三个地区间的教练员绩效之间是否存在显著性差异，并试图分析存在差异的原因;随后进行相关性分析，验证影响因素和绩效三个维度之间是否存在相关性;最后进行的回归分析，寻找对教练员绩效有显著影响的因子，并且寻找与教练员绩效相关性较高的因子。 统计结果显示：首先，绩效三维度之间虽有差异，但是彼此相互联系，不可分割，在三个不同地域，教练员绩效三维度有差异;其次教练员绩效影响因素之间彼此依存、相互促进，也就是说，教练员的能力、所处的环境以及俱乐部提供的激励机制是不可分割的，只有同时作用，才能使教练员绩效最优化;最后，本研究发现，对于教练员群体来说，物质激励和精神激励在各影响因素中，占据较重要位置。

关键词： 中学   体育教师   优秀教练员  

摘要： 从要有精湛的本专业基本知识、基本技能和科学的训练方法,合理的战术安排;态度决定一切,爱心、责任心缺一不可;不耻下问,努力学习,尽快地提升自己的教学与训练水平;为人师表,以身作则四个方面详细阐述了怎样尽快成长为一名优秀的教练员。

关键词： 基层教练员   爱好者   体育老师   田径  

摘要： 好礼大赠送全面反映国内外田径界的最新动向总结田径训练的新技术和科研成果介绍国内外优秀运动员的成长和比赛成绩指导基层田径教学和训练2014年本刊为大16开,每期定价15元,全年180元。从邮局直接订阅2014年全年杂志可获赠海尔斯体育用品有限公司提供的精美礼品。本刊国内发行代号;2—433,请广大读者及田径爱好者及时到当地邮局办理订购事宜(定价:全年180元)。也可直接汇款到读者服务部或编辑部宋彦霞收,地址:北京市东城区体育馆路8号。邮编:100061。香港、台湾地区的读者订购《田径》,请与中国

关键词： 中国   美国   体育教练员   岗位培训   体系   启示  

摘要： 教练员岗位培训体系是由培训制度体系、培训课程体系、培训管理体系和培训考核评价体系组成。以教练员岗位培训为中心,以提高各级教练员专业知识、执教能力和执教水平为目标,为促进竞技体育事业的发展服务。一个优秀的教练员能带出一批优秀的运动员,一批优秀的教练员则能带动一个项目的发展。为推动我国教练员岗位培训工作的发展,本文通过对中、美体育教练员岗位培训体系概况的分析,总结出两国在岗位培训体系的基本特征,对比分析两国在岗位培训制度体系、课程体系、管理体系和考核评价体系方面的差异,以期能为我国教练员岗位培训体系的完善和岗位培训工作的发展提供参考依据。 本文主要运用文献资料法、逻辑分析法和比较分析法,以中、美体育教练员岗位培训体系为研究对象。通过对文献资料的梳理分析,详细阐述了两国体育教练员岗位培训体系的相关情况,着重介绍制度体系和课程体系,总结了两国体育教练员岗位培训体系的基本特征和差异。 本文结合我国体育教练员岗位培训体系和岗位培训工作开展的现状,在对比分析中、美体育教练员岗位培训体系的基础上,得出如下启示：结合时代背景,加快教练员岗位培训制度更新建设;充分利用市场资源,建立教练员岗位培训的市场机制;将学历教育引进教练员岗位培训基地,激发教练员培训积极性;严格教练员资格认证和注册制度,增强管理力度;实现培训方式多样化,培训主题和培训渠道的多元化;积极构建体育教练员岗位培训的网络信息平台。

关键词： 教练员   运动员   进程   体育工作者   竞技体育职业化   竞技体育项目  

摘要： 前段时间,国家体育总局副局长肖天撰写的《李娜的成功在于探索》一文,引发国人对竞技体育职业化和市场化的思考。肖天在文中指出,李娜2011年法网夺冠,既是中国网球发展史上重要的里程碑,也是中国体育立足改革创新、不断寻求突破的结果。他坚信,职业体育是中国竞技体育未来发展转变的重要方式。肖天副局长的文章,不仅是对举国体制下中国竞技体育未来发展的演变定位,也是对竞技体育职业化潮流中我国教练员发展走向的压力回馈。目前,竞技体育的职业化和市场化发展已被列入2013上海市人民政府重大决策咨询课题;立项本身代表政府对竞技体育职业化的高度关注与认同,是弥补长期以来政府过度干预竞技体育发展的一种政策反思。竞技体育发展必须尊重其自身规律。职业和市场好比一对双胞胎,竞

关键词： 球类项目   教练员   指导艺术  

摘要： 在球类体育运动项目中,比赛的成败除了和教练员所具有的知识性素质相关,非知识性素质在临场中显得更为重要。在具有同等知识性素质的条件下,只有非知识性素质较强的教练员才能带领团队走向胜利。

