关键词： 高职体育   微课   翻转课堂  

摘要： 《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中指出,教育信息化发展要"以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境为基础,以学习方式和教育模式创新为核心"。随着信息技术的发展,以教师为主导的传统教学方式已无法满足当今教学的需求,现代化信息技术广泛应用于教学领域将成为现代教育发展的必然趋势。如何运用优质的数字教育资源和软件程序建立智能化教学环境、探索以学生为中心的教学新模式逐渐成为如今教学改革的主要研究方向。

关键词： 微课   公共体育课程   健美操  

摘要： 在新课程改革的背景之下,越来越多现代化的信息技术被应用到教学中,微课就是新课程改革推进过程中的一种重要教学方式。健美操是高校公共体育课程中学生非常喜欢的一个体育项目,所以如何有效运用微课在公共体育课程健美操教学中是教师教育创新改革过程中需要解决的一个关键问题。

关键词： 高中体育与健康   选项   教学   应用  

摘要： 随着微课的兴起,体育微课也成了体育界的一个热门名词。那么在体育教学中如何引入微课,优化体育课堂教学,更好地为体育教学服务,也是当前体育教学改革的又一研究热点。本文中,笔者基于自身多年高中体育教学经验及对微课的了解,从微课的特点与高中体育与健康课程要求出发,初步探讨高中体育选项教学中引入微课的意义及如何运用微课进行辅助教学,以期能为高中体育与健康课程教学改革的进一步开展带来一些启发。

关键词： 微课程   应用   体育课程设计  

摘要： 本文采用文献资料法和专家访谈法等研究微课程在体育方面的应用,从体育学科的微课程研究出发,尝试将微课程应用到体育课程设计中,探索微课程的学习模式,为其在体育学科中应用起到推动作用。现代社会,互联网的高度发展,智能设备的推陈出新为网络教学和微课程教学模式提供了更大的发展平台。目前,国内许多学科都已开始研究开展微课程的教学模式,但微课程在体育领域还未得到足够的重视。

关键词： 微课程   大学体育   教学   应用研究  

摘要： 微课程模式是随着科学技术进步和电子设备逐渐普及发展而来。相对于传统课堂教学,微课程是以视频传播媒介为载体,集中讲解某个知识点的详细内容。而大学体育作为大学学习的重点科目,自然微课程的教学模式也在体育教学中流行起来。本文笔者主要对微课程在大学体育教学的好处和应用进行探讨,并发表自己的见解和建议。希望能为广大同行带来一定的帮助。