关键词： 复合型外语人才   培养目标   课程体系结构   复合型高级外语人才   面向21世纪   教学计划   选修课   学时数   培养模式   课程内容  

摘要： 面向２１世纪的外语人才培养目标必须符合党的教育方针和现代教育思想，符合国家经济建设、世界科技进步和国际社会发展的需要。人才培养目标一经确定，学校的各项工作都应紧紧围绕这一目标而展开，其中优化教学计划，优化课程体系，使之亦适应２１世纪社会的发展则是达标...

关键词： 外语专业   教学指导委员会   等学校   工作规划   教学内容和课程体系   复合型外语人才   教学内容改革   复合型人才   外语教学   教学大纲  

摘要： 第二届高等学校外语专业教学指导委员会工作规划戴炜栋新一届外语专业教学指导委员会是一个跨世纪的委员会。受命于世纪之交，我们全体委员深感责任之重大，使命之光荣。在这样一个特殊的年份里，我国各领域的改革开放必将出现新的局面，社会主义市场经济将逐步走向完善...

关键词： 外语专业   教学指导委员会   会议综述   等学校   上海外国语大学   教学内容改革   全体委员   课程体系   教学改革   复合型外语人才  

摘要： 第二届高等学校外语专业教学指导委员会工作会议综述第二届高等学校外语专业教学指导委员会全体委员工作会议于１９９７年１２月１３日至１５日在上海外国语大学召开。国家教委高教司外语处岑建君处长主持了开幕式，国家教委高教司钟秉林司长宣读了第二届高校外语专业教学...

关键词： 外语专业   教学改进   外语教学   复合型外语人才   教学方法和内容   外语教师   教学质量   大学生文化素质教育   个性发展   知识结构  

摘要： 据有关资料显示，目前我国外语院校有３７个语种，其中７个属于通用语种，即英语、法、日、德、俄、西班牙和阿拉伯语（俗称大语种）。其他３０个均属非通用语种（亦称为小语种）。至１９９６年底，我国外语专业在校人数达７万多人，每年约有２万名外语专业毕业生步入社会...

关键词： 西译   外语教学模式   教学法   高等教育自学考试   翻译学   毕业生   管理制度   办学思想   复合型外语人才   翻译培训  

摘要： 世界闻名的古城西安,自古以来就是文明昌盛之区,教育繁博之地。如今在西京古都毗邻的太乙河畔,又崛起了一座新型的民办学府,这就是“西安翻译培训学院”。 西译院的创建者是现任院长丁祖诒。他是个敢于创新而又脚踏实地的人。西译院诞生的十年来,迈着稳健的步伐,跨出国门,走向世界。在如林的学府中,她一帜独树,被人称为中国的“哈佛”;莘莘学子视她为知识的“圣地”;世界驰名的跨国公司视她为“人才的摇篮”。无疑,丁祖诒是成功了。但他成功的奥秘何在呢?魅力又在哪里呢?这里。

关键词： 大学英语教学   口语教学   语言习得   语言教学   传统教学法   复合型外语人才   交际能力   语言知识   复合型人才   阅读能力  

关键词： 听力课   专业英语   复合型外语人才   语言教学   教学法   语言实验室   学生听力   中国学生   外语教学改革   听力理解能力  

摘要： 当前英语专业本科班所开设的课程诸多，听力课是其中之一，它的主要任务是培养提高学生的听力理解能力，从中国学生学习英语的实情出发，听力课并非好教好学。语音、语调、词汇、句型、表达方式等毕竟和汉语有相当大的差异，从听不懂到听懂，从不理解到理解，要经过千辛万苦的磨炼，但对听力课的重要性，至今尚未引起从事外语工作的各级领导的足够重视和关注。本文拟就此问题提出自己的一点看法，倘能在外语教学改革中起到些参考作用，就是笔者最大的愿望和目的。

关键词： 复合型外语人才   社会主义市场经济   复合型外语人才培养   基本功   非外语专业   教学改革   外国语   课程设置   中国高等教育   专业方向  

摘要： 复合型外语人才的培养及实践杜瑞清（西安外国语学院）改革开放和社会主义市场经济的建立对外语人才的培养提出了新的、更高的要求，也提供更多的机遇。传统的单一培养模式和只具备外语知识和技能的人才已远远不能适应形势的需要，于是全国高等外语院校审时度势，顺应潮流...

关键词： 培养复合型人才   面向21世纪   复合型人才培养   科学技术   教学内容   专业方向   教师队伍   优化知识结构   佳木斯大学   复合型外语人才  

摘要： 面向２１世纪培养复合型人才张凤杰历史将把人类社会送入２１世纪。２１世纪将是一个崭新的世纪、充满期望的世纪，也是一个竞争激烈的世纪。面向２１世纪实施教育，培养复合型外语人才，是我们作为培养人才的高等院校的当务之急，因为今天的大学生将在２１世纪各显身手，...

关键词： 外语复合型人才   外语教学   教学内容   教学方法   复合型外语人才   教学质量   毕业生   教育教学改革   人才培养   培养目标和模式