关键词： 微课   中学体育   应用措施  

摘要： 随着科技的进步,我国教育模式也在不断地发展更新。微课的应用,可以将现代科技与体育教育完美结合,能够拓展教学方式,是对传统体育教学方式的颠覆,能够极大地吸引学生的兴趣,对于促进中学体育教育在学生心中得到足够重视有着重要作用,也是提高当代中学体育教育效果的重要途径。教师在教学中要注重将微课与传统体育课相结合,借助微课进行体育动作分解,并搭建微课教学平台。

关键词： 上课时间   动作示范   初中体育   教学辅助手段   动作要领   翻转课堂   教学效果   微课  

摘要： 近些年,随着教育教学信息化的讯速发展,教学模式中也逐渐出现了"微课"、"翻转课堂"等新的现代化教学辅助手段,初中体育教学也正是在这种大环境下不断创新。体育学科教学与其他学科不同,教师在传统教学中要设定教学目标、展示动作示范、讲解动作要领和重点难点、阐述相关理论知识,这大大占用了有限的上课时间,同时影响了学生身体素质和教学效果的提高。

关键词： 体育微课   高校体育教学   学生学习方式   体育教学形式   开展现状   高校体育教育   文献资料法   微课设计  

摘要： 本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,基于微课在高校体育教育中的开展现状,对高校体育微课设计内容、设计方法、设计步骤、体育微课效果管理、学生学习方式及效果评价等方面进行深入的研究探讨。本文从学生与教师不同的角度,阐释了体育微课在现代高校体育教学的作用与优势,旨在促进体育微课在高校体教育教学中的设计及应用,创造出更适合现时代的体育教学形式和教学效果。

关键词： 微课   体育教学   教学改革  

摘要： 伴随着信息技术的发展,移动智能终端的流行,以及教学改革的深入,微课成为近年来教育领域备受关注的一种教学资源和教学模式。本文以体育教学为切入点,在厘清微课的概念和特征的基础上,分析体育微课教学的作用和必要性,进而阐释体育微课的设计原则与实施应用的流程。

关键词： 微课   民族传统体育   理论与实践  

摘要： 在教育信息化和文化自信的时代背景下,对承载优秀传统文化的民族传统体育微课建设进行理论探索和实践研究.通过文献阅读和文本分析梳理出民族传统体育微课建设原则;通过实证研究得出,怀化学院民族传统体育微课资源建设与应用实践的主要内容包含:民族传统体育微课的设计、模板、制作、应用、评价等.在此基础上总结成就、经验,找出不足与问题.研究最后指出,民族传统体育微课建设的未来与方向是:不忘本来,继承弘扬优秀民族传统体育文化;吸收外来,学习借鉴国外相关的成果经验;面向未来,探索新时代微课育人的新形式;小而美、微而精,精简凝练优化教学内容.

关键词： 中职体育   教学   微课   应用  

摘要： 随着信息教育技术在教学领域的广泛普及,人们越来越认识到信息技术的渗透对教学工作开展的重要性及必要性,微课这一课程表现形式也随之得到发展。作为一种新兴的课程教学方式,微课教学有效突破了传统教学模式的束缚,把课堂教学内容延伸到课堂之外来,充分利用起学生的碎片化学习时间,从而有效提高教师的课堂授课效率。在中职院校中,体育教学是一项非常重要的教学任务,对学生的身心发展与职业素养的形成有着非常重要的影响。微课作为一种新兴的教学模式,凭借着其特有的优势与特点,被广泛运用到各个课程的教学活动中。因此,深入了解微课的教学优势,并制定相应的应用措施,以提高中职体育教学水平。

关键词： 体育教学   微课   分层教学   运用价值  

摘要： 随着社会的迅速发展,信息技术在教学中的运用已经不以为奇。而"微课"的诞生,对学校体育教学也起到了积极而有利的作用。文章通过对微课的介绍到微课在高中体育分层教学的运用,再到微课在线下的可运用价值的分析,得出微课在高中体育课程中不仅仅有补充教学过程中遗漏的作用,更有拓展体育教学课堂的作用,使更多的学生能在线下学习,完善自我。

关键词： 微课   高中体育教学   具体应用  

摘要： 现如今教育行业更加重视学生素质的全面发展,讲求学生德智体美劳的全面发展,开展体育课教学可以帮助学生在锻炼过程中提高自身身体素质,培养学生的体育精神与意志,高中阶段是学生社会生活的分水岭,在此阶段学生面临着巨大的文化课压力,参加体育活动可以缓解学生压力,利用微课开展体育教学可以提高体育课程的有效性,本文便主要讲述了微课在高中体育教学中的应用。

关键词： 数字化   微课   体育教学   应用策略  

摘要： 数学化时代改变了人们的生活与学习方式,作为高校体育数字化教学资源——微课,在改变与支持体育教学方式的同时,丰富并发展体育教育资源,革新了教师的教学理念和教学方法创新。如何发挥微课在传统课堂的优越性及在高校体育教学中的应用策略需要教师进一步探讨。

关键词： 微课资源   现代信息技术   开发与应用   体育与健康  

摘要： 在现代信息技术不断发展的过程中,实现了与传统教学模式的融合,推动了以现代信息技术为核心的教学模式创新,为高中各学科教学工作指明了新的方向,个中,尤以体育与健康微课资源开发与应用最具有代表性。通过开发微课资源,实现了高中体育与健康教学质量的提升,同时也激发了学生的学习兴趣,促进了学生的全面发展。