关键词： 教练员   竞技体育   管理   管理体系  

摘要： 在“人才成就未来”的大环境下，教练员在竞技体育发展中的地位和作用日益凸显。一支高水平的教练员队伍是竞技体育系统得以正常运转的核心要素，是其他任何资源无法替代的。而要想拥有一支优秀、稳定的教练员队伍和充足的教练员资源储备，就必须拥有一套能卓有成效运转的教练员资源管理体系。体育强国战略目标的提出，使我们必须从更高起点上思考中国体育的未来、思考竞技体育的发展，从而也要从更高、更深层次去思考教练员队伍的管理。 对计划经济体制下所形成的管理体制的惯性依赖，使得现行教练员管理体系滞后于转型期社会发展的需要。随着市场经济对竞技体育日益深入的影响，举国体制与竞技体育职业化、商业化的交锋在所难免。原有的竞技体育教练员管理组织、制度、权益划分和运行机制面临着时代的拷问和挑战，行政型管理的弊端一一浮现，高层次竞技体育教练员匮乏成为制约中国竞技体育快速发展的瓶颈。管理出人才、管理出效益，因此，竞技体育教练员管理体系的改革与完善成为当前亟需解决的问题。 教练员管理体系的改革与完善，既是顺应人才建设国际化、现代化的整体趋势，有效参与国际竞争的需要，也是为了满足转型期我国社会和经济发展新的需求，实现竞技体育发展方式的转变，以确保我国竞技体育可持续健康发展、实现体育强国战略目标和提升国际体育软实力的需要。但在文献梳理的过程中发现，现有研究重点集中在教练员现状的调查、教练员的培养以及教练员素质等方面，有关教练员管理的研究还相对薄弱，在数量、质量和深度、广度等方面均相对有限。当前学界有关我国竞技体育教练员管理的研究大多围绕教练员管理的某一环节或方面开展，忽视了不同管理要素之间的匹配与整合，忽视了管理中整体效能的发挥，也忽视了微观研究与宏观研究的有机整合。从系统的角度对我国体育教练员管理问题进行整体性研究的相关成果更是凤毛麟角。 本研究以省级以上体育系统竞技体育教练员为主要研究对象，综合运用文献资料法、调查法、案例研究法、比较分析法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，以社会转型为切入点，通过对体育管理体制的变革、人力资源管理的改革、教练员群体的现状与特点以及社会转型对竞技体育教练员管理的影响等内容的研究，围绕竞技体育教练员管理的理念、组织、制度和运行机制等，尝试构建新的竞技体育教练员管理体系，旨在为完善竞技体育教练员的管理，进而为保障竞技体育的可持续健康发展和举国体制的进一步完善提供借鉴。本研究的主要观点如下： 1．中国社会改革的政府主导性和渐进性，决定了我国竞技体育教练员管理的改革也将具备同样的特征，并且将长时间处于新旧体制交叠之中，其完善势必需要不断探索和改革。 2．发达国家的竞技体育教练员管理是一种法治框架下的社会化管理，教练员管理的职业化和规范化程度较高。我国竞技体育教练员管理依然是人治为主的行政型管理。 3．与2005年调研数据相比，我国竞技体育教练员总量相对稳定，学历结构得以提升，年龄结构和职称结构也呈现出进一步优化的趋势;但同时也存在总量不足，高层次、领军型教练员人才匮乏，地区分布、项目分布不均衡，导致教练员人才的奇缺与积压现象并存。 4．管理理念的滞后是导致竞技体育教练员管理中各类矛盾的根本原因，而体制僵化是造成教练员管理缺陷的直接诱因。 5．随着全球一体化和体育国际化发展进程的加速，我国竞技体育教练员管理应立足国际化背景下思考完善途径。同时，竞技体育教练员的管理又是我国体育管理的有机组成部分，因此，在突破原有管理范式的同时，也要立足现实国情，构建与社会高度契合的、具有发展性和前瞻性的新型管理体系。 6．从提升人力资本的角度入手，创新构建职能有机统一的竞技体育教练员管理体系。更加注重竞技体育教练员管理的整体性和协同性，达成管理环节之间的横向匹配和纵向疏通，以促使教练员管理工作走向规范化、有序化和科学化。 7．在管理理念方面，以立足全球、整体协同、以人为本、多元管理、服务为先、法治为主、持续创新和发展以及重视效能等理念指导新时期竞技体育教练员管理体系的构建。 8．在管理组织方面，建立以教练员资质管理组织、聘用组织和中介组织为基本架构的水平分工型组织体系，并设立第三方监管机构，形成行政组织与社会组织分工合作、协调互补、相互制衡的组织体系，让竞技体育教练员管理组织走向性质多元、合理布局、协作共赢的格局。 9．在管理职权划分方面，建立与组织架构相匹配的职权体系，理顺各类产权关系，在利益整合的基础上重新进行利益分配，并规范获利行为，以正确的价值取向引导多方利益博弈走向协调、平衡。 10．在管理制度方面，建立与组织架构和职权划分相适应的制度体系，围绕职业资格管理制度、职业市场规范制度、利益分配制度以及相关保障制度等，构建完备的制度体系。 11．在运行机制方面，建立并不断完善协同、竞争、激励、监督约束、培养、评价以及流动等机制，以确保竞技体育教练员管理系统得以高