关键词： 一带一路   外语教育   内涵式发展   复合应用型  

摘要： "一带一路"建设为外语人才提供了巨大的就业市场,是外语教育的新契机。然而,国内大部分高校以"语言技能"为主要培养目标的培养模式,远不能适应"一带一路"建设对外语人才的需求。"一带一路"战略下的外语教育应该选择内涵式可持续发展路径,即培养复合应用型外语人才。可通过加强复合型外语师资培养,实行梯度教学,改革课程设置,实行ESP教学,开展校内校外校际合作,鼓励双语或多语种学习,强化实习训练等路径,培养复合型外语人才。

关键词： 创新型城市建设   复合型外语人才   需求现状   培养模式  

摘要： 本论文基于唐山创新型城市发展需求,依据高等职业教育特点,以"培养什么样的人和如何培养人"为主线,以复合型外语人才的内涵特征为基础,整合学校、政府、企业和国际合作办学力量等多方优质资源进行复合型外语人才培养研究,为高职院校人才培养创新实践提供了有价值的借鉴并有效推动了城市的社会经济可持续发展。

关键词： 复合型外语人才   培养模式   市场导向   专业及需求分析  

摘要： 伴随着我国改革开放加速的步伐,我国的市场经济地位得到全球的广泛确认,具有良好沟通交际能力的外语复合型人才也得到社会的广泛关注。为了提高外语专业毕业生的就业竞争力,在外语教学课堂上应该积极改变外语教学理念和手段、调整课程建设目标,以培养多元化、复合型外语人才作为拓宽外语专业学生就业门径的有效策略。

关键词： 新形势   河南省   复合型外语人才   模式  

摘要： 在新的社会经济文化发展契机下,河南省对高质量外语人才的需求日益增加。本文探讨河南省高质量复合型外语人才的培养现状,分析问题成因并找出解决对策,在提高河南省高校毕业生就业率的同时,为河南省社会经济建设提供人才支持。

关键词： 民族院校   多语   实用  

摘要： 民族院校外语专业由于地域差异等原因,生源综合素质相比综合院校存在较大差异。因此,民族院校外语专业人才培养模式不能完全照搬综合院校,而应有自身的定位和特色。民族院校外语人才培养特色与优势应建立在双(多)语生源的基础上,充分发挥学生双(多)语这一语言优势,以培养多语复合型实用外语人才为主。

关键词： 复合型外语人才   外语类   就业核心竞争力   市场需求   语言技能   用人单位   专业知识   其他学科  

摘要： 我国外语类人才的市场需求正由“单一型”向“综合型”转变。用人单位更加青睐既拥有语言技能，又掌握商贸、法律、新闻、医药等某一领域专业知识的复合型外语人才。倘若用公式概括。可归结为——外语＋其他学科=就业核心竞争力。

关键词： 复合型外语人才   语种类型   培养模式  

摘要： 西安市地方新建本科院校在复合型外语人才培养方面应树立服务地方经济发展的理念,从市场需求出发,走复合专业型模式。该模式可通过三个阶段教学目标的完成来实现:第一阶段重视语言基础能力的培养,适当穿插与专业相关的主题语篇;第二阶段侧重专业外语能力的培养,做好与双语教育的衔接;第三阶段注重语言综合应用能力的培养,做好与专业实习的对接。

关键词： 中原经济区   复合型   培养模式  

摘要： 随着中原经济区建设的不断深入,复合型外语人才越来越受到社会和企业的青睐。论文针对河南科技大学英语专业已毕业入职学生进行的一次问卷调查的结果显示,绝大部分学生赞同复合型外语人才的培养模式。复合型外语人才培养模式需要从三个方面构建:加强听说训练,提高学生的英语交际能力;优化课程体系,帮助学生掌握其它专业的识与技能:多渠道开展社会实践,提高学生的综合素质并帮助学生做到学以致用,理论联系实际。

关键词： 复合型人才   目标定位   办学特色  

摘要： 世界经济形势的发展和传统人才培养模式的不足给复合型外语人才培养带来了挑战和改革契机。如何在复合型外语人才培养目标定位、课程设置和师资队伍建设上体现社会需求和自身办学特色的有机结合是普通本科院校生存和发展必然面临的选择。

关键词： 水利特色复合型外语人才   水利教育   外语教育   水文化   专门用途英语  

摘要： 培养水利特色复合型外语人才是新形势下中国水利事业国际交流与合作发展深化的需要,符合水利教育和外语教育的发展趋势。我们应该在明确水利特色复合型外语人才的培养目标、培养模式和就业去向的基础上,努力推动相关工作的进展,以为我国水利行业培养更多高素质、应用型、复合型外语人才。