关键词： 通识教育   大学体育教育   措施  

摘要： 本文从深化大学教育改革,培养创新人才的角度,论述了通识教育的内涵,通识教育与大学体育的关系。明确指出大学体育教学是实施通识教育的必然途径,在体育教学中推行通识教育,将知识能力和素质三者有机相结合,相互渗透,共同施教,努力增强学生创新能力和团队合作能力。

关键词： 体育教育专业   实践锻炼   德克萨斯大学   单元计划   理论课程   学生授课   在线学习系统   教师督导   集体性   二级指标  

摘要： 2014年笔者作为美国北克萨斯大学(UN T)的实习生,来到美国教育实习已经一月有余,作为UNT的实习生,在感受美国文化的同时也逐渐领略到了美国高校的学习生活与国内的差异。借此机会,笔者将一个多月以来感受到的差异与大家分享。一、北德克萨斯大学体育专业基础课程(一)技术课程1.技术课教学注重教授教法而非强调技术动作在参与学习的几门技术课程中(诸如篮球、排球、足球、羽毛球等),能够明显

关键词： 大学体育教育   大学生心理   心理健康   策略与途径  

摘要： 在本文中,笔者探析了大学体育教育对大学生心理健康方面的作用,同时还分析了当前大学生在心理方面的状况,并且笔者还提出了如何利用体育教育促进大学生的心理发展更加健康。

关键词： 江苏师范大学   篮球专修课   体育教育专业  

摘要： 采用文献资料法、问卷调查法并对江苏师范大学2010和2011级篮球专修学生发放有关于江苏师范大学体育教育专业篮球专修课的课程设置、教学培养目标、教学内容的问卷，了解体育教育专业篮球专修课教学中存在的问题。并提出在校篮球专修学生教学改革的新思路，为我校篮球教师以及篮球从业人员的培养与发展提供有益的参考。

关键词： 信息社会   体育教育   信息素养   培养  

摘要： 二十一世纪这个新纪元是一个与信息有关的时代，社会中一切元素都离不开信息。要在信息社会中获得更好的生存与发展，必须具备信息素养这一观点已经达成共识，世界各国也都已经充分认识到信息素养的重要性，2005年在埃及召开的有关信息素养与终身学习的会议已将信息素养列为终身学习的核心。在信息化社会中，内蒙古师范大学体育教育专业学生只有具备了一定的信息素养才能适应信息化社会对体育教学提出的种种要求、应对信息化社会对体育教学的冲击等等。为了考察清楚内蒙古师范大学体育教育专业学生的信息素养现状，本研究采用问卷调查法、访谈法、文献资料法等研究方法进行调查;在问卷内容的设计上，涉及信息知识、信息意识、信息技能、信息道德等内容。在此基础上得出的以下结论：(1)内蒙古师范大学体育教育专业学生信息知识水平欠缺;通过对问卷中的有关考察学生信息知识的问题调查发现，不了解“信息素养、信息知识产权、信息技术发展史、信息技术基本原理”的学生均达到了总样本的50%以上;尤其有184人回答根本不知道什么是信息知识产权，占总样本的84%。只有对“Word、Excel软件的了解”的问题上比较乐观，有109人回答“比较了解”占比例51%。(2)内蒙古师范大学体育教育专业学生信息意识较低;通过对问卷中有关考察学生信息知识问题的调查，发现有53%的学生遇到问题不去图书馆查阅资料加以解决，57.9%的学生上网的目的是玩游戏、看电影、聊天，回答查资料的只占5.2%;说明多半的学生信息意识比较薄弱。(3)内蒙古师范大学体育教育专业学生信息技能不强;通过对问卷的统计发现，内师大体教专业的学生，大部分都看不懂英文网站内容;在处理计算机病毒问题上仅47人回答能处理。在信息检索方面，大部分学生回答不能熟练的使用一些信息处理软件来处理所需的信息，只有91人回答能熟练使用。（4）内蒙古师范大学体育教育专业学生信息道德较高;通过对相关问卷的调查发现，绝大部分的学生都能妥善保存从图书馆所借书籍资料，绝大部分学生没有在网络上用恶毒语言攻击过别人，浏览过暴力网站的学生也不到总数的一半。能看出内蒙古师范大学体育教育专业学生信息道德较高。 针对以上的现状，本研究从学生本身、教师教学手段、学校方面和其他方面着手，探讨了内蒙古师范大学体育教育专业学生信息素养培养的对策，希望能对提高内蒙古师范大学体育教育专业学生的信息素养提供帮助。

关键词： 体育教育   大学体育   意志力   品质培养  

摘要： 在大学教育中注重培养学生专业能力的同时注重培养学生的意志品质,体育教育具有其他学科不能必能的优势,当今体育教育不仅仅是锻炼身体而且对大学生道德情操、意志品质有良好的建设作用。本文从体育学科和德育建设的内在联系出发,探讨大学体育教育对学生意志品质具有促进作用。

关键词： 体育教育   本科生   实习  

摘要： 北京体育大学体育教育专业实习生的现状调查以北京体育大学体育教育专业2010级本科生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法等方法对实习现状进行研究。 通过调查研究表明：北京体育大学体育教育专业实习生有着一套较为完善的实习体系,采用的集中编队实习形式表现出良好的实习趋势 通过对北京体育大学体育教育专业实习生的现状调查和一些影响因素分析本文得出如下结论： 1.要不断更新教育实习观念,适应社会发展的需求 2.实习生是实习工作的主体,在实习工作中发挥重要作用 3.实习基地的设立应考虑更广范围 4.采用的评价体系,对实习生的评价不够完整 5.教育实习经费短缺使得实习生的实习工作受阻 6.课程设置改革要与高校课程改革相适应 7.毕业现状严峻,导致实习生积极性下降

关键词： 体育教育   毕业生   就业现状  

摘要： 以苏州大学体育学院体育教育专业毕业生为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对体育教育专业2011、2012、2013届毕业生的就业情况进行调查分析。结果显示,体育教育专业毕业生总就业率良好,"对口就业"现象较明显。影响毕业生就业的主要因素有:体育教育专业本身的局限性、社会关系和毕业生的求职观念、毕业生就业指导工作、用人单位的能力要求以及毕业生的自身素质。针对这些现状提供了一些促进就业的方法和建议,以期为该专业本科生的专业学习和职业生涯规划方面提供帮助。

关键词： 人文关怀   体育文化   体育教育   文化体系体育  

摘要： 在大学文化教育中,学生的全面发展才更能顺应这个文化大发展、大繁荣的时代,体育作为教育的一部分,同样影响着学生的成长。在研究教育文化体系过程中,我们可以加以人文关怀的内涵来表现其构成和多样性。该探索不仅可以让学生感受到显示性的人文关怀,还可以实现体育教育表现出来的实际的教育和潜移默化中带给学生的感染力的教育作用,所以,探究人文关怀条件下大学体育教育文化体系,从大学生身体、心智和精神的教育出发,来健全体育教育体系,促进人与社会的和谐发展。

关键词： 体育教学   存在   教养   教育  

摘要： 大学体育是学校教育的重要组成部分，担负着全民健身的重要责任。本研究以大学体育“教学存在”为出发点，对大学体育的教养、教育和发展三个层面进行解析，探索阻碍大学体育公共课发展的因素。提出增加体育体验趣味性、适当给予学生自由、增加交流培养等对策，以期使大学体育成为学生真正喜爱的课程。