关键词： 中国   文化底蕴   体育产业   教练   车队   培育   文化教育   大使馆  

摘要： 9月22日即世界无车日当天，法国百年运动品牌乐卡克携手法国驻中国大使馆，在北京举办了“健康骑行、绿色低碳”公益骑行活动。乐卡克中国区董事总经理王可先生、法国驻中国大使馆文化教育合作处副参赞路索先生、前中国国家自行车队总教练沈全康先生以及骑行领域行者APP创始人副总裁曹宇先生出席活动，竖起了京城绿色低碳出行的“骑”帜。

关键词： 英国文化   学校体育发展   国家留学基金   首都体育学院   中国校园   教育协会   安格   谢军   对外交流   拉夫堡大学  

摘要： 6月22日上午,2016年中国校园足球、橄榄球教练员赴英国留学项目行前集训开班仪式,在教育部学生体协对外交流与培训中心(坐落于首都体育学院)举行。国家留学基金管理委员会副秘书长张宁,英国文化教育协会、英国大使馆文化教育处领事博安格,首都体育学院副校长谢军等领导出席了开班仪式。

关键词： 伦理型教练   体育道德行为   感恩   运动动机   有调节的中介作用  

摘要： 探讨了伦理型教练对运动员体育道德行为的影响,以及感恩和运动动机在二者关系中的有调节的中介作用。运用《伦理型领导量表》、《多维体育道德取向量表》、《运动领域感恩问卷》和《运动动机量表》对578名大学生运动员进行了调查。结果表明:伦理型教练、运动员感恩、运动员体育道德行为和运动动机之间存在显著正相关;感恩在伦理型教练与运动员体育道德之间起部分中介作用;运动动机能够调节运动员感恩与体育道德行为间的关系。因此,感恩和运动动机在伦理型教练与运动员体育道德行为之间起有调节的中介作用。

关键词： 体育教练员   心理学   成长   自我提升   领导力  

摘要： 当我首次在国内提出“教练心理学”概念的时候，我得到了五花八门的问题：“它是体育教练员的心理学吗？”“教练心理学到底研究什么呀？”“它和书店里那些商业教练、教你怎么发展领导力、自我提升之类的书有什么关系？”

关键词： 教练员   校园足球   校园体育   橄榄球  

摘要： 经过近百天的学习,2016年赴英留学的校园橄榄球与足球教练员们圆满完成了各自的学业,于近期分别参加了隆重的结业典礼并陆续启程回国,现在让我们来一起看看各英方大学给学员们留下难忘记忆的结业典礼吧。斯旺西大学:赴英橄榄球教练员留学结业典礼举行作为2016年赴英留学的第一批学员,来自全国各地的16名校园橄榄球教练员们于英国当地时间9月1日参加了斯旺西大学为他们精心准备的结业典礼,这意味着三个月的赴英橄榄球教练员留学完美收官,所有学员在经过90天的学习后。

关键词： 美国   体育教练员   培养体系   管理机制  

摘要： 利用文献资料法和专家访谈法等,对美国体育教练员培养体系进行研究。研究发现:美国高等院校是体育教练员培养的重要基地;各单项体育协会是教练员培训、认证的主要力量;社会力量是教练员培训、认证的重要补充。教练员资格认证制度、美国国家运动与体育教育协会(NASPE)和美国国家教练员教育认证委员会(NCACE)是美国体育教练员培养体系的保障机制。研究启示:我国可以利用不同地区的区域资源优势,充分发挥不同高校的主动性,开设教练员专业;动员社会力量,鼓励和支持民间体育组织开发教练员培训、认证课程体系;制定国家教练员行业标准,加强教练员培训和资格认证方面的监管与评估。

关键词： 英国体育   再次崛起   英国体育组织   英国奖牌计划  

摘要： 本文对英国体育组织体系的英格兰体育协会（Sport England）、英国体育局（UK Sport）、英国教练协会（Sports Coach UK）、英国体育教育协会（Association for Physical Education）四大组织机构进行了介绍;并对旨在针对顶级教练和精英运动员提高运动成绩直至在国际大赛中取得奖牌的“英国奖牌计划”进行了介绍。

关键词： 体育经济   体育职业化   职业教练员   美国  

摘要： 采用文献资料法分析美国体育教练员职业化特点。主要结论:美国职业体育教练员拥有人力资本所有权;职业体育教练员管理制度成熟、完善;美国高校设有体育教练员专业,培养了大量教练员;职业教练员竞争激烈、训练科学化程度高;职业教练员沟通、交流的平台较多。建议:建立和完善我国教练员职业化制度;加强职业教练员国际交流;加快有条件的运动项目职业化进程;支持与鼓励教练员走职业化道路;加强职业教练员人才培养等。

关键词： 民族传统体育   HLM   教练员   行为   动机  

摘要： 在民族传统体育项目训练过程中,教练员是实施训练活动的控制者,对培养运动员的技战术水平起着主导因素,其行为和管理理念会直接影响运动员的行为和心理动机。运用HLM分别从教练员行为的3个维度和运动员心理活动的5个维度进行分析,研究发现:(1)教练对队员的好胜行为持反对态度对运动员的好胜行为和同伴认可之间的斜率呈负向效应,这一态度对队员的怯战行为和自我评价概念的关系有正向影响;(2)教练对怯战行为的同情态度能削弱队员怯战行为和自我评价概念之间的负向关系但不显著;(3)教练对队员的关爱能削弱队员好胜行为和同伴认可之间的负向关系,加强队员好胜行为和自我评价概念之间的联系。

关键词： 体育交流   中美关系   美中关系   美国总统   学校体育教师   校园体育   体育人才培养   国际奥林匹克   足球训练   体育教练员  

摘要： 前不久,中国国家主席习近平在第八轮中美战略与经济对话和第七轮中美人文交流高层磋商联合开幕式上致辞:'中美关系发展的基础是两国人民相互了解和友谊。'美国总统奥巴马书面致辞:'两国人民之间的良好关系是美中关系强大、持久的根基所在。'两国人民相互了解和友谊,两国人民之间的良好关系是中美关系的基础与根基。体育交流最能推动这样的了解和友谊,促进良好关系的建立。