关键词： 跨文化交际能力   跨文化敏感度   自主评价   人才培养  

摘要： 随着全球化进程的加快,社会对应用性复合型外语人才的需求与日俱增,跨文化交际能力的培养已成为当代高等教育的重要组成部分,但针对跨文化交际能力评价的研究却远远滞后于对于教学方法和教学内容的研究。鉴于此,通过分析跨文化敏感度的发展过程,结合理论和实践经验,提出新的跨文化交际能力评价理念和行之有效的自主评价方法,并分析其在教学中的具体应用,以期深化应用性复合型外语人才培养模式。

关键词： 复合型外语人才   培养现状   自治区   自然科学知识   外语技能   内容延伸   社会科学   社会实践  

摘要： 复合型外语人才指不仅熟练掌握一门或一门以上外语的各种技能，还要具有其他一门或一门以上学科的基本知识和技能的一专多能的人才。相对而言，单一型人才指只掌握一种外语技能的人才，也可称之为“工具型”人才，这类人才在工作中如若所涉及的内容延伸到语言以外的领域，或者即便是有关语言的内容，但专业性太强，便难以胜任。复合型外语人才则既要对所掌握的外语精通，又要具有广泛的社会科学或自然科学知识，在某些领域具有扎实的功底，在研究、教学或者其他社会实践中能发挥出更大作用。

关键词： 复合型人才   培养模式   素质   通识教育   课程设置  

摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,要将我国建成一个人才资源强国,要求我国的高等教育要培养高层次的复合型人才。当前,我国经济持续发展所需人才与我国高校培养的复合型人才之间的矛盾是"质"的矛盾。在现有的培养模式基础上,以复合型外语人才为例,提出"2+X"高层次复合型外语人才培养模式,将"语言技能"和"通识教育"作为课程设置的恒量,"专业知识"作为变量,以实现高层次外语人才"人文素质教育"与"职业教育"的有机统一。

关键词： 涉外企业   复合型   外语人才  

摘要： 随着全球经济一体化的发展，英语已经逐渐成为一种跨越国界、民族和文化的全球性强势语言，它对区域经济的发展具有重要意义。普通型外语人才培养中存在培养模式趋同化、知识结构单一、高端复合型人才稀缺等问题，培养和使用复合型外语人才、服务涉外企业，已成为人们的共识。

关键词： 复合型   需求分析   培养模式  

摘要： 社会主义市场经济和区域经济的发展需求复合型外语人才。文章在邢台地区经济发展现状的基础上,对邢台地区外语人才需求进行了分析,探讨了复合型外语人才培养模式,并提出了复合型外语人才培养的实施方案。

关键词： 高校   复合型   外语人才  

摘要： 随着经济社会的发展,各高校加大了复合型外语人的培养,可能忽视了人文传统的教育,虽然复合型外语人才对经济社会的发展有促进作用,但是不能忽视人文传统教育。

关键词： 复合型   培养模式   通识教育   专才教育  

摘要： 应用复合型人才培养对地方经济发展起着推动性作用。应结合通识教育理论和专才教育理论,构建复合型高级外语人才培养模式,培养复合型外语人才。

关键词： 复合型外语人才   BEIWAI   北京外国语大学   网络阵地   立德树人   思想政治教育   服务工作水平   服务新  

摘要： 近年来北京外国语大学坚持‘’外、特、精"的办学理念,以培养深具中国情怀,通晓国际规则的高素质复合型外语人才为目标,围绕"立德树人"这一中心任务始终坚持"以学生为本",打造全员育人的工作格局加强组织阵地、实践阵地、校园文化阵地和网络阵地四大阵地建设,积极探索创新大学生网络思想政治教育、创业创新教育和语言志愿服务新模式努力解决大学生的实际问题不断提升管理、服务工作水平不断增强大学生思想政治教育实效性。

关键词： 应用复合型   外语人才   经济发展  

摘要： 随着全球经济一体化的发展,英语已经逐渐成为一种跨越国界、民族和文化的全球性强势语言,它对区域经济的发展具有重要意义。培养复合型外语人才、服务区域经济,已成为人们的共识。根据区域经济发展与复合型外语人才培养的特点,采用外语语言技能+专业知识+文化素养的人才培养模式对于地方经济发展具有不可或缺的推动作用。