关键词： 体育专业人才   体育学院   培养任务   《学校体育工作条例》   体育教育   江南大学   公共体育教学   “健康第一”  

摘要： 体育学院负责全校体育工作的组织实施和体育专业人才的培养任务。承担着全校公共体育教学和体育专业的教育任务。学院深入贯彻高等教育“巩固、深化、提高、发展”的方针和《学校体育工作条例》，牢固树立“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作。以转变观念为先导，以加快发展为主题，以学科建设为龙头，以教学科研为中心，以人才培养为主线，着眼于高标准、高水平，

关键词： 人文奥运   和谐   大学体育教育  

摘要： "人文奥运"是北京奥运会三大理念的核心理念.本文通过文献资料、综述等方法,诠释了"人文奥运"的精髓以及它对和谐大学体育教育所起的重要作用,并对和谐大学体育教育的构建提出一些建议.

关键词： 大学体育教育   心理品质   效应   训练方法  

摘要： 分析了大学体育教育对培养学生良好心理品质的功能效应,阐述了大学体育教学过程中,为培养学生健康心理品质,如何确定教学指导思想、安排教学内容以及选择训练方法等问题。

关键词： 教育   大学体育   休闲体育  

摘要： 采用文献资料法和逻辑分析法,结合高校体育课程改革,就大学体育休闲教育的社会、理论背景,大学体育休闲教育的内涵及其实现的基本途径作了阐述,旨在为高校体育课程改革与理论创新研究方面提供基础。

关键词： 奥林匹克精神   大学体育教育   体育精神  

摘要： 2008年北京奥运会的成功举办,是在我国普通高校开展奥林匹克教育和传播奥林匹克思想的极佳机会,面对未来社会的激烈竞争,对大学生的素质与身心健康提出了更高的要求.高校体育教学仅仅满足于传授技术、技能、增进体质是远远不够的.如何培养大学生奥林匹克精神和崇高的体育境界,培养大学生"自信、自强、自尊"的体育精神,并努力探索中国高等教育与奥林匹克运动的融合之路,是我国大学体育教育应追求的目标.

关键词： 生态   教育生态学   生态环境  

摘要： 以生态系统的整体、系统、平衡观来研究大学体育教育的理论框架已成为大学体育教育可持续发展的一种全新理念。大学体育教育生态化包括大学体育教育内外部环境生态化和大学体育教育目标、途径的生态化。要实现大学体育教育生态化,必须遵循整体性、系统性、控制性等原则。

关键词： 大学职能   大学体育教育   拓展延伸  

摘要： 大学体育教育应当凸显现代大学职能并与之有机结合,拓展延伸大学体育教育空间;拓展延伸大学体育教育应当对大学体育教育准确定位并对其任务以新的释义;构建新型的大学体育教学平台是拓展延伸大学体育教育的路径。

关键词： 大学生   体育教育专业   吸烟行为   分析  

摘要： 国际、国内的事实充分表明,控烟、禁烟已逐渐成为人们的共识和趋势。通过调查了解体育教育专业大学生吸烟行为,并分析其在吸烟中的诸多因素,由此提出提高大学生健康知识水平、改变不良生活方式和促进高校控烟的一些具体措施。

关键词： 新课程   大学体育教育   改革  

摘要： 课程改革是基础教育改革的核心内容,而体育课程(小学)和体育与健康课程(中学)是中小学课程体系中的一个重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才所不可缺少的重要途径。在新的体育课程标准下,要不断探讨大学体育教育改革方向,深化大学体育教育改革,为高师培养适应我国21世纪社会主义现代化建设的高素质的人才发挥重要作用。

关键词： 国立中央大学   体育教育   研究  

摘要： 国立中央大学是民国时期中国最著名的一所大学,它的体育教育在当时处于全国领先水平,对我国近代体育的发展有重要的影响。运用文献资料调研,对国立中央大学体育教育的历史沿革和体育思想进行介绍和分析。在国立中央大学体育教育的发展历程中,形成了自然体育思想和军事化体育思想两种主要的体育思想。以程登科为代表的学者们所提倡的军事化体育思想,在当时起到了充实国防、预防沦亡的作用;而吴蕴瑞等学者的以自然体育为中心的体育思想,则对加快我国体育学科的建设,推动我国体育理论的发展做出了重要贡献,并对我国当今的体育课程改革有重要的借鉴意义。