关键词： 师范高等专科学校   体育教育专业   基本功大赛   本科专业建设   一流专业   湖北科技学院   体育系   高校体育教育专业学生  

摘要： 湖北科技学院体育教育专业始于1999年咸宁师范高等专科学校体育系开办的体育教育专业(专科),2003年开始招收本科生,经过24年的专业发展,体育教育专业建设成效显著,人才培养质量较高,取得了良好的社会声誉。2020年获批湖北省一流专业建设点,2021年荣获全国高校体育教育专业学生基本功大赛团体二等奖,同年跻身国家一流本科专业建设点行列。

关键词： 体育后备人才   人才培养方式   女排  

摘要： 介绍了南京师范大学附属中学秦淮科技高中女排队伍的发展情况,分析了南京师范大学附属中学秦淮科技高中的体育人才培养方式,并提出了改进建议。

关键词： 国内统一刊号   山东体育科技   国际标准刊号   体育科学研究   体育科技期刊   体育局   中文体育类核心期刊   ISSN  

摘要： 《山东体育科技》是由山东省体育局主管、山东体育科学学会和山东省体育科学研究中心主办并公开发行的体育科技期刊,入选中文体育类核心期刊(2011版),中国人文社会科学AMI综合评价扩展期刊(2018年)。国内统一刊号为CN37-1011/G8,国际标准刊号ISSN1009-9840。

关键词： 互联网技术   小学   体育教学   融合  

摘要： 为全面贯彻落实《甘肃省委办公室关于全面加强和改革新时期学校体育工作的若干措施》和《关于印发〈兰州市开展学校体育教学改革试点工作实施方案〉的通知》的文件精神,并积极探索体育教育实施的有效路径和方法。互联网技术在小学体育教学中得到全面应用,并在传统体育教学中进行了富有成效的改革和创新,随着新课程的不断推广和实施。在体育教学中,互联网技术的作用和价值随着互联网技术的深入应用而日益凸显。因此,将互联网技术融入到现阶段的小学体育教学阶段中加以合理应用,能够使体育教学资源更加丰富,能够优化体育教学,有效地拓展课堂教学内容,有效地提高体育教学的质量,这就是体育教育的发展之道。

关键词： 深度休闲特质   限制变通行为   科技体育   社会参与者  

摘要： 在科技体育项目市场化发展过程中,科技体育社会参与者出现两极分化现象。以社会认知理论为视角,基于上海市航海模型协会、上海市航空车辆模型运动协会以及全市16个区青少年活动中心科技体育社会参与者的问卷调查数据,通过多元线性回归检验深度休闲特质对限制变通行为的影响机制。结果显示:①科技体育社会参与者的深度休闲特质与限制变通行为存在人口统计学差异,科技体育社会参与者在性别、年龄、受教育程度、获奖经历与参与组织等人口统计学控制变量下呈显著差异。②深度休闲特质对限制变通行为具有正向预测作用,科技体育社会参与者具备深度休闲特质,并通过限制变通行为维系持续参与状态。

关键词： 通讯地址   作者简介   电子邮件地址   关键词   投稿须知   作者姓名   文章标题   参考文献  

摘要： 一、论文要求1.来稿内容包括(按顺序):题目、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介;作者详细通讯地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。2.文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题。3.摘要必须要求100-300字内容和3-5个关键词。

关键词： 粤港澳大湾区   体育产业   科技创新   融合发展  

摘要： 采用文献资料法,分析了体育产业与科技创新的关系和粤港澳大湾区体育产业发展现状:粤港澳大湾区经济发展、科技创新以及体育产业发展不均衡,处于“2+N”的发展态势。要突破体制机制,把体育科技产业发展嵌入国家发展大局,推动粤港澳大湾区竞技体育及体育产业互嵌融合,推动高校合作、科技创新和体育科技产业融合发展。