关键词： 优化   体育教育   课程设置  

摘要： 在调查收集西北民族大学体育学院体育教育专业教学计划,访问教学院长和教研室主任的基础上,结合体育学院近几年课程设置的实际,分析现行体育教育专业课程设置存在的问题,研究和探讨体育教育专业课程优化设置的途径。

关键词： 足球   普修课程   课程设置   发展教育趋势  

摘要： 通过对内蒙古民族大学体育学院体育教育专业足球普修课程的设置分析,对足球普修课程改革和发展进行研究,主要从课程理念、课程设置分析、课程教学改革探析、课程发展及教育趋势等方面进行了探讨.

关键词： 浙江省   大学体育教育   执法   管理   行政规范  

摘要： 分析源于管理层面的大学体育教育法制困惑,揭示浙江省大学体育教育在执行行政义务法律规范、教育义务法律规范、民事权利法律规范等方面的现状。提出对策:加强行政执法检查;强化职能部门管理层的法制意识;制定与出台地方性法规和规章。

关键词： 综合性大学   体育教育专业   俱乐部   辅助教学  

摘要： 根据体育教育专业新的培养目标,以如何更好地培养复合型人才,克服课程改革后现代教育理念"厚基础,宽口径"的局限性为出发点,通过问卷调查等方法,对浙大体育教育专业目前试运行的俱乐部辅助教学模式进行分析,提出在原教学制度的基础上实行俱乐部辅助教学的设想,为综合性大学体育教育专业学生的发展提供一个契机。

关键词： 科学发展观   大学体育教育   大学生   全面发展  

摘要： 大学体育是大学课程的重要组成部分。用科学发展观指引大学体育教育,使其达到以人为本,全面协调、可持续的发展,这对大学培养全面发展的大学生具有重要的意义。实践中,树立健康第一的指导思想、重视对学生体育兴趣和爱好的培养、广泛开展群体性的学生体育活动、重视学生心理素质养成、加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持是用科学发展指引大学体育教育发展的有效途径。

关键词： 体育电影   教育教学   运用   思考  

摘要： 体育电影把体育文化教育和电影文化融为一体，把体育的精神力量和体育运动的美向广大观众演绎得淋漓尽致。同时，将体育电影应用到体育教育教学领域也是现代教育的一大特色，把体育电影用于体育课堂教学，不仅可以使学生增长体育理论知识，而且还能激发学生进行体育锻炼的兴致，活跃体育课堂教学气氛，增强体育课堂教学效果。

关键词： 身体形态   身体素质   身体机能   体育教育专业男生  

摘要： 大学生是国家未来建设的中坚力量,他们的体质健康状况如何,直接关系到我国未来的发展和民族的兴衰。建国以来,党和政府一直非常关心和重视广大学生的体质健康,在不同时期先后推出了《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》、《大学生体育合格标准》等一系列制度。2002年7月,由国家教育部、体育总局共同研制的《学生体质健康标准》颁布实施,为客观、真实地测定学生的体质健康状况提供了可靠的手段和依据。 近几年许多体育科研工作者对大学生体质状况及动态进行了大量研究,并从不同层次和方面阐述了研究的结果。对改善大学生的体质现状也提出了宝贵的意见。体育教育专业大学生作为培养体育师资队伍的特殊群体,同样受到了许多学者的关注,学者们对体育专业大学生的主观专业思想方面进行了大量的研究,然而,对体育教育专业的大学生的体质状况的研究却非常少。 本课题以我校体育教育专业的大学生为研究对象,通过身体形态、身体素质、身体机能各指标的测试并进行各指标的综合分析,探讨现阶段我校体育教育专业大学生的体质现状,使他们明确自身的体质变化,从思想和行动上引起重视。根据分析结果,给出一些可行性的建议和对策。 主要结论: 1.太原理工大学体育教育专业大一和大三年级的男生的身体形态呈现良好的发展趋势,身体充实度相当,营养状况良好。 2.大三年级男生的速度素质和耐力素质呈下降的趋势。力量素质保持的较好。 3.大一男生的心肺功能整体水平上高于大三男生,大一男生机体有氧工作能力较强。

关键词： 大学体育教学   素质教育   特点   建议  

摘要： 素质教育是当代教育的终极目标,体育教学作为素质教育的重要组成部分之一,有着自己鲜明的特点及教育功能。本文通过对体育教学特点的分析,提出了几点促进素质教育的建议。

关键词： 助跑   技术问题   解决方法  

摘要： 助跑是跳远项目最重要的技术环节之一,运动员必须通过助跑才能获得动力。鉴于此,本文就如何解决助跑速度慢、步点不准确、攻板意识差和全程助跑节奏缺乏稳定性三个方面进行探讨,以期学生能够较快的掌握跳远助跑正确的技术动作,提高成绩之目的。

关键词： 体育   体育锻炼   身体锻炼   体育运动   自主锻炼   构建和谐  

摘要： 前言:2007年5月7日新华社发布了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,其精神在很大程度上体现了党和国家对青少年体育教育和体质健康的关心和重视,体现了构建和谐青少年体育的精神,也对我们的大学体育教育提出